《記梁任公先生的一次演講》課件2.ppt

1、梁實(shí)秋,記梁任公先生的一次演講,情境導(dǎo)入,大家學(xué)過(guò)歷史，對(duì)本文的主人公梁?jiǎn)⒊惺裁戳私猓?公車(chē)上書(shū)、戊戌變法、云南起義、康梁,梁?jiǎn)⒊?873-1929）,中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。 創(chuàng)辦中國(guó)近代第一本新文學(xué)雜志新小說(shuō)。 第一個(gè)使用“神話”一詞的中國(guó)學(xué)者。 第一個(gè)提出建立中國(guó)圖書(shū)館學(xué)。 倡導(dǎo)文體改良的“詩(shī)界革命”和“小說(shuō)界革命”。 著作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等，總約千萬(wàn)余字，合編為飲冰室文集。,感受人物,梁?jiǎn)⒊炏?整體感知,1、字詞正音 戊戌（） 叱咤（ch zh）風(fēng)云 蒞校（ ） 精悍（hn） 激亢（kng） 箜（kng）篌（hu

2、） 酣（hn）暢 薊（j）北 2、默讀課文，理清思路,問(wèn)題探究,1梁?jiǎn)⒊倪@次講演成功嗎？何以見(jiàn)得？ 明確：相當(dāng)成功，聽(tīng)眾深受感染，留下深刻的印象。 依據(jù)：“過(guò)去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物蒞校講話。但是他們沒(méi)能留下深刻的印象?！?“他敲頭的時(shí)候，我們屏息以待，他記起來(lái)的時(shí)候，我們也跟著他歡喜?！?“他掏出手巾拭淚，聽(tīng)講的人不知有幾多也淚下沾巾了?！?“不少人從此對(duì)于中國(guó)文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛(ài)好?！?2、梁?jiǎn)⒊v演有何特點(diǎn)？找出這些描寫(xiě)的語(yǔ)句，作些旁注。,開(kāi)場(chǎng)白 聲音 內(nèi)容 表情 語(yǔ)言 動(dòng)作 ,獨(dú)特（謙遜又自負(fù)） 沉著有力、洪亮而又激亢 豐富而有趣 成為表演，酣暢淋漓 生動(dòng)有趣、旁征博引 手舞

3、足蹈,3、本文名為記敘一次演講，實(shí)際是通過(guò)寫(xiě)事來(lái)寫(xiě)人。那么作者心目中的梁?jiǎn)⒊鞘裁葱蜗竽兀?梁任公是位有學(xué)問(wèn)，有文采，有熱心腸的學(xué)者。,箜篌引出自漢樂(lè)府詩(shī)，記敘了一個(gè)悲慘壯烈的故事：朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時(shí)，見(jiàn)一個(gè)白發(fā)狂夫提壺渡江，被水沖走。他的妻子勸阻不及，悲痛欲絕，取出箜篌對(duì)著江水反復(fù)吟唱。一曲終了，她也投河隨夫而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個(gè)故事，麗玉援引故事中的悲情，創(chuàng)作了這首歌曲，聽(tīng)過(guò)的人無(wú)不動(dòng)容。,補(bǔ)充介紹,有熱心腸,愛(ài)國(guó)救國(guó)的熱忱，強(qiáng)烈的責(zé)任感。 晚年不問(wèn)政治，專心學(xué)術(shù)，講學(xué)育才，極為辛勤：捐募基金，興辦中國(guó)公學(xué)；組織共學(xué)社；先后在南開(kāi)大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)等學(xué)府講學(xué)，就任京師圖書(shū)館館長(zhǎng)。 “戰(zhàn)士死于沙場(chǎng)，學(xué)者死于講座”。,教師總結(jié),梁任公是近代史上知識(shí)界一位風(fēng)云人物。他在從政之外，致力于學(xué)術(shù)研究，知識(shí)廣博，成果豐碩。 他重感情，輕名利，嚴(yán)