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1、2.3.3 直線與平面垂直的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標:通過對圖形的觀察,知道直線于平面垂直的性質(zhì)二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:1、直線與平面垂直的判定方法有哪些?2、在空間,過一點,有幾條直線與已知平面垂直?過一點,有幾個平面與已知直線垂直?3、判斷題(判斷下列命題是否正確)(1)、在平面中,垂直于同一直線的兩條直線互相平行。(2)、在空間中,垂直于同一直線的兩條直線互相平行。(3)、垂直于同一平面的兩直線互相平行。(4)、垂直于同一直線的兩平面互相平行。4、若直線和平面如果垂直,則其應(yīng)具備的性質(zhì)是什么?三、 提出疑惑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有那些疑惑,請?zhí)钤谙旅娴谋砀裰幸苫簏c疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一
2、、學(xué)習(xí)目標:(1)明確直線與平面垂直的性質(zhì)定理。(2)利用直線與平面垂直的性質(zhì)定理解決問題。學(xué)習(xí)重點:直線和平面垂直的性質(zhì)定理和推論的內(nèi)容和簡單應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點:直線和平面垂直的性質(zhì)定理和推論的證明,等價轉(zhuǎn)化思想的滲透。二、學(xué)習(xí)過程探究一、直線與平面垂直的性質(zhì)1、 如圖,長方體ABCDABCD中,棱A A、B B、C C、D D所在直線都垂直于平面ABCD,它們之間具有什么位置關(guān)系?2、 已知:a,b。求證:ba(由1讓學(xué)生自行證明)得直線與平面垂直的性質(zhì)定理三種語言刻畫ablABc探究二、定理的應(yīng)用例1已知變式1:下列命題中錯誤的是()A、若一直線垂直于一平面,則此直線必垂直于這個平面上的所有
3、直線。B、若一個平面通過另一個平面的一條垂線,則這兩個平面互相垂直。C、若一直線垂直于一個平面的一條垂線,則此直線必平行于這個平面D、若平面內(nèi)的一條直線和這個平面的一條斜線的射影垂直,則也和這條直線垂直。(四)課堂檢測1、課本頁:1、2.2、設(shè)直線a,b分別在正方體ABCDABCD中兩個不同的平面內(nèi),欲使ba,a、b應(yīng)滿足什么條件?課后鞏固練習(xí)與提高1若表示直線,表示平面,下列條件中,能使的是 ( ) 2已知與是兩條不同的直線,若直線平面,若直線,則;若,則;若,則;,則。上述判斷正確的是 ( ) 3下列關(guān)于直線與平面的命題中,真命題是 ( )若且,則 若且,則若且,則 且,則4在直四棱柱中,當(dāng)?shù)酌嫠倪呅螡M足條件 時,有(注:填上你認為正確的一種條件即可,不必考慮所有可能的情況)5.設(shè)三棱錐的頂點在平面上的射影是,給出以下命題:若,則是的垂心若兩兩互相垂直,則是的垂心若,是的中點,則若
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