親子溝通的藝術(shù)課件

1、親子溝通的藝術(shù),1,PPT學(xué)習(xí)交流,一個(gè)孩子的自我評價(jià),2,PPT學(xué)習(xí)交流,3,PPT學(xué)習(xí)交流,4,PPT學(xué)習(xí)交流,親子溝通中存在的問題 對事件的評價(jià)視角不同 對孩子的行為容忍度不夠 對孩子的期望值很高 教育者的姿態(tài) 愛心的奉獻(xiàn)犧牲者的姿態(tài),5,PPT學(xué)習(xí)交流,親子溝通的意義 有利于孩子語言的發(fā)展 有利于人際關(guān)系的形成 提供了孩子身心發(fā)展所必需的信息資源 有利于維持良好的親子關(guān)系,6,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽的詭計(jì),欣賞孩子 在生活細(xì)節(jié)中流露出你的溢美之詞 2.正向關(guān)注孩子 在生活細(xì)節(jié)中體察孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步 3.做個(gè)自在快樂的媽媽 真實(shí)地表達(dá)自我，撒嬌發(fā)火示弱都可以,7,PPT學(xué)習(xí)交流,父母是人不是

2、神 所有的父母都是凡人，都會(huì)在不同的時(shí)候?qū)λ麄兊暮⒆赢a(chǎn)生兩種不同的感情接受和不接受 他們無需假裝無條件地接受，甚至自始至終地接受，他們也不應(yīng)在感到不接受時(shí)假裝接受。,8,PPT學(xué)習(xí)交流,不接受的狀態(tài) 親子問題的產(chǎn)生大多數(shù)源于“不接受”狀態(tài)時(shí)，父母的處理方式。 包括評價(jià)、判斷、批評、說教、教化、警告和命令,9,PPT學(xué)習(xí)交流,接受性語言 接受性語言能夠使孩子敞開心扉，可以使孩子自由地與父母分享他們的情感與問題。 如：安慰、認(rèn)同、贊揚(yáng)、欣賞、解釋、分析、建議、給出解決方案或意見等,10,PPT學(xué)習(xí)交流,積極傾聽 是幫助另一個(gè)人解決歸屬于他的問題的一種非常有效的方法，并從始至終允許他去尋找自己的解決

3、方法 積極傾聽為孩子釋放情緒和定義問題，通常，孩子會(huì)繼續(xù)下去，最終找到他們自己的解決方案。 噢、嗯、不錯(cuò)、好、詳細(xì)點(diǎn)！我想聽！,11,PPT學(xué)習(xí)交流,父母的誠實(shí)和坦率 對于一位父母來說，展現(xiàn)透明的自我所帶來的最大回報(bào)是與孩子之間更加親密的關(guān)系 誠實(shí)和坦率能夠培養(yǎng)親密的關(guān)系一種真正的人際關(guān)系 孩子樂于擁有一個(gè)真實(shí)的父母,12,PPT學(xué)習(xí)交流,培養(yǎng)自理能力,1.讓孩子自己做選擇?！敖裉齑┤棺舆€是背心短褲” 2.尊重孩子的努力。“糖紙不好撕開，可以用你的小剪刀試試” 3.不要問太多問題 。 “放學(xué)了” 4.別急著告訴答案 “這是個(gè)有趣的問題，你是怎么想的” 5.鼓勵(lì)孩子善用外部資源 “我覺得可以上網(wǎng)

4、查查” 6.別毀掉孩子的希望 “你想當(dāng)舞蹈家啊，是個(gè)很好的想法啊”,13,PPT學(xué)習(xí)交流,贊賞孩子的方法,1.描述你所看見的 “地板很干凈，床很平整” 2.描述你的感受 “走進(jìn)這個(gè)房間，感覺很舒服” 3.把孩子值得贊賞的行為總結(jié)為一個(gè)詞 你把筆都分類，彩筆、鋼筆都放在不同的盒子里，這就叫做“有條理” 讓孩子為自己良好的行為獲得稱贊！,14,PPT學(xué)習(xí)交流,注意事項(xiàng),1.確認(rèn)你的贊賞適合孩子的年齡特點(diǎn)?！澳隳樝吹恼娓蓛簟保ㄟm合幼兒，不適合中小學(xué)生） 2.避免觸及她過去的弱點(diǎn)。 “你終于做對這個(gè)動(dòng)作了” 3.過度贊美會(huì)擾亂孩子完成事情的積極性，并給孩子帶來壓力。 4.贊賞是雙刃劍，要避免贊賞不當(dāng)行

5、為。,15,PPT學(xué)習(xí)交流,代替懲罰的技巧,1.請孩子幫忙 2.明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場（不攻擊孩子人格） 3.表明你的希望 4.提供選擇 5.告訴孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤 6.采取行動(dòng) 7.讓孩子體驗(yàn)錯(cuò)誤行為的自然后果,16,PPT學(xué)習(xí)交流,準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法 使用“我-信息” 世界上的事情分為三類： 我的事，你的事，天下事,17,PPT學(xué)習(xí)交流,父母的權(quán)力 每次通過運(yùn)用權(quán)力或權(quán)威強(qiáng)迫孩子去做某事，父母就剝奪了孩子學(xué)習(xí)自律和自我責(zé)任感的機(jī)會(huì) 孩子反叛的不是父母，而是權(quán)威！,18,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽，你才是我們家里叛逆的人呢,19,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽，姐姐她們都羨慕我，說我有個(gè)好媽媽，我也感

6、到很幸福,親情是什么呢？,怎樣讓孩子感受到你的付出？ 怎樣讓孩子感恩？ 怎樣為孩子提供成長空間？ 怎樣陪伴孩子成長？,20,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽，我很幸福，不僅有親情、友情，還可能收獲愛情呢！,該怎么樣和孩子談?wù)搻矍槟兀?培養(yǎng)孩子的目的還是希望孩子有自己幸福的家庭生活，所以愛情這一課非常重要，請家長們一定要抓住時(shí)機(jī)，進(jìn)行輸導(dǎo)。 孩子喜歡異性，是一個(gè)性心理發(fā)展的必經(jīng)之路 喜歡、欣賞異性，是孩子成長的動(dòng)力 愛是責(zé)任，青少年必須成長了，才會(huì)有能力承擔(dān)自己的責(zé)任！,21,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽，我明天不去上學(xué)了，考試又沒有考好。,怎樣和孩子討論對自己努力的評價(jià)呢？ 努努力，沒有好結(jié)果，怎么辦？ 可以再堅(jiān)

7、持一下嗎？ 堅(jiān)持多久才夠呢？,22,PPT學(xué)習(xí)交流,父母的成長 育兒不僅是孩子的發(fā)展與成長，更是父母的成長與發(fā)展 這個(gè)世界的孩子有著無窮盡的差異，未來的生活也是各不相同，不需要用統(tǒng)一 的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)孩子的行為和表現(xiàn),23,PPT學(xué)習(xí)交流,父母的心胸有多大 孩子的天地就有多寬,24,PPT學(xué)習(xí)交流,親子溝通沒有技巧 考驗(yàn)的是你的愛心有多寬,25,PPT學(xué)習(xí)交流,堅(jiān)定的信念 我的孩子是優(yōu)秀的！,26,PPT學(xué)習(xí)交流,紀(jì)伯倫先知 你們的孩子并不是你們的孩子 他們是生命對自身充滿渴求的孩子 他們借你們而來，卻不是因你們而來 盡管他們在你們身邊，卻不屬于你們 你們可以把你們的愛給予他們，卻不能給予思想 因

8、為他們有自己的思想 你們可努力仿效他們，卻不可企圖讓他們像你 因?yàn)樯粫?huì)倒行，也不會(huì)滯留于往昔,27,PPT學(xué)習(xí)交流,對女兒的關(guān)心過于物質(zhì)化，而在精神上交流得太少，我對她的精神世界缺少了解，這也是中國大多數(shù)父母的問題所在。 希望孩子和家長們對人生能有新的認(rèn)識(shí)，考試成績不是判斷一個(gè)學(xué)生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，要懂得人生還有很多的風(fēng)景 希望孩子們能夠?qū)W會(huì)面對生命中的痛苦、挫折、不幸，無論遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活著，就有希望。 學(xué)會(huì)欣賞子女，看到他們的獨(dú)特之處，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)，盡可能地陪伴孩子成長的每一步。,一堂特殊的生命課,28,PPT學(xué)習(xí)交流,家長須知,好好的愛自己 請積極的改變自己