五年級人與社會第三課 尊重民俗求共榮_第1頁
五年級人與社會第三課 尊重民俗求共榮_第2頁
五年級人與社會第三課 尊重民俗求共榮_第3頁
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電子教案20172018學(xué)年 第一學(xué)期課程：人與社會年級: 五年級教師：劉安源課 題尊重民俗求共榮第一課時教學(xué)目標(biāo)1、了解中國的民族民俗文化，熱愛我們的民族文化。2、聆聽愛我中華，了解歌曲內(nèi)容。3、嘗試用律動、模唱等形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點了解民俗文化，激發(fā)對民族民俗文化的熱愛之情。教學(xué)難點用律動、模唱等方式感受歌曲，表達對民族民俗的尊重。教學(xué)過程1、 圖片導(dǎo)入，將圖片上的民俗與民族相對應(yīng)。2、 說說你知道那些民族文化。3、了解各個民族的地域位置和民俗生活。4、聆聽歌曲愛我中華，了解其內(nèi)容。5、了解東北的民俗文化。6、集體表現(xiàn)歌曲愛我中華。8、教師小結(jié)板書設(shè)計尊重民俗求共榮民俗文化教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了民俗的相關(guān)文化，知道了中國是由56個民族構(gòu)成，并對每一個民俗文化都要持有尊重的態(tài)度，尊重各民族的民俗文化發(fā)展，同時也了解了本地民俗文化。

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