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1、貴州黔東南苗族侗族自治州4年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬論文(一)名稱:_類3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _類親愛的同學(xué),學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,你要學(xué)很多知識(shí),今天讓我們的技術(shù)大放異彩吧!第一,我會(huì)填空。(共10個(gè)問題;共23分)1.(6分鐘)小數(shù)點(diǎn)右邊的第一位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _位,計(jì)數(shù)單位是_ _ _ _ _ _ _ _ _位,第三位是2.(1分)填上適當(dāng)?shù)男?shù)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.(兩點(diǎn))將0.7的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.(一點(diǎn))以下三角形中未知角度的角度_ _ _ _ _ _ _ _ _。5.(2分鐘) (截至2020年6月底)15分鐘=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _市200平方米=_ _ _6.(3分鐘)ba34 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.(1分)在一場(chǎng)體操比賽的決賽中,5名裁判給4名選手分配了下一票。根據(jù)比賽規(guī)則,每位選手的最終分?jǐn)?shù)是減去最高分和最低分1個(gè),其馀3個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分。這次比賽的金牌得主是幾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、號(hào)選手。你在用熱法解決這個(gè)問題嗎?不解方程式就能得到答案嗎?8.(3分鐘)水果店供應(yīng)9筐蘋果、6筐橘子、1公斤蘋果、1公斤橘子、b公斤橘子。桔子和蘋果都是_ _ _ _ _ _ _ _ kg嗎?(用有字母的公式表示。)蘋果比橘子多_ _ _ _ _ _ _公斤嗎?(用有字母的公式表示。)A=20時(shí)蘋果的總重量_ _ _ _ _ _ _ _ kg?9.(2分鐘)要清楚地顯示數(shù)量增減變化,必須使用_ _ _ _ _ _ _ _ _統(tǒng)計(jì)信息。僅查看不同數(shù)量的數(shù)字,然后選擇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _圖表。10.(2分鐘)連續(xù)的三個(gè)奇數(shù),中間為n,則n的前面為_ _ _ _ _ _ _ _
4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二,我會(huì)判斷。(共5個(gè)問題;共10分)11.(2分鐘)在十進(jìn)制部分末尾去掉“0”的十進(jìn)制數(shù)的大小保持不變。12.(兩點(diǎn))大于0.1且小于0.2的小數(shù)是9個(gè)。13.(2分鐘)相同數(shù)量的關(guān)系兩邊的數(shù)量相同,因此相同數(shù)量的關(guān)系兩邊的單位必須一致14.(兩點(diǎn))x 3=3x15.(兩點(diǎn))在同一個(gè)三角形中,鈍角只能有一個(gè)。第三,我會(huì)選擇。(共4個(gè)問題;共8分)16.(2分鐘)(2018年4點(diǎn)深圳期末)一個(gè)三角形中兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)內(nèi)角,這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三
5、角形D.無法確定17.(2分鐘)三角形的兩邊各3厘米,7厘米長(zhǎng),第三條邊的長(zhǎng)度可以是()厘米。A.3B.10C.518.(2分鐘)以下哪項(xiàng)運(yùn)算結(jié)果最大?A.B.C.19.(兩點(diǎn))(2014泉州)與左側(cè)其他三個(gè)形狀不同A.B.C.D.第四,我會(huì)計(jì)算。(共3個(gè)問題;共46分)20.(6分鐘)填空。估計(jì)830.79時(shí),83表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,0.79表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _估計(jì)1.299時(shí),1.2表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,99表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.(20分)(2016年何首軍月考)漸進(jìn)式計(jì)算:(1)16.2(48 . 6 5 . 4)0.5;(2)0.36(6.1-4.6)0.8;(3)2.38(59 . 50 . 25);(4) 37.6-1.50.24。22.(20分鐘)解方程。(1)(2)(3) x-30% x=14(4) 18-120% x=6第五,數(shù)學(xué)很有趣。(共4個(gè)問題;共16分)23.(5分鐘)將下面的梯形分割為一個(gè)梯形、平行四邊形。24.(5分鐘)(2019)親愛的同學(xué)們,5年的小學(xué)時(shí)間就要開始了。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)到了很多解決知識(shí)和問題的戰(zhàn)略和方法,給你印象最深的是什么?請(qǐng)舉例
7、說明如何使用此方法(或策略)解決問題。25.(1分鐘)緊貼后的地板連接處的所有角度之和為_ _ _ _ _ _ _ _ _度。26.(5分鐘)找出以下物體從不同方向看到的圖形,連續(xù)。第六,我會(huì)解決問題。(共5個(gè)問題;共37分)27.(5分鐘)(2015深圳)把一根竹竿放在水里,1.2米就濕了,再把另一邊放進(jìn)去,現(xiàn)在未濕的部分總長(zhǎng)不到0.4米,就能求出未濕部分的長(zhǎng)度。(。28.(5分鐘)甲、乙兩艘船同時(shí)沿著同一條海上航線從青島開往廣州。甲船每小時(shí)行駛28公里,乙船每小時(shí)行駛32公里。幾小時(shí)后,兩倍于30公里?29.(5分鐘)一根電線長(zhǎng)32.87米,另一根電線長(zhǎng)8.99米,這根電線長(zhǎng)多少米?30.
8、(12分鐘)觀測(cè)線回答問題。(1)這是_ _ _ _ _ _ _ _統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。(2)圖中a、b和c的三部分比例為_ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果用全圖表示1000名花園小學(xué),那么b是多少人呢?(4)如果90公頃的土地表示為a,那么c代表多少公頃的土地?31.(10分)先映射,然后釋放(1)畫的方形邊長(zhǎng)5厘米,請(qǐng)?jiān)诜叫蝺?nèi)畫最大的圓,2)把最大的圓切掉,剩下的部分的面積是多少?(?第12頁(共12頁)參考答案第一,我會(huì)填空。(共10個(gè)問題;共23分)1-1,2-1,3-1,4-1,5-1,6-1,7-1,8-1,9-1,10-1,第二,我會(huì)判斷。(共5個(gè)問題;共10分)11-1,12-1,13-1,14-1,15-1,第三,我會(huì)選擇。(共4個(gè)問題;共8分)16-1,17-1,18-1,19-1,第四,我會(huì)計(jì)算。(共3個(gè)問題;共46分)20-1,21-1,21-2,21-3,21
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