數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《弧、弦與圓心角的關(guān)系》.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《弧、弦與圓心角的關(guān)系》.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《弧、弦與圓心角的關(guān)系》.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《弧、弦與圓心角的關(guān)系》.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《弧、弦與圓心角的關(guān)系》.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

24.1.3 弧、弦、圓心角的關(guān)系,三泉初中 張美芬,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 能識(shí)別圓心角. 2. 探索并掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，了解圓的中心對(duì)稱性和旋轉(zhuǎn)不變性. 3. 能用弧，弦、圓心角的關(guān)系解決圓中的計(jì)算題、證明題.,圓心角：我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.,O,一、概念,如圖，將圓心角AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到AOB的位置，你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系？為什么？,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，將圓心角AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到AOB的位置時(shí)，顯然AOBAOB，射線OA與OA重合，OB與OB重合而同圓的半徑相等，OA=OA，OB=OB，從而點(diǎn)A與A重合，B與B重合,O,A,B,O,A,B,A,B,A,B,因此，弧AB與弧A1B1 重合，AB與AB重合,同樣，還可以得到： 在同圓或等圓中，如果兩條弧相等，那么它們所對(duì)的圓心角_， 所對(duì)的弦_； 在同圓或等圓中，如果兩條弦相等，那么他們所對(duì)的圓心角_，所對(duì)的弧_,這樣，我們就得到下面的定理：,在同圓或等圓中，相等的圓心角所對(duì)的弧相等， 所對(duì)的弦也相等,相等,相等,相等,相等,【針對(duì)訓(xùn)練】,C,(2),探究點(diǎn)二 弧、弦、圓心角的關(guān)系的應(yīng)用,解;OE=OF,證明OEAOFC或OEBOFD,40,B,上交作業(yè)：教科書第89頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論