一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元試卷_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元試卷_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元試卷_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元試卷 姓名 一、想一想、填一填。（ 每格1.5分，共45分）（1）看圖寫數(shù)： （ ） （ ） （ ） （2）照樣子畫珠子。 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 （12） 15 20 10（3）寫數(shù) 十六寫作： 十一寫作： 二十寫作： （4）從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（5）1個(gè)十和6個(gè)一合起來是（ ），3個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（ ）。（6）2個(gè)十是（ ），15里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。（7）13的“3”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ），“1”在（ ）位上表示（ ）個(gè)（ ）。（8）與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。（9）在算式153=12

2、中，15是（ ）數(shù) 3是（ ）數(shù) 12是（ ）。在算式114=15中，加數(shù)是（ ）、（ ）， 和是（ ）。二、認(rèn)真算一算（10分）135= 114= 185= 1410 = 176=375= 649= 827= 1883= 1744=三、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（10分）1、和15相鄰的數(shù)是16和17。 （ ）2、17前面的第一個(gè)數(shù)是18。 （ ）3、2個(gè)十就是20。（ ）4、3個(gè)一和1個(gè)十組成31。 （ ）5、比13多2個(gè)數(shù)是11。（ ）四、看圖寫算式（15分） ？個(gè)10個(gè)1、 2、 ？個(gè) 16個(gè) = = =五、解決問題（20分）1、樹上原來有10只小鳥，又飛來了7只，現(xiàn)在樹上有多少只小鳥 ？ = （ 只 ）2、媽媽買了16個(gè)蘋果，被妹妹吃了5個(gè)后，還剩多少個(gè)蘋果？ = （個(gè)）3、公交車上有14個(gè)人，到某站下去4個(gè)人，又上來4個(gè)人，車上現(xiàn)在有多少人？ = （人）4、小華要做13個(gè)三角形，今天上午做了5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論