山東省2020年初中歷史教師全員研修優(yōu)秀作業(yè) 走“老路”求新知

1、走“老路”，求新知對(duì)比學(xué)習(xí)求知法【設(shè)計(jì)思路】“知識(shí)的學(xué)習(xí)是相通的”，考慮到秦始皇和亞歷山大都是世界史上對(duì)東西方文明產(chǎn)生重要影響的歷史人物，因此決定用學(xué)習(xí)中國古代史過程中掌握的方法來解決世界古代史中出現(xiàn)的問題，具體而言，就是用評(píng)價(jià)“秦始皇一統(tǒng)天下”的方法來引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)亞歷山大東征，走“老路”，求新知?！窘滩姆治觥拷虒W(xué)重點(diǎn)：亞歷山大大帝的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。教學(xué)難點(diǎn)：如何辯證認(rèn)識(shí)羅馬帝國擴(kuò)張的影響?！窘虒W(xué)過程】一、開門見山在世界史上，秦始皇和亞歷山大都是對(duì)東西方文明產(chǎn)生過重要影響的歷史人物。眾所周知，雄才大略的秦始皇實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一大業(yè)，建立起中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。在其百年

2、之前，古希臘有一位年輕的軍事統(tǒng)帥登上了歷史舞臺(tái)，開啟了自己東征的霸業(yè)征程，并最終建立了一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國。今天，就讓我們穿越歷史長(zhǎng)河，一邊重溫“秦王掃六合”的傲視群雄，一邊領(lǐng)略“亞歷山大東征”的所向披靡。二、多維對(duì)比引導(dǎo)學(xué)生通過史料從多個(gè)視角對(duì)比秦始皇與亞歷山大?！皹淞詷I(yè)”篇材料一：秦始皇：秦王嬴政13歲即位后，平定叛亂，增強(qiáng)自身實(shí)力，22歲掌握秦國實(shí)權(quán)，并任用李斯等人積極謀劃統(tǒng)一大業(yè)，使秦國政局為之一振，從此開始了統(tǒng)一天下的霸業(yè)，東方六國命運(yùn)堪憂。亞歷山大：亞歷山大早年接受過良好的教育和軍事訓(xùn)練，其父遇刺身亡后，他在動(dòng)蕩的形勢(shì)下繼承王位，時(shí)年20歲的亞歷山大不僅胸懷大志，而且積

3、累了豐富的政治軍事經(jīng)驗(yàn)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，很快平定了各地的騷亂與起義。他嚴(yán)懲底比斯，將城市夷為平地，消除了東征的后顧之憂。從此便開始了自己東征的霸業(yè)征程。為了組織龐大的軍隊(duì)以鎮(zhèn)壓希臘各城邦的反馬其頓運(yùn)動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)自己征服世界的野心，亞歷山大把目光放向了領(lǐng)土遼闊、資料豐富、財(cái)富滾滾的波斯。結(jié)論1：（生）都是很小就繼承王位，都努力增強(qiáng)自身實(shí)力；（生）都是在困境中成長(zhǎng)，并最終掌握實(shí)權(quán)；（生）都平定了禍亂，確保了實(shí)力；（生）都有雄才大略，主觀上都想通過戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)霸業(yè)；（生）“不朽功勛”篇材料二：秦始皇：秦始皇十分重視網(wǎng)羅人才，重用丞相李斯和大將王翦，再加上他的雄才偉略，從公元前230年開始先后攻韓滅

4、趙、蕩魏掃燕、平楚收齊，到公元前221年十年間完成了統(tǒng)一天下的任務(wù)，從而在歷史上建立了千秋功業(yè)，威名赫赫。亞歷山大：亞歷山大在穩(wěn)定政局以后，承繼父志開始了東征的偉業(yè)。與秦始皇相比，他更像一位戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)帥。公元前334年，亞歷山大親率3.5萬軍隊(duì)東征。他首先掃蕩了小亞細(xì)亞，然后南下埃及，征服埃及并建立了以自己名字命名的亞歷山大里亞城。然后北上東征滅波斯，統(tǒng)一兩河流域。即而轉(zhuǎn)戰(zhàn)中亞，兵鋒直抵印度。由于部下反對(duì)，于公元前325年回到巴比倫，十年東征到此結(jié)束。經(jīng)過十年征伐，亞歷山大建立了一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國，自己也由一個(gè)希臘聯(lián)軍的統(tǒng)帥變?yōu)橐粋€(gè)大帝國的主宰者。在東征過程中充分顯示了他靈活的政治謀略

5、和卓越的軍事才能。從此亞歷山大的名字作為英雄的象征流傳千古。結(jié)論2：（生）都?xì)v經(jīng)了很長(zhǎng)時(shí)間，建立了千秋功業(yè)；（生）都有杰出的軍事指揮才能，軍事實(shí)力強(qiáng)大；（生）實(shí)現(xiàn)霸業(yè)的過程中，都采用了一定的策略；（生）都發(fā)動(dòng)了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)給人民帶來深重的災(zāi)難。（生）“影響深遠(yuǎn)”篇材料三：秦始皇：秦確立的封建專制主義中央集權(quán)制度影響中國兩千多年，其所采取的鞏固統(tǒng)一的措施有力的促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)文化的交流和民族融合，統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流。亞歷山大：亞歷山大帝國的建立開啟了所謂的“希臘化時(shí)代”。在亞歷山大征服過程中充滿了暴力和壓迫，但卻促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流和民族融合，開創(chuàng)了亞、歐、非三洲交流的新時(shí)代。帝國雖然

6、最終分裂，但希臘文化卻源源不斷的傳向東方，有利于東西方文化的交流與碰撞。隨著東征，東方的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)傳入希臘、西方，豐富了西方的知識(shí)寶庫。亞歷山大的東征，還開辟了東西方貿(mào)易的通路。他在東方建立的幾十座城市，都逐漸發(fā)展成為商業(yè)中心。結(jié)論3：（生）都很快滅亡，但對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；（生）都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流的發(fā)展；（生）都符合了歷史發(fā)展潮流，推動(dòng)了歷史的發(fā)展；（生）三、對(duì)比求知結(jié)合你通過史料得出的結(jié)論，參考對(duì)“秦王掃六合”的評(píng)價(jià)，小組合作達(dá)成共識(shí)，寫出“亞歷山大東征”的評(píng)價(jià)?！扒赝鯍吡稀保呵厥蓟实募娌?zhàn)爭(zhēng)，給人民帶來了深重的災(zāi)難。但是秦始皇統(tǒng)一全國，結(jié)束了戰(zhàn)國以來長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，有利于國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活安定，符合中華民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和愿望。秦朝確立的封建專制主義中央集權(quán)制度影響中國兩千多年，所采取的鞏固統(tǒng)一的措施有力的促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)文化的交流和民族融合，統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流。因此從整體上說，“秦王掃六合”，順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，符合人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和愿望。（生）“亞歷山大東征”：是一場(chǎng)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪貫?zāi)難，但客觀上也促進(jìn)了希臘與亞非諸國的經(jīng)濟(jì)和文化