小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)方程PPT (2).ppt_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)方程PPT (2).ppt_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)方程PPT (2).ppt_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)方程PPT (2).ppt_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)方程PPT (2).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元認(rèn)識(shí)方程,營口市鲅魚圈區(qū)熊岳鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)陸平,天平,10g,2g,10g櫻桃的質(zhì)量2g,每盒種子的質(zhì)量42000克,2000毫升每個(gè)熱水瓶盛水量2200毫升,10g櫻桃的質(zhì)量2g,用表示櫻桃的質(zhì)量，用式子表示天平中的等量關(guān)系。,102,每盒種子的質(zhì)量42000g,用表示每盒種子的質(zhì)量，用式子表示情境中的等量關(guān)系。,2000,2000毫升每個(gè)熱水瓶盛水量2200毫升,用表示每個(gè)熱水瓶盛水量，用式子表示情境中的等量關(guān)系。,2000200,這些等式有什么特點(diǎn)？與同伴進(jìn)行交流。,2000200,2000,102,含有未知數(shù)的等式叫方程。,這些式子中你認(rèn)為是方程的畫“”，不是的畫

2、“”。（1）25+10=35（）（2）378=234（）（3）20+a（）（4）6（a+2）=42（）（5）x-1472（）（6）5x+32=47（）,練一練,1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。,2070,1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。,444,1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。,6387,（5）4,1.先說一說各圖中的等量關(guān)系，再列出方程。,15100,2.根據(jù)題意先說出等量關(guān)系再列出方程。一輛公共汽車到站時(shí)，有5人下車，8人上車，車上現(xiàn)有15人，車上原有人，那么。用95個(gè)小正方形擺出了個(gè)大門，那么。,5815,95,3.日歷表的規(guī)律。認(rèn)真觀察下圖陰影方框中正中間的數(shù)與其他四個(gè)數(shù)的關(guān)系。中間數(shù)是，左邊的是，右邊的數(shù)是，上面的數(shù)是，下面的數(shù)是。,3.日歷表的規(guī)律。認(rèn)真觀察下圖陰影方框中正中間的數(shù)與其他四個(gè)數(shù)的關(guān)系。方框中5個(gè)數(shù)之和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？,方框中5個(gè)數(shù)的和除以5就是該方框中間的數(shù)。,3.日歷表的規(guī)律。認(rèn)真觀察下圖陰影方框中正中間的數(shù)與其他四個(gè)數(shù)的關(guān)系。當(dāng)5個(gè)數(shù)的和是1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論