《記梁任公先生的一次演講》課件2.ppt

1、梁實秋,記梁任公先生的一次演講,情境導(dǎo)入,大家學(xué)過歷史，對本文的主人公梁啟超有什么了解？ 公車上書、戊戌變法、云南起義、康梁,梁啟超（1873-1929）,中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。 創(chuàng)辦中國近代第一本新文學(xué)雜志新小說。 第一個使用“神話”一詞的中國學(xué)者。 第一個提出建立中國圖書館學(xué)。 倡導(dǎo)文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”。 著作涉及政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、歷史、語言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等，總約千萬余字，合編為飲冰室文集。,感受人物,梁啟超蠟像,整體感知,1、字詞正音 戊戌（） 叱咤（ch zh）風云 蒞校（ ） 精悍（hn） 激亢（kng） 箜（kng）篌（hu

2、） 酣（hn）暢 薊（j）北 2、默讀課文，理清思路,問題探究,1梁啟超的這次講演成功嗎？何以見得？ 明確：相當成功，聽眾深受感染，留下深刻的印象。 依據(jù)：“過去也有不少顯宦，以及叱咤風云的人物蒞校講話。但是他們沒能留下深刻的印象?！?“他敲頭的時候，我們屏息以待，他記起來的時候，我們也跟著他歡喜。” “他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾多也淚下沾巾了?！?“不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強烈的愛好?！?2、梁啟超講演有何特點？找出這些描寫的語句，作些旁注。,開場白 聲音 內(nèi)容 表情 語言 動作 ,獨特（謙遜又自負） 沉著有力、洪亮而又激亢 豐富而有趣 成為表演，酣暢淋漓 生動有趣、旁征博引 手舞

3、足蹈,3、本文名為記敘一次演講，實際是通過寫事來寫人。那么作者心目中的梁啟超是什么形象呢？,梁任公是位有學(xué)問，有文采，有熱心腸的學(xué)者。,箜篌引出自漢樂府詩，記敘了一個悲慘壯烈的故事：朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時，見一個白發(fā)狂夫提壺渡江，被水沖走。他的妻子勸阻不及，悲痛欲絕，取出箜篌對著江水反復(fù)吟唱。一曲終了，她也投河隨夫而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個故事，麗玉援引故事中的悲情，創(chuàng)作了這首歌曲，聽過的人無不動容。,補充介紹,有熱心腸,愛國救國的熱忱，強烈的責任感。 晚年不問政治，專心學(xué)術(shù)，講學(xué)育才，極為辛勤：捐募基金，興辦中國公學(xué)；組織共學(xué)社；先后在南開大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)等學(xué)府講學(xué)，就任京師圖書館館長。 “戰(zhàn)士死于沙場，學(xué)者死于講座”。,教師總結(jié),梁任公是近代史上知識界一位風云人物。他在從政之外，致力于學(xué)術(shù)研究，知識廣博，成果豐碩。 他重感情，輕名利，嚴