[淺談如何增添作文的亮點(diǎn)]增添亮點(diǎn)

1、淺談如何增添作文的亮點(diǎn)增添亮點(diǎn) 在一次作文評(píng)講課上，一位學(xué)生問(wèn)我：“老師，我的作文為什么不好昵?”“你的作文缺乏受人賞識(shí)的亮點(diǎn)?！薄傲咙c(diǎn)?”看著學(xué)生疑惑的眼神，我在想：如何才能曾添自己作文的亮點(diǎn)呢? 一、選擇最佳最熟悉的文體 近年來(lái)，作文要求“文體不限”或“文體自選”雖然使一些思維活潑、創(chuàng)意新奇的學(xué)子有了廣闊的舞臺(tái)，但是更多的是讓眾多的學(xué)子無(wú)所適從?？梢?jiàn)，文體雖然只是一種形式，但是，卻如文章的血統(tǒng)，它的選擇是很關(guān)鍵的。只有選擇能最有效地表達(dá)內(nèi)容的血統(tǒng)，才能使人感受到文章的高貴，使文章被點(diǎn)亮。如，xx年陜西一考生的無(wú)題(詩(shī)歌)、2000年江蘇一考生的四幕劇(戲劇)就做到這一點(diǎn)，受到閱者的賞識(shí)。

2、二、確立深刻新穎的主題 主題，如文章的靈魂，沒(méi)有靈魂的文章好比行尸走肉。所以寫(xiě)作文時(shí)，我們必須確立起深刻新穎的主題，也只有如此才能震動(dòng)閱者的心。為此，我們?cè)诖_立文章主題時(shí)，要努力尋找緊扣時(shí)代脈搏，代表歷史前進(jìn)方向的最重要、最感人、最獨(dú)特的“閃光燈”；要努力透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住事物的要害，切中事物的時(shí)弊；要養(yǎng)成獨(dú)立的有創(chuàng)造性地思考、善于從多角度去思考的習(xí)慣，敢于突破常規(guī)思維，不迷信權(quán)威，大膽質(zhì)疑。如，人言詭鬼(重慶一考生)，該文就抓住了時(shí)代的脈搏講誠(chéng)信，看到了事物的本質(zhì)人類(lèi)的毫無(wú)誠(chéng)信、專(zhuān)事欺詐，突破了思維的常規(guī)為鬼翻案。 三、擬出醒目獨(dú)創(chuàng)的題目 題目，如文章的眼睛。好的題目能傳內(nèi)容之神，我們要在

3、把握主題、抓住材料的基礎(chǔ)之上，擬出確切、精煉、醒目、獨(dú)創(chuàng)的題目。如，王英琦的大唐的太陽(yáng)，你沉淪了嗎、毛澤東的星星之火，可以燎原，它們都引起閱者注目，都體現(xiàn)了其新穎獨(dú)創(chuàng)。 四、寫(xiě)好一個(gè)精彩的開(kāi)頭 開(kāi)頭，如文章的容顏。它是作文的第一步，它與全文能否妥善而迅速地展開(kāi)關(guān)系重大。所以，對(duì)于開(kāi)頭，我們應(yīng)該做到“有如春云初展，鮮花含露，叫人一見(jiàn)鐘情”。如，千年的呼喚的開(kāi)頭： “它曾是千年前的儒學(xué)大師，發(fā)自肺腑的吶喊，它曾是勾心斗角，爾虞我詐中變得不名一錢(qián)。 它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的外衣。 它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的連啞啞學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜，復(fù)雜的讓有些

4、人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤。 它就是誠(chéng)信。” 然而，俗語(yǔ)有云“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作文開(kāi)頭亦如此，因此，我們?cè)陂_(kāi)頭時(shí)還要注意一些技巧：對(duì)于議論性的文章，可以采用直接點(diǎn)題；對(duì)于有的因事立論的文章，如果該事鮮為人知，就先簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲈撌拢缓蟀l(fā)表言論，如恩格斯在馬克思葬禮上的悼文 _的開(kāi)頭；對(duì)于給材料作文，可以采用概括介紹；對(duì)賞析性的文章，可以引入歌詞或名言入題。另外，還可以通過(guò)設(shè)置懸念入題，如紫藤蘿瀑布的開(kāi)頭“我不由得停住了腳步”，開(kāi)篇設(shè)置懸念，吸引閱者：起興入題，如關(guān)雎的開(kāi)頭“關(guān)關(guān)雎鳩”；題寫(xiě)“題記”入題；截取特定鏡頭入題，這些鏡頭應(yīng)該是事情的高潮、具有特殊的含義等。 五、留下自然而尋味的結(jié)尾

5、 結(jié)尾，如文章的帷幕。一個(gè)好的結(jié)尾“有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三”，“等于開(kāi)創(chuàng)了一個(gè) _”，切忌“草草了事”，也不可畫(huà)蛇添足、拖泥帶水，意已盡而言不止。為此，我們可以留下這樣的結(jié)尾：引人深思的，如魯迅故鄉(xiāng)的結(jié)尾，啟發(fā)閱者要敢于走前人未走過(guò)的路，敢于攀登前人沒(méi)攀登過(guò)的高峰；意味深長(zhǎng)有回味的，如都德最后一課的結(jié)尾，那個(gè)痛苦、無(wú)聲的手勢(shì)，蘊(yùn)含了多少深情，留給閱者多少思索的余地；呼應(yīng)開(kāi)頭的，如牛漢我的第一本書(shū)的結(jié)尾，“我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫(xiě)寫(xiě)”，呼應(yīng)開(kāi)頭，表達(dá)對(duì)第一本書(shū)的珍視；點(diǎn)明或深化主題的，如魯迅雪的結(jié)尾，揭示北方雪的內(nèi)涵，點(diǎn)明全文的主題；呼吁警醒式的，如吳崗羅布泊，消逝的仙湖的結(jié)尾，連用

6、三個(gè)“救救”，呼吁之聲，振聾發(fā)聵；出人意料而又在情理之中的，如星新一喂出來(lái)的結(jié)尾等。 六、展示典型獨(dú)特的材料 材料，如文章的血肉。好的材料能給人耳目一新之感，而且往往能抓住閱者的注意力。因此，我們一定要選擇典型、新穎、獨(dú)創(chuàng)、親切、必要的材料，如誰(shuí)是最可愛(ài)的人一文。另外，我們還要注意，即使是舊材料，也要學(xué)會(huì)煉舊出新，否則，抓不住閱者的注意力。 七、秀出活潑有文采的語(yǔ)言 語(yǔ)言，如文章的臉面，它是靚點(diǎn)作文的第一要素，因?yàn)闊o(wú)論怎樣新穎的靈魂、醒目的眼睛、精彩的容顏、自然的帷幕、典型的血肉，無(wú)不借助于它秀出來(lái)。因此，我們可以在文章中合理的運(yùn)用修辭手法，如胡適我的母親結(jié)尾的排比的運(yùn)用、高爾基海燕一文的象征和擬人的運(yùn)用；合理的引用詩(shī)詞或名言等，如冰心觀舞記中引用白居易新樂(lè)府?驃國(guó)樂(lè)的詩(shī)句來(lái)形容舞蹈者的舞姿和服飾的優(yōu)美；合理的化用課本、報(bào)刊雜志中的優(yōu)美語(yǔ)句、段落；合理的化用口語(yǔ)入文，如汪曾祺端午的鴨蛋一文，不時(shí)穿插“口語(yǔ)”，使文章生活氣息濃厚，讓人倍感親