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文檔簡介
1、高考關(guān)于獨(dú)立的滿分作文五篇人一脆弱便會(huì)變得沒有安全感,沒有安全感就會(huì)變得敏感,隨之胡思亂想,尤其是碰到自己在乎的,更是如此。所以,你只有讓自己變得獨(dú)立強(qiáng)大,才能獲得心安。今天小編給大家分享一下有關(guān)于獨(dú)立的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧!【篇一】高中以獨(dú)立為話題的作文不管是什么人,總有一天都會(huì)離開父母,走向社會(huì),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就是施展自己實(shí)力的關(guān)鍵,獨(dú)立也顯得尤為重要。在父母眼中嗎,我一直是一個(gè)獨(dú)立自主,不讓長輩操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫獨(dú)立。記憶猶新的是一個(gè)暑假。母親大人給我一個(gè)十分神圣的重任,就是護(hù)送表弟回江陰,還讓我順便在那住上一段時(shí)間,聽到這個(gè)消息我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)四個(gè)大字:
2、喪心病狂,誰不知道這是老媽丟給我的爛攤子?再看看一臉高深莫測的弟弟,只好答應(yīng)。本以為一路上可以有說有笑,可是不想是寂靜,死一般的寂靜。熬過這難受的一小時(shí),我就如釋重負(fù)地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話:你媽媽給你報(bào)了夏令營,走吧。;于是,我便哭喪著臉跟二姨走了。然而夏令營的環(huán)境實(shí)在夠打擊我的,頓時(shí)想起了你一句話就打破了我的幻想。;一直以為夏令營住帳篷,在夜晚數(shù)星星,可惜現(xiàn)實(shí)居然是兩人住在一間極普通的宿舍,然后生活照常,根本沒有集體游玩!晚上跟那個(gè)小妹妹室友聊了很長時(shí)間,然后迷迷糊糊睡著了。第二天起來本能地喊老媽,喊了幾聲沒動(dòng)靜,立馬坐起身,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這哪是在家呀?明明在夏令營;!扭
3、頭一看小妹妹早已起床,頓時(shí)有點(diǎn)羞愧,于是以極快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起勁,余光瞥到小妹妹對(duì)一盆衣服發(fā)呆,正納悶,她開口道:這先洗哪件好?媽媽沒給我列表呀一聽這話,我差點(diǎn)一頭栽下去:看她那么老成,原來是有黑幕的!心里暗自偷笑,嘴上卻說:先洗簡單的襯衫好了。;小妹妹聽了就開始胡亂搓襯衣,差點(diǎn)沒把我笑死,這哪是洗衣服,一看就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐,生活自理都不會(huì)。這時(shí)我已刷好牙,自告奮勇教她洗衣服,并保證包教包會(huì)。然后就有了以下一幕,一個(gè)小女孩對(duì)一個(gè)比她年長的姐姐說:哇噻!這就是媽媽說的獨(dú)立吧?你真厲害!;我一怔,原來這就是獨(dú)立啊時(shí)過境遷,我已長大。回首望去,一個(gè)年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外
4、表,邁著成熟的步伐,獨(dú)自走向一個(gè)全新的少年。是的,成長需要獨(dú)立,就像魚兒需要水一樣?!酒扛咧幸元?dú)立為話題的作文獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,因?yàn)樵邡椉易逯?,每一只小鷹要成長為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次鬼門關(guān),過了這些坎,才能獲得重生;一旦不能獨(dú)立,將會(huì)被淘汰,這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí),這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫
5、的,在這場激烈抗衡過程中,那些不能獨(dú)立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強(qiáng)毅力,能獨(dú)在離開媽媽的呵護(hù)而獨(dú)立的小鷹才能生存下來。學(xué)會(huì)展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候,有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有獨(dú)立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志,那就將粉身碎骨。動(dòng)物界動(dòng)物們需要獨(dú)立、自強(qiáng),人類也同樣如此。獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽?,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)
6、在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。獨(dú)立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀
7、。虎門銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。沒有了獨(dú)立,那意味著什么?拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。丟棄獨(dú)立,在國際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步?!酒扛咧幸元?dú)立為話題的作文獨(dú)立;這個(gè)詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨(dú)立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨(dú)立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的,卻很少。有
8、過這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中為他做這做那,只要孩子以學(xué)習(xí)為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時(shí)雖會(huì)說:我要自己來!;但實(shí)際行動(dòng)卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來幫;穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng),就該做這些生活中,父母雖會(huì)幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會(huì)老去,離開。我們也會(huì)有自己的生活,到那時(shí),我們自己還能否自理?有的可能會(huì)說:能啊!我會(huì)掃地,會(huì)洗碗有這些本事當(dāng)然,但如果什么都不會(huì),在生活中,就只有吃虧!只有自己獨(dú)立才能是的出境母親常對(duì)我說:孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長大還得了?;所以只要有什么掃地,洗
9、碗,煮飯,端茶之類的小活,就會(huì)是我做。父母從不幫我一下,也不提點(diǎn)幾句,只會(huì)說要自行領(lǐng)會(huì),體會(huì)。雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細(xì)心的做,你會(huì)有成長的。做事不是完成任務(wù),也不是為了誰做事,只是讓你自己從中體會(huì),自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無意義的。小事成大事,大事成獨(dú)立,獨(dú)立是為自己好,不是為了誰。就算為誰,也是為你自己好!老做小事,可能會(huì)枯燥無趣,但你有沒有想過多做便會(huì)熟能生巧,便會(huì)越來越熟練快速呢?學(xué)會(huì)做小事,認(rèn)真做小事,才會(huì)干好大事!因?yàn)樽⒁饬思?xì)節(jié)!只有生活獨(dú)立了,自主了,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,工作上有成就。小事雖小,
10、但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時(shí)不亂,不慌。獨(dú)立不是口頭說,不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨(dú)立!而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立,我能獨(dú)立,我是獨(dú)立的!【篇四】高中以獨(dú)立為話題的作文嘿爸,明天開車送我去補(bǔ)習(xí)班。;媽媽,你幫我把這篇作文打字到電腦上。;每天,我們嘴邊掛著的是父母,并不是回報(bào),而是依賴。不知不覺中,父母幫我們做些事成了理所當(dāng)然。天氣晴熱,乘著傍晚略有一絲微風(fēng),夕陽西下,伴著家人走在石子路上也是極好的。漫到公園里,河水雖稱不上影布石上;,但也足夠清澈了,柳絮伴著微風(fēng)在空中舞蹈得阿娜多姿,還有幾對(duì)戀人在長亭下嬉笑著,構(gòu)成一幅美好的畫面。偶
11、然瞥見一位坐在硬石上的男童,旁邊堆放著一箱礦泉水,用紙板、彩筆寫著稚嫩的字體礦泉水2元/瓶;。我湊近了凝視著他,斜挎一只布質(zhì)小包,西瓜頭,嘟嘟嘴,似放牧歸來的小孩童,可愛的小眼睛透露出期待的眼神。我問道:"小朋友你賣水嗎?;他細(xì)聲細(xì)語地回答道:是呀,你要冰嗎?;順利買完水后,只有一對(duì)夫妻在角落里默默注視他,默默鼓勵(lì)他。夏日炎炎,孩子賣水的很多,孤身一人的卻不多。魯濱遜出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識(shí)一番,他瞞著父親出海,只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。他用簡單的
12、工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,度過了最初遇到的困難。他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅;和一個(gè)養(yǎng)殖場。一過就是28年。我們現(xiàn)在在荒島上生活28天都難,何況在那個(gè)年代魯濱遜生活了28年,可想而知他的獨(dú)立,他的堅(jiān)持。小男孩的獨(dú)立,相信能為他的將來鋪路。魯濱遜的獨(dú)立,使他能夠在島上生存下來。未來沒有人能為我們撐傘,那我們?yōu)槭裁床蛔约簽樽约簱蝹隳?【篇五】高中以獨(dú)立為話題的作文某自然保護(hù)區(qū)出臺(tái)的嚴(yán)禁給野生動(dòng)物喂食的規(guī)定看似不近人情,實(shí)則用心
13、良苦。我想,此舉旨在防止動(dòng)物對(duì)嗟來之食;過度依賴,意在培養(yǎng)動(dòng)物獨(dú)立覓食的能力。其實(shí),在自然界,無論是被老鷹摔下懸崖才得以學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,還是只有掙扎后破繭而出才能夠擁有美麗翅膀的蝴蝶,動(dòng)物們無不都是在獨(dú)立面對(duì)并解決困境后才得以成長從而更加強(qiáng)大。但反觀人類社會(huì),太多的孩子在親人無微不至的周到服務(wù);下散失了獨(dú)立生活的能力;太多的學(xué)生在老師填鴨式;的教學(xué)中散失了獨(dú)立思考的渴望。泰戈?duì)栒f:我把花熱烈地放在我的心上,結(jié)果花謝了。;老師與家長對(duì)孩子的愛毋庸置疑,但正是這種過度的關(guān)愛將原本應(yīng)在廣闊天地中接受風(fēng)雨洗禮的花兒們;束縛在了溫室。而一旦他們所依賴倚仗的條件不再存在,那些喪失獨(dú)立能力的祖國花朵;又該如何面對(duì)烈日驕陽,冰雪冷霜?恐怕,他們難逃凋謝的命運(yùn)。當(dāng)你享受著親人朋友的庇護(hù)不愿獨(dú)立時(shí),請不要忘了,世界是一片海,命運(yùn)是風(fēng),所有的相遇與離別,不過是瞬間的波濤。那個(gè)供我們安逸的小舟總有一天會(huì)分崩離析,而我們最終只有也只能靠自己與命運(yùn)的風(fēng)浪搏擊。正如海子所說:我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別,也許路途有點(diǎn)艱辛,有點(diǎn)孤獨(dú),但熬過了痛苦,我們才能得以成長。;盡管那段拒絕依賴,通往獨(dú)立的旅途并不平坦,但唯有經(jīng)歷過我們才能收獲成長,而這一路上的磅礴與宏偉,也定會(huì)滲入我們的骨髓,讓我們自此擁有在天地間傲然挺立的根基。用獨(dú)立擁抱成長,我們需要如沈尹默所說的同一株頂高的樹并排立著,卻
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