數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)平行線(xiàn)判定.ppt

1、5.2.2 平行線(xiàn)的判定 （第1課時(shí)）,本課學(xué)習(xí)由平行線(xiàn)的定義難以判斷兩條直線(xiàn)平行引入對(duì)于平行線(xiàn)判定方法的探究.先由平行線(xiàn)的畫(huà)法得到判定方法 1，再經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單推理得到判定方法 2和判定方法 3,課件說(shuō)明,學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）理解平行線(xiàn)的判定方法 （2）經(jīng)歷平行線(xiàn)判定的探究過(guò)程，從中體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想和研究平行線(xiàn)判定的方法 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 得到平行線(xiàn)判定方法的過(guò)程,課件說(shuō)明,（1） 根據(jù)定義.,（2） 根據(jù)平行公理的推論.,1.梳理舊知，引出新課,如何判斷兩條直線(xiàn)是否平行？,2、平行線(xiàn)的畫(huà)法：,2. 動(dòng)手操作，歸納方法,你還記得如何用直尺和三角尺畫(huà)平行線(xiàn)嗎？,2、平行線(xiàn)的畫(huà)法：,A,B,C,D,2動(dòng)手操作，

2、歸納方法,你還記得如何用直尺和三角尺畫(huà)平行線(xiàn)嗎？,2、平行線(xiàn)的畫(huà)法：,2動(dòng)手操作，歸納方法,你還記得如何用直尺和三角尺畫(huà)平行線(xiàn)嗎？,判定方法1 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，如果同位角相等，那么這兩條直線(xiàn)平行.,3簡(jiǎn)單推理，得出判定方法2和判定方法3,如果兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，那么能否利用內(nèi)錯(cuò)角來(lái)判定兩條直線(xiàn)平行呢?,判定方法2 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，如果內(nèi)錯(cuò)角相等，那么這兩條直線(xiàn)平行.,3簡(jiǎn)單推理，得出判定方法2和判定方法3,如果兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，那么能否利用同旁?xún)?nèi)角來(lái)判定兩條直線(xiàn)平行呢?,判定方法3 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，那么這兩條直線(xiàn)平行.,判定方法1

3、同位角相等，兩直線(xiàn)平行,判定方法2 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行,判定方法3 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行,平行線(xiàn)的判定,同位角相等，兩直線(xiàn)平行.,4.鞏固新知，深化理解,例1 如圖，你能說(shuō)出木工用圖中的角尺畫(huà)平行線(xiàn)的道理嗎？,（1）由CBE=A可以判定哪兩條直線(xiàn)平行？ 根據(jù)是什么？,4.鞏固新知，深化理解,例2 如圖， BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn).,答： ADBC .根據(jù)同位角相等，兩直線(xiàn)平行.,（2）由CBE=C可以判定哪兩條直線(xiàn)平行？ 根據(jù)是什么？,4.鞏固新知，深化理解,例2 如圖， BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn).,答： AECD .根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行.,（3）由D+A= 180可以判定哪兩條直線(xiàn)平 行？根據(jù)是什么？,4.鞏固新知，深化理解,例2 如圖， BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn).,答： AECD .根據(jù)同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行.,（1）本節(jié)課，你學(xué)習(xí)了哪些平行線(xiàn)的判定方法？,5.歸納小結(jié),（2）你能用自己的語(yǔ)言敘述得到平行線(xiàn)判定方法的過(guò)程嗎？,（3）判定方法2和判定方