關于種大蒜的作文700左右六年級

1、關于種大蒜的作文700左右六年級我相信大家都見過大蒜，有的人喜歡吃大蒜，有的人則聞不慣它獨特的味道。下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙売嘘P種大蒜的作文，希望你們可以喜歡哦。有關種大蒜的作文1前一段時間，陳老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)種大蒜。放學回家，我趕緊挑了一大堆蒜美人，小心地剝開。可是，我是種水培大蒜好呢，還是種土培大蒜好?經(jīng)過慎重思考，我決定還是種土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盤子里，蓋上土，大蒜就種好了。過了兩三天，蒜寶寶沒動靜，我著急地問媽媽：“老媽，我的蒜寶寶不會死了吧?”媽媽哭笑不得：“才不會呢!你瞧!”媽媽一邊說一邊切開一個大蒜頭，里面已經(jīng)長出了一個綠油油的小芽，只是沒有長出來而已。

2、雖然沒有長出來，但是下面卻長出了一縷白色的“胡須”，這就是大蒜的根。又過了兩天，啊!我的大蒜終于發(fā)芽了，這是“蒜頭才露尖尖角，早有鼓點兒探出頭?！逼婀?，蒜芽兒為什么是彎的呢?我上看下看左看右看，發(fā)現(xiàn)一切正常，就是土比較干。于是，我往土里澆了點水，第二天再去看的時候，小芽慢慢精神了起來，顏色也變綠了，一陣微風吹來，蒜芽兒隨風搖擺，好像在對我說“謝謝”呢!這一個周，我的蒜芽兒好像喝了快速生長劑，開啟了瘋長模式。不到十天，它們已經(jīng)長成了蒜苗，下面的莖又白又嫩，上面的葉片蒼翠欲滴，亭亭玉立，讓人心生歡喜。今天，我們開展了一次種大蒜的分享交流展示活動，通過同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：水培大蒜發(fā)芽快

3、，但水里的營養(yǎng)不多，再加上根太短，吸收的營養(yǎng)不夠，蒜苗的生長速度就慢。土培大蒜雖然發(fā)芽慢，但土里的養(yǎng)分很多，根扎得深，吸收了大量的養(yǎng)分，所以蒜苗長得又快又茁壯!我們要像大蒜一樣，根扎得越深，汲取的營養(yǎng)越多，成長的速度就越快。有關種大蒜的作文2十一月的一天，陳老師布置了一項有趣的作業(yè)“種大蒜”?；丶液笪艺J真想了想，選擇種土培大蒜。媽媽幫我找到了一個漂亮的花盆，又拿出來一大包裝滿種花用的土。我把土慢慢倒進花盆里，加進一小碗水。接著將剝掉了外皮的蒜寶寶們小心翼翼插進花盆的土里。終于，種蒜的工作完成了。過了一天，我迫不及待地來到陽臺看我剛剛種的蒜寶寶?？墒?，顆顆小蒜一點動靜都沒有，好像在呼呼睡大覺。我

4、非常著急，心里想：“它們一定是口渴了才沒有發(fā)芽?！蔽蚁窕▓@的園丁一樣，趕緊澆了一些水給我的蒜寶寶們。六天后的早晨，我像往常一樣看我蒜寶寶，驚喜地發(fā)現(xiàn)有些小蒜寶寶們已經(jīng)開始冒芽了，它們嫩綠的莖就像竹子一般碧綠。我試著拔了拔，沒想到竟然很輕松地把蒜寶寶從土里拔出來。我仔細看了看，它的根部長出了一點點根須，乳白的根須就像小雞出殼時露出的小尖嘴。時間過得飛快，小蒜苗們好像在和時間賽跑，它們已經(jīng)長了3到4厘米?？吹剿鈱殞殏兌寂Φ厣L，我眉飛色舞，開心極了!一個星期后，我再次試著把小蒜苗從土里拔出來，又有了重大發(fā)現(xiàn)。土黃色的根和根之間你抱著我，我拉著他，他纏著你，你又扯著我，根和根之間相互交叉著，根本分

5、不清誰是誰的根了。小蒜苗呢，有的已經(jīng)7、8厘米了，有的才4、5厘米，參差不齊。一棵棵小蒜苗就像一位位穿著碧綠色衣服的小士兵一樣挺拔。一個月后，小蒜苗足足有20厘米了，它們長得越高，顏色就越綠。一個個昂首挺胸，神氣及了，好像一排整齊的柳樹站立在土里。我也要向小蒜苗學習，努力向上成長。加油吧!神氣的小蒜苗，我們一起努力，快快長大!有關種大蒜的作文3昨天，老師宣布說：“今天下午種大蒜”。當我聽到這個突如其來的好消息時，分外興奮。中午，吃過午飯，我就開始準備：一個不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學。到了學校，走進班里，平日里安安靜靜地午練無影無蹤了，換來的是嘰嘰喳喳地

6、說話聲，我也很快加入到這場討論中：“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。終于一、二組要去中蒜了，我們排著稀稀拉拉的隊伍走著，老師邊快步走在前面邊說：“今天有位黃老師來教大家種蒜”。終于到了菜園，園子空蕩蕩的，連根草也沒有。老師給我們介紹了黃老師，黃老師點了點頭，便開始給我們演示了，老師先測量了土地，然后拿起頭刨地，不一會兒，就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開，但不能露出白色的東西，要留著蒜皮，我們把蒜小心翼翼的掰開，把它們種在刨好的地里，施上肥，弄好后，黃老師開始刨第二塊地。我大為驚奇地發(fā)現(xiàn)，第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣，我們種下了所有

7、的蒜，然而，地卻看起來像沒動過一樣我希望我們的蒜能健康快樂，茁壯成長!有關種大蒜的作文4今天晚上，我按照老師的要求種大蒜，我先把大蒜一瓣一瓣地分開，再剝掉皮，然后，又挑了一些白胖胖的蒜瓣用線串了起來，放進了盤子里，倒了一些水。最后，我順利的完成了任務。我很高興，希望我的大蒜快快生根發(fā)芽。今天是我種大蒜的第三天，早上我起床后，驚喜地看到大蒜已經(jīng)長出了嫩綠的小芽，遠遠看去，像一多白色的小花，隱隱約約還透著幾點綠，真美呀!過了一天又一天，早上，我發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長到10厘米多高了。我又仔細一看，蒜的底部長出了白色的小須根。又過了幾天，最高的蒜苗長達15厘米了，而最矮的才5厘米。我看到最矮的蒜苗有點傷心。

8、但是我好像聽見最高的蒜苗說：“小主人，你不要傷心，我們大家會照顧它?！睂Γ捌渌乃饷琮R聲說道。你看蒜苗們多團結呀!過了一段日子，我看到綠油油的蒜苗欣喜萬分，現(xiàn)在幾乎蒜苗都長的一樣高了。我希望蒜苗會長得更快、更高、更壯。蒜苗分葉了，看起來更美了。根部的須根更長了，它們聚攏在盤子底部，就像蒸熟的面條一樣。一個個白白胖胖的大蒜都長出了長長的綠葉子，大蒜們手拉著手笑著，它們再也不分開了。今天是蒜苗成長的第八天，我越看蒜苗越高興，它們已經(jīng)長到25厘米了，根部的蒜瓣像海洋里的石子，而葉子則像美麗的海帶，那些又高又壯的蒜苗真美呀!今天陽光明媚，陽光照射在蒜苗上，蒜苗越長越旺，一簇簇，很是惹人喜愛。它給我們

9、家里增添了一道亮麗的 風景線，也增添了一絲春天的氣息。我用尺子量了量，蒜苗已經(jīng)長達31厘米了。當我給蒜苗澆水時，蒜苗好像舒展著筋骨，笑著對我說：”我們一起比賽成長吧，小主人?！斑@就是我精心培育的杰作哦!有關種大蒜的作文5古人云“八月半，種早蒜;八月中，種大蔥?！庇捎诮衲晏旌?，一直不下雨，奶奶等啊，盼啊，老天爺始終倔強得不愿落一滴淚珠。奶奶焦急了說：“不能再等了，咱得拉水種蒜?！苯裉煺檬寝r(nóng)歷八月十五，下午的太陽已經(jīng)不再那么驕陽似火。奶奶拿著農(nóng)具、蒜種和肥料，爸爸拉著一三輪車水，爺爺騎著摩托載著我，媽媽拉著弟弟，從家浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了菜園，奶奶在已經(jīng)深翻并施了農(nóng)家肥的地里，熟練地撒了一層白色

10、的顆粒狀的化肥。爺爺則用鋤頭耬了一道四五寸深的小溝，緊接著爸爸就提著水桶從小溝的這頭澆到那頭，一行一桶水。菜園子渴壞了，一眨眼的功夫，水就不見了，我仿佛聽到了它們“咕咚、咕咚”痛快暢飲的聲音。這時，我和奶奶就每人挎?zhèn)€小籃子，蹲下身，從小溝的兩頭往泥糊里插蒜。奶奶一邊快速地插蒜，一邊挪著腳，嘴里還念念有詞“一腳三個蒜”。哦，我明白了，奶奶是想告訴我不能放太擠或太稀了。我牢記在心，不甘落后得飛快插起來。很快我們就在中間相遇了，奶奶看著我插的大蒜哈哈大笑起來，“你把蒜都放反了，讓它怎么長呀?”順著自己擺放整齊的蒜種往右看：嗨!真的放反了，我竟然把蒜“屁股”朝上了，剛才只顧著想不能落后，竟把這么重要的

11、事給弄錯了，現(xiàn)在改還來得及。我吐了吐舌頭，趕緊把大蒜從泥糊里拉出來，“尾巴”朝上整齊擺放一遍。心想：下次可不能這么干了，磨刀不誤砍柴工嘛!什么事都得看清楚，想明白再做。最后爺爺又耬第二道小溝，翻起的土正好蓋住第一行的蒜種，奶奶在一邊不時的提醒著：“要蓋得稍厚點，天這么熱別把蒜種曬壞了。”就這樣一行一行的重復著，突然我靈機一動說：“奶奶，我們來場插蒜比賽吧!”奶奶爽快的答應了。只聽媽媽大聲地說：“Readygo!”我倆就飛快地插起來，我一邊插還一邊不停地看奶奶的進度。耳邊則響起媽媽和弟弟“加油、加油”的吶喊聲，眼看奶奶要超過我了，我就使出殺手锏雙手同時開工。就這樣我先到中間，可媽媽還是宣布：“奶

12、奶勝!”我不服氣地說：“我先到中間。”“那你的質(zhì)量怎樣呢?”媽媽不客氣地質(zhì)問。按慣例三局二勝，我只贏了一局，但媽媽還是肯定地說：“女兒，你干得不錯!”并獎勵我一個黃桃，我和大家共同分享了我的黃桃，吃著甜津津的桃子，我的心里也像蜜一樣的甜。大蒜在不知不覺中已經(jīng)種了一大半，我蹲得雙腿發(fā)麻，為了讓腿好受點，我“蹭”得一下站了起來，結果眼冒金星，差點摔倒。再看看爸爸：后背已經(jīng)被汗水浸濕了一大片，臉上的汗也一直往下淌。爺爺幫爸爸從車上往下卸水，頭上的白發(fā)，異常刺眼。是呀!爺爺、奶奶年齡大了，我應該多替他們分擔一些力所能及的事情了。大蒜快種好的 時候，東邊的天空忽然變得烏云密布，我的腦海里閃現(xiàn)出詩句“黑云壓城城欲摧”。頓時，我的疲憊一掃而光，驚喜地對奶奶說：“奶奶，今晚可能會下雨，你看那邊的天空，好陰沉呀!”奶奶舒展了下酸痛的雙腿，揚起苦菊一般的笑臉說：“下雨好!下雨好!”但是令人沮喪的是雨終究也沒下下來。風調(diào)雨順，才能五谷豐登。真希望天能下一場痛痛快快的及時雨，讓爺爺、奶奶不再那么辛苦，讓百姓都能有個好收成。關于種大蒜的作文700左右六年級相關文章：1.描寫仙人掌的六年級優(yōu)秀作