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文檔簡介
1、以我的壞習(xí)慣為話題小學(xué)二年級作文生活中每個人都有壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣是做沒做過的事情時就不敢大膽地去做、去嘗試。下面是小編為您精心編輯的我的壞習(xí)慣作文,希望對你的寫作有所啟示,寫出好的作文。篇一:我的壞習(xí)慣我有個壞習(xí)慣。我習(xí)慣把腳踏在凳子上,膝蓋頂著桌子邊沿,抱著膝蓋看書、用電腦。有很多次,我抬腳的時候不小心碰到桌角,很痛。所以我雙腳的膝蓋上常常會有不大不小的淤青。這個壞習(xí)慣源 于初中,那時候我很愛讀書,每晚都會復(fù)習(xí)功課。我用的書桌是奶奶結(jié)婚時的嫁妝,比現(xiàn)在一般的書桌要高,大概有一米二吧。為了舒服點,我會在凳子上墊一些書。晚上亮著燈,書桌底下會很黑,夏 天有蚊子,冬天有寒風(fēng),而且還擺放了一些鞋盒
2、、小箱子等雜物,所以我不愿意把腳放在下面。還有一個壞習(xí)慣是我上完廁所常常會忘記帶紙巾出來,我已經(jīng)忘了我有多少卷紙巾因為這樣而最后沒有擺 脫掉進(jìn)水桶的結(jié)局。篇二:我的壞習(xí)慣我的壞習(xí)慣是做沒做過的事情時就不敢大膽地去做、去嘗試。舉個例子就是上課時不積極發(fā)言,因為怕答錯?;蛘哂龅揭恍臎]見過的題目就不敢去思考、去寫,還是因為怕寫錯。這上面寫的 是我的壞習(xí)慣,接下來是我的改正方法。我的改正方法是我要努力去做眼前這件事,而不是做的時候去想別人給自己的評價是什么。我記得爸爸對我說過:人不可能不犯錯, 其實犯了錯不可怕,只要改過來就行了。;我自己也要 不怕錯,犯了錯改過來也是可以的,而且還可以知道自己哪里不
3、足,這樣就可以下次不犯這樣的錯。這是我的壞習(xí)慣,你呢?篇三:我的壞習(xí)慣我有一個不愛發(fā)言的壞習(xí)慣,無論是數(shù)學(xué)問題還是語文問題我都不舉手,為了這事我沒少受媽媽的罵,我自已也覺得很煩。一天上午,老師又在挑同學(xué)回答問題,我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我,別看我坐在那里一動也不動,其實我的心都快要蹦出來似的,我慢慢地把頭低了下來,希望老師不要看到 我,萬幸的是老師沒有選我,我心里的大石頭終于放下了。第二天,老師又在問問題,我時時刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘,可是我的手沉重得像鉛一樣就是舉不起來,不敢看老師的眼睛,最后,老師選都沒選就盯上了我。張
4、萌,這 個問題就由你來回答吧!;我一聽,嚇得面如土色,我一個字也說不出來,慢慢地站起來,像個木頭人一樣,我讓老師失望了,心里難受極了。我一定要改掉這個壞習(xí)慣,不能再讓老師失望了。從這個學(xué)期開始。篇四:我的壞習(xí)慣唉,今天我又受批評了,這都是我的壞習(xí)慣——作業(yè)拖拉惹的禍。期末考試的時候,我寫著寫著就停了下來,一下子搬搬這個,一下子看看那個。不知不覺時間就一分一秒地過去了。有同學(xué)已經(jīng)開始交卷了,我才匆匆忙忙地拿起筆寫起來。結(jié)果這次考試考砸了,回來 被爸爸媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。但我還沒有吸取教訓(xùn),又犯了。今天寫作業(yè)的時候,我東看看,西瞧瞧,一下子去喝水,一下子去上廁所,忘記了媽媽
5、給我定的時間。突然傳來媽媽的聲音:還有20分鐘。;我趕緊拿起筆急急忙忙寫起來。結(jié)果又超過了時間,被媽 媽訓(xùn)了一頓。唉,這個壞習(xí)慣可把我害慘了,我以后一定要改掉。篇五:我的壞習(xí)慣我有一個壞習(xí)慣,你猜是什么?告訴你吧,我的壞習(xí)慣就是——動作慢。做什么事都慢條斯理,媽媽叫我慢老太婆;。星期日下午,媽媽叫我快點去做作業(yè),完成后一起去超市。我慢吞吞地走到書桌前,慢慢地拿出書,一頁一頁地翻著。過了好一會兒,媽媽問我:你作業(yè)做好了嗎?我們?nèi)コ辛恕?我低聲地說 :還沒做好。;這么長時間還沒做好?;媽媽氣得大罵了我一頓,一個人去超市了。我只好一個人留在家里繼續(xù)做作業(yè),誰叫我不按時完成作業(yè)呢!但是我一邊做一邊想:等媽媽回來,我一定向她 道歉,下次再也不這樣了,我一定改。但是,我也不知道什么時候動作才能快起來呢?請你
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