湖北省鄂州市2020年中考?xì)v史真題試題（含解析）

1、湖北省鄂州市2020年中考?xì)v史真題試題一、單項(xiàng)選擇題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，20題，共40分。1.習(xí)近平主席在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間，先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（簡(jiǎn)稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國(guó)際社會(huì)高度的關(guān)注。中國(guó)古代陸上“絲綢之路”的出現(xiàn)與下列哪一事件有關(guān)（ ）A張騫通西域B鑒真東渡C玄奘西游D鄭和下西洋【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)一國(guó)家的建立漢通西域和絲綢之路2.2020年，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我們中國(guó)人的驕傲。在我國(guó)古代，有一項(xiàng)被西方國(guó)家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的著作，它是（ ）A天工開(kāi)物B齊民要術(shù)C農(nóng)政

2、全書(shū)D本草綱目【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)本草綱目的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)著作本草綱目，被西方國(guó)家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”. ABC不符合題意，故答案選擇D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化3.1842年8月，清政府被迫簽訂了中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約南京條約，該條約中開(kāi)放的通商口岸位于最北邊的是（ ）A廈門B福州C上海D廣州【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)不平等條約內(nèi)容的識(shí)記。18401842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中

3、國(guó)被迫簽訂南京條約。南京條約的內(nèi)容是：割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)從封建社會(huì)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸，位置位于最北邊的是上海。ABD不符合題意。故選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)侵略與反抗鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)4. 汪林茂在層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說(shuō)：“其最大的意義并不是產(chǎn)生了強(qiáng)兵的效用，而是在古老的封建主義的體上撕開(kāi)了一道口子，開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車?！睋?jù)此可見(jiàn)（ ）A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用

4、主要體現(xiàn)在開(kāi)辟了近代化道路B戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義C辛亥革命乃是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑D五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)5.1919年6月的英國(guó)泰晤士報(bào)評(píng)論說(shuō)，巴黎和會(huì)與其說(shuō)引起了中國(guó)學(xué)生的爭(zhēng)取國(guó)權(quán)運(yùn)動(dòng)，不如說(shuō)它是近代中國(guó)人第一次對(duì)西方人說(shuō)“不” 的國(guó)際會(huì)議。這主要是因?yàn)椋?）A巴黎和會(huì)促使中國(guó)新民主主義革命的到來(lái)B中國(guó)代表拒絕在凡爾賽和約上簽字C五四運(yùn)動(dòng)迫使北洋政府廢除了“二十一條”D中國(guó)在巴黎和會(huì)上收回了山東主權(quán)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)凡爾賽和約有關(guān)知識(shí)的理解。

5、依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1919年1月6月，巴黎和會(huì)召開(kāi)，會(huì)議締結(jié)了凡爾賽和約。和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款，德國(guó)在中國(guó)山東的全部權(quán)益由日本繼承，使中國(guó)的主權(quán)遭到破壞，引發(fā)了中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)代表拒絕在凡爾賽和約上簽字。B符合題意，ACD不符合題意，故B選項(xiàng)是正確的?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)凡爾賽華盛頓體系下的世界凡爾賽華盛頓體系6.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程時(shí)，自制了歷史年代尺，其中處應(yīng)該填寫(xiě)的是（ ）A開(kāi)天辟地B當(dāng)家作主C勝利曙光D重返聯(lián)合國(guó)【答案】B【解析】試題分析：此題考查新中國(guó)成立的歷史意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1949年中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)束

6、了一百多年來(lái)被侵略奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民從此站了起來(lái)，成為國(guó)家的主人。ACD不符合題意，故選B。【考點(diǎn)定位】人教版八年級(jí)上中華人民共和國(guó)的成立和鞏固中國(guó)人民站起來(lái)了7. 小說(shuō)平凡的世界中描述道：田福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時(shí)，他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起，做夢(mèng)也沒(méi)想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小說(shuō)中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指（ ）A農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)B土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】人教版八年級(jí)下社會(huì)主義道路的探索三大改造；人教版八年

7、級(jí)下建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義改革開(kāi)放8.2020年4月，在中國(guó)政府的積極推動(dòng)下，落實(shí)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的巴黎協(xié)定在紐約聯(lián)合國(guó)總部簽署，中國(guó)為全球生態(tài)文明付諸的行動(dòng)贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。62年前，周恩來(lái)在代表中國(guó)政府出席的一次會(huì)議上，提出“求同存異”方針，推動(dòng)會(huì)議進(jìn)程，贏得了國(guó)際社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。周恩來(lái)參加的這次會(huì)議是（ ）A日內(nèi)瓦會(huì)議B雅爾塔會(huì)議C萬(wàn)隆會(huì)議D亞太經(jīng)合組織會(huì)議【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查20世紀(jì)50年代的中國(guó)外交成就。1955年，在萬(wàn)隆會(huì)議上，中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針，促成了大會(huì)的圓滿成功，也促成了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。ABD不符合題意

8、。C符合題意，故選C。【考點(diǎn)定位】人教版八年級(jí)下國(guó)防建設(shè)與外交成就獨(dú)立自主的和平外交9.俄國(guó)1861年改革和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了解決資本主義發(fā)展所需要的（ ）A勞動(dòng)力問(wèn)題B市場(chǎng)問(wèn)題C資金問(wèn)題D原料問(wèn)題【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)10.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來(lái)了空前的浩劫，深刻影響著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)共同點(diǎn)的表述，不正確的是（ ）A原因都是帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B都客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展C性質(zhì)都是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)D戰(zhàn)后都形成了新的世界格局【答案】C【解析】

9、試題分析：本題考查的是兩次世界大戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，因此C不是兩次世界大戰(zhàn)的共同點(diǎn)。ABD都是兩次世界大戰(zhàn)的共同點(diǎn)，不符合題意。C符合題意，故答案選擇C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)壟斷資本主義時(shí)代的世界第一次世界大戰(zhàn)；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)第二次世界大戰(zhàn)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 11.1933年，羅斯?？偨y(tǒng)收到經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的來(lái)信：“您已經(jīng)成為各國(guó)力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人。”羅斯福試驗(yàn)的“明智”之處在于（ ）A興建公共工程B加強(qiáng)國(guó)家對(duì)

10、經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)C引導(dǎo)資本主義企業(yè)自由競(jìng)爭(zhēng)D在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整【答案】B【解析】【考點(diǎn)定位】人教版九年級(jí)下冊(cè)凡爾賽-華盛頓體系下的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)12. 到2020年，歐盟經(jīng)過(guò)六次擴(kuò)張，成員國(guó)增加到27個(gè)，總?cè)丝诮咏?億，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。下列標(biāo)識(shí)屬于歐盟的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】試題分析：本題考查歐盟的建立。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切。20世紀(jì)60年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“歐共體”組織。1993年，西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，到2020年，已有27個(gè)歐洲國(guó)家加入歐盟。歐盟的旗

11、幟如圖B。A是世貿(mào)組織徽記；C是亞太經(jīng)合組織徽記；D是聯(lián)合國(guó)徽記。ACD不符合題意。B符合題意，故選B?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展13.（9分）閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題：材料一：對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。 近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝（1）材料一中“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么？（1分）為什么說(shuō)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”？（1分）材料二：在中國(guó)近代化探索的歷程中，有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)救治行動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”，但都沒(méi)有完成反帝反封建的歷史

12、使命，探索之路任重道遠(yuǎn)。（2）材料二中“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”分別指什么歷史事件？（2分）材料三：日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力。 金沖及二十世紀(jì)中國(guó)史綱（3）材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上的主要表現(xiàn)是什么？（1分）這種“民族凝聚力”是中國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的根本原因，概括說(shuō)明中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在國(guó)際上的歷史意義。（1分）材料四：“它是一個(gè)光輝的起點(diǎn)，它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨從嚴(yán)重的挫折中重新奮起，帶領(lǐng)中國(guó)人民在新的歷史條件下開(kāi)始了新的偉大革命社會(huì)主義中國(guó)將在這場(chǎng)新的革命中告

13、別貧窮和落后，走向繁榮和進(jìn)步?！保?）材料四中“光輝的起點(diǎn)”指的是黨的哪一次重大會(huì)議？（1分）“新的偉大革命”指的是在此次會(huì)議上提出了什么方針？（1分）（5）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗谥腥A民族的復(fù)興之路上，作為中學(xué)生的你，該怎么做？（1分）【答案】（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);（1分）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)（或改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)或標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端）（1分）（2）辛亥革命;（1分）新文化運(yùn)動(dòng)（1分）（3）國(guó)共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;（1分）中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)（1分）（4）十一屆三中全會(huì);（1分）改革開(kāi)放（1分）（5）努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏；學(xué)

14、好知識(shí)，長(zhǎng)大后為中華民族的復(fù)興盡一份力。（言之有理，答出一點(diǎn)即可）（1分）【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。18401842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中國(guó)被迫簽訂南京條約。南京條約的內(nèi)容是：割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)從封建社會(huì)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代化的探索之路的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，應(yīng)

15、該屬于“自我療傷”；康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，都是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)制度。戊戌變法應(yīng)該是“溫藥慢治”，辛亥革命則是“猛藥重治”；陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想，應(yīng)該是“開(kāi)顱洗腦”。（5）本題考查學(xué)生對(duì)中華民族的復(fù)興之路的認(rèn)識(shí)。從歷史的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識(shí)到中華民族的復(fù)興之路任重而道遠(yuǎn)，作為中學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏；學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，長(zhǎng)大后為中華民族的復(fù)興盡一份力?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)侵略與反抗鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)近代化的探索辛亥革命；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)近代化的探索新文化運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)血肉筑長(zhǎng)

16、城；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大的歷史轉(zhuǎn)折14.（9分）十八大召開(kāi)以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記和李克強(qiáng)總理多次強(qiáng)調(diào)，要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，有權(quán)不能任性。政治文明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：它是人類第一次將王權(quán)關(guān)在了制度的籠子里，標(biāo)志著社會(huì)發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入文明的法制時(shí)代。（1）材料一中“人類第一次將王權(quán)關(guān)在了制度的籠子里”的法律文件是什么？（2分）材料二：針對(duì)美國(guó)的1787年憲法，易中天如此評(píng)價(jià)：“正是這個(gè)設(shè)計(jì)使這個(gè)稚嫩的國(guó)家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級(jí)大國(guó)?！保?）材料二中美國(guó)1787年憲法有何特點(diǎn)？（2分）材料三： 圖一 圖二 圖

17、三（3）圖一、圖二說(shuō)明新中國(guó)成立前后，我國(guó)政治民主化的進(jìn)程不斷推進(jìn)。圖一文獻(xiàn)在建國(guó)初期起到了什么作用？（1分）圖三反映出新時(shí)期我國(guó)法制建設(shè)取得了重大成果，請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。（2分）（4）依據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)，指出人類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)，（1分）并談?wù)勀銓?duì)我國(guó)民主法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。（1分）【答案】（1）權(quán)利法案（2分）（2）三權(quán)分立，互相制約（2分）（3）臨時(shí)憲法;（1分）1982年新憲法、民法通則、刑法（舉 新時(shí)期的法律文件均可，舉兩例即可）（2分）（4）從專制到民主，從人治到法治;（1分）民主法制是社會(huì)發(fā)展的重要保障；要不斷加強(qiáng)民主法制建設(shè)；依法治國(guó)是社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障（言之有理，答一

18、點(diǎn)即可）（1分）【解析】（3）本題考查新中國(guó)的民主和法制建設(shè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議制定了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)，后來(lái)起到了臨時(shí)憲法的作用。十一屆三中全會(huì)后，為了加強(qiáng)民主和法制建設(shè)，頒布了一系列法律文件。1979年頒布了中華人民共和國(guó)刑法，1982年頒布了第四部中華人民共和國(guó)憲法，1986年頒布了中華人民共和國(guó)民法通則等，我國(guó)我國(guó)基本形成了以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系框架。（4）本題考查學(xué)生的分析能力。從英國(guó)的權(quán)利法案，美國(guó)的1787年憲法可以看出，類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)是：從專制到民主，從人治到法治。我國(guó)民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng)，民主法制是社會(huì)發(fā)展的重要保障；我們

19、要不斷加強(qiáng)民主法制建設(shè)；依法治國(guó)是社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)步入近代英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)步入近代美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；人教版八年級(jí)上中華人民共和國(guó)的成立和鞏固中國(guó)人民站起來(lái)了；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大的歷史轉(zhuǎn)折15.（8分）科技進(jìn)步推動(dòng)了資本主義的鞏固與擴(kuò)大，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：工業(yè)革命產(chǎn)生的強(qiáng)大推動(dòng)力逐漸使世界緊密地聯(lián)系在一起。人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動(dòng)，信息的傳遞也變得非常容易。 高中歷史必修經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程（1）在蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代，有哪些有利于人和貨物在世界流通的

20、交通工具問(wèn)世，請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。（2分）材料二：日本明治政府領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣。他們提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本，而不是完全模仿西方國(guó)家。（2）根據(jù)材料二概括日本明治政府領(lǐng)導(dǎo)人向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。（1分）“非凡的改革方案”中，日本政府最具有前瞻性和戰(zhàn)略目光的措施是什么？（1分）材料三：1971年，尼克松說(shuō)：“西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！保?）20世紀(jì)70年代，資本主義世界形成了美國(guó)、日本、西歐三足鼎立的經(jīng)濟(jì)格局。請(qǐng)說(shuō)出二戰(zhàn)后西歐與日本崛起的共同原因。（2分）材料四：據(jù)右圖和資料，蘋(píng)果第五代iPad共有四百多個(gè)部件；蘋(píng)果在全球有數(shù)百家供應(yīng)商，分布在中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、捷克以及美國(guó)等地，但是大部分產(chǎn)品是在中國(guó)組裝的。（4）材料四反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)是什么？（1分）為順應(yīng)這一歷史趨勢(shì)，