山東省濱州市北城英才學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語(yǔ)文試題

1、北城英才學(xué)校 20182019 學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)題 （總分：100 分時(shí)間：45 分鐘） 一、積累運(yùn)用（60 分） 1.下列各組詞語(yǔ)的字形及注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )（4 分） A. 熾熱（zh）玷（din）污拮據(jù)(ji)?。╧ ）盡職守 B. 亙古(gng)抽噎（y ）哂（shn）笑鍥而不舍（qi） C. 漣漪（y）驀然( m) 挑釁（xn）強(qiáng)聒（gu）不舍 D. 峰巒（lun ）阻遏（ ）綺（q）麗味同嚼（ju）蠟 2. 依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） （4 分） 歷屆“感動(dòng)中國(guó)十大人物”以其感人肺腑的事跡社會(huì)正能量，值得我們點(diǎn)贊。 面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)必

2、須加強(qiáng)國(guó)防力量以國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成 果相承接，是我們黨全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。 A.傳播捍衛(wèi)聚集 B.傳遞保全凝聚 C.傳遞捍衛(wèi)凝聚 D.傳播保全聚集 3.填入下面文字空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） （4 分） “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者” 。學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地 步。這與其說(shuō)是“苦” ，倒不如說(shuō)是“樂(lè)” 。 A.由于把求知當(dāng)成人生樂(lè)事，他們才會(huì)做出成就。 B.正是他們把求知當(dāng)成人生樂(lè)事，才這樣樂(lè)此不疲，樂(lè)而忘返。 C.心無(wú)旁騖、孜孜以求方為求知者應(yīng)有的品質(zhì)。

3、 D.“苦”和“樂(lè)”相生相成，只有努力求知的人，才會(huì)以苦為樂(lè)。 4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) （4 分） A.面對(duì)即將成立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，是積極申請(qǐng)加入？還是斷然拒絕加入？或者只是站在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn) 觀望？需要許多國(guó)家做出理性的選擇。 B.李克強(qiáng)總理曾說(shuō)過(guò)“有權(quán)不可任性”這句話，這體現(xiàn)了總理對(duì)各級(jí)政府的諄諄告誡，至簡(jiǎn)，至真，至誠(chéng)， 至善。 C.盧溝橋亦作“蘆溝橋” 。在北京市豐臺(tái)區(qū)，跨永定河上（舊時(shí)稱盧溝河，亦作蘆溝河） 。始建于金大定二 十九年（1189 年） 。 D.“你的意志將決定你的命運(yùn)” ，他說(shuō)， “我把我的手、我的心和我的一切財(cái)產(chǎn)的分享權(quán)都奉獻(xiàn)給你。 ” 5.下

4、列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) （4 分） A.我國(guó)領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_，為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì)，中國(guó)海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì) 量。 B.據(jù)銀監(jiān)會(huì)分析，2015 年第一季度，我國(guó)股市一路上漲的原因， 主要在于投資者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景充滿信心 所致。 C.據(jù)測(cè)算，亞太區(qū)域未來(lái)十年間的基礎(chǔ)設(shè)施投資需求將達(dá) 49 萬(wàn)億元人民幣，僅“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”區(qū)域 鐵路線路規(guī)劃就在 1 萬(wàn)公里左右，總投資超過(guò)5000 億元。 D.要不是同桌及時(shí)提醒了我，否則我準(zhǔn)會(huì)辦錯(cuò)事。 6.5 月 4 日，國(guó)家旅游局公布了全國(guó)游客不文明行為記錄，嚴(yán)厲整治游客的不文明行為。如果你要?jiǎng)褡枰?名踩在紅軍女戰(zhàn)士雕塑上拍照的

5、游客，下面語(yǔ)句最得體的一項(xiàng)是( ) （4 分） A.快下來(lái)！真沒素質(zhì)！ B.您好！紅軍戰(zhàn)士需要我們尊重，請(qǐng)不要踩在上面拍照。 C.快下來(lái)！請(qǐng)尊重我們的老一輩革命者！ D.喂！你認(rèn)為這樣做合適嗎？太不文明了吧！ 7.下列句子的排列順序，正確的一項(xiàng)是( ) （4 分） 中國(guó)文字，卻是不然。 且如一個(gè)天字，本是蒼蒼的天，引申為最尊的稱呼，再引申為自然的稱呼。 所以有說(shuō)文 爾雅 釋名等書，說(shuō)那轉(zhuǎn)注、假借的道理。 若在他國(guó)，引申之義，必有語(yǔ)尾變化，不得同是一字，含有數(shù)義。 三義不同，總只一個(gè)天字。 中國(guó)文字，與地球各國(guó)絕異，每一個(gè)字，有他的本義，又有引申之義。 A. B. C. D. 8.默寫填空（24

6、 分） (1).我是；是失修的路基；是，把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊； (2).此去泉臺(tái)招舊部，。投身革命即為家，。 (3).何處望神州？。？悠悠。 (4).，今日又南冠。無(wú)限山河淚，。 (5).白雪歌送武判官歸京中運(yùn)用浪漫筆法寫雪景的名句是，。 (6).你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了、深思的我、； (7).蘇軾在江城子密州出獵中運(yùn)用“，？”這一典故含蓄地表 達(dá)自己渴望被重用的心情。 (8).辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中運(yùn)用 “，。”這一典故 描寫戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)面，來(lái)表明詩(shī)人報(bào)效祖國(guó)的情感。 （9）.在這叫喊聲里，烏云聽出了、和勝利的信心。 （10）.莫聽穿林打葉聲，。，誰(shuí)怕？ （11）.，半竿斜日

7、舊關(guān)城。！ （12）.看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，把這些。 9.詩(shī)詞賞析。 （8 分）漁家傲秋思 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1）詞的上片重在描寫之景，下片集中抒發(fā)之情。 （4 分） （2）名句恒久遠(yuǎn)，千古永流傳。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)千古傳誦的名句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。（4 分） 二、閱讀 (共 40 分)（一） （20 分） 【甲】亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂 能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。

8、今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。 孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南 海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞， 沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明 君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫 夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、 洛，將軍身率益州之眾出于秦川， 百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！?先主

9、曰：“善！”于是與亮情好日密。（選自隆中對(duì)） 【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月 渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還 于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（選自出師表） 10解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。 （4 分） （1）挾天子而令諸侯挾： （2）受命以來(lái)，夙夜憂嘆夙夜： 11下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)用法不同的兩項(xiàng)是（4 分）（） A. 將軍身率益州之眾出于秦川此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 B. 北定中原北通巫峽 C. 還于舊都曹操比于袁紹 D. 則名微而眾寡予獨(dú)愛蓮之出

10、淤泥而不染 12把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （4 分） （1）此殆天所以資將軍。 （2）故臨崩寄臣以大事也。 13“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫蜀相中的名句，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 【甲】段中 “天下計(jì)”的內(nèi)容？【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”？（4 分） 14有人認(rèn)為后主劉禪愚鈍無(wú)能，先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權(quán)的諸葛亮憑借自己的聰明才智應(yīng)該取 而代之。讀完【甲】【乙】?jī)晌暮笳?qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?（4 分） （二）一輩子做好一件事（20 分） 臺(tái)灣著名劇作家、導(dǎo)演李國(guó)修，年少時(shí)，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發(fā)財(cái)。 父親痛罵一通后，告誡他： 一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。李國(guó)修深受啟

11、發(fā)，用畢生的精力只做“開門、上臺(tái)、演戲”這一 件事，讓他享有“臺(tái)灣莫里哀”的美名。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一輩子專注做好一件事很重要。 在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)的重要性。他們信奉“藝多不壓身” ，禮贊“十八般武藝，樣樣 精通” ，誰(shuí)知到頭來(lái)卻落得個(gè)“樣樣涉足，個(gè)個(gè)平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。對(duì)普通 人來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是一種必然的結(jié)局，因?yàn)樵S多偉人亦無(wú)法達(dá)到多才多藝的人生高度。 法國(guó)作家莫泊桑小時(shí)候曾在福樓拜面前自信地說(shuō)： “我上午用兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來(lái)彈 鋼琴，下午則用1 個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用3 個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣 制作燒鴨，星

12、期天則去鄉(xiāng)下種菜。 ”說(shuō)完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說(shuō)： “我每天上午用 4 個(gè)小時(shí)來(lái)讀 書寫作，下午用4 個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，晚上，我還會(huì)用4 個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作。 ”福樓拜接著問(wèn)： “你究竟有 什么特長(zhǎng)，比如有哪樣事情你做得特別好？”這下，莫泊桑答不上來(lái)了。于是他 便問(wèn)福樓拜： “那么，您 的特長(zhǎng)又是什么呢？”福樓拜說(shuō)： “寫作。 ”原來(lái)特長(zhǎng)便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福 樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果，躋身世界三大短篇小說(shuō)之王的行列。 專注于一件事，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是對(duì)毅力與恒心的考量。成功學(xué)上有個(gè)著名的“兩萬(wàn)小時(shí)理論”，即“經(jīng) 過(guò)兩萬(wàn)小時(shí)鍛煉，任何

13、人都能從平凡變成卓越” 。但蕓蕓眾生平凡者不可計(jì)數(shù)，卓越者鳳毛麟角。原因很 簡(jiǎn)單，兩萬(wàn)小時(shí)鍛煉太過(guò)漫長(zhǎng)、枯燥、無(wú)趣，沒有堅(jiān)如pn 石的信念，沒有鋼鐵般的意志，動(dòng)搖、絕望直 至放棄是順理成章的事。 專注于一件事，看似艱難，其實(shí)也容易。只要我們選擇的事業(yè)，是我們內(nèi)心深處最渴望的，是我們最感 興趣的，漫長(zhǎng)的“兩萬(wàn)小時(shí)”就不會(huì)帶來(lái)遙遙無(wú)期的恐懼，別人眼中枯燥、無(wú)趣的歷程，便會(huì)成為時(shí)時(shí)給 我們驚喜的旅程。只要我們擁有一顆任天邊云卷云舒，靜看庭前花開花落的淡泊之心，滾滾紅塵的紛紛擾 擾，便不會(huì)輕易動(dòng)搖我們由平凡走向卓越的腳步。只要我們把“兩萬(wàn)小時(shí)”分解到活著的每一天，我們每 天為卓越所付出的不過(guò)是半小時(shí)、

14、一小時(shí)而已。 一個(gè)人的職業(yè)生涯和精力十分有限，利用這有限的精力，在有限的時(shí)間里專注地做好一件事，就很有可 能從眾人中脫穎而出。（選文有改動(dòng)） 15.請(qǐng)找出選文的中心論點(diǎn)。 （3 分） 16.選文第段主要運(yùn)用了哪種論證方法？作用是什么？（4 分） 17.請(qǐng)圍繞中心論點(diǎn)為選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。 （4 分） 18.選文第段劃線句子在文中有什么作用？（4 分） 19.讀了本文后，請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋?（5 分） 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、1. C 2.C 3.B 4.B 5.C 6. B 7.B 8、略 9、 （1）塞下秋天奇異征人思鄉(xiāng)愛國(guó) （2）寫出了守邊將士因思鄉(xiāng)的苦悶和功業(yè)未建

15、而寒夜難眠潸然淚下的情形，抒發(fā)了將士們壯志難酬的感 慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。 二、閱讀 （一） 10、 （1）挾持，控制（2）早晚，日日夜夜。 11、 C D 12、 （1）這大概是上天拿它來(lái)資助將軍的。 （2）所以臨終的時(shí)候，把國(guó)家大事托付給我。 13、 （1） “天下計(jì)”是指“三分天下” ，具體指對(duì)曹操“不可爭(zhēng)鋒” ；對(duì)孫權(quán)“可以為援而不可圖” ；劉備先 取荊、益二州，等待機(jī)會(huì)。 （或“西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理” ） （2 分） （2）最能體現(xiàn)“老臣心”的句子是：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 （2 分） 14、開放性題，結(jié)合選文分析諸葛亮性格，得出結(jié)論，觀點(diǎn)明確，理由充分。

16、 示例：不同意這種觀點(diǎn)（1 分） 。從選文看諸葛亮受劉氏父子禮遇，先為先主制定三分天下的大計(jì)，后受先 主托孤重任，他為蜀漢南征北戰(zhàn)鞠躬盡瘁死而后已，作為忠臣良將他絕不會(huì)奪權(quán)謀逆。 （二）議論文閱讀（共 20 分） 15.對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一輩子專注做好一件事很重要。 （3 分） 16.舉例論證（1 分） （舉了莫泊桑在福樓拜教育下，專注于讀書寫作，最終取得了豐碩的成果的事例）具 體有力地（1 分）論證了許多偉人亦無(wú)法達(dá)到多才多藝的人生高度這一分論點(diǎn)。 （1 分）進(jìn)而論證了全文的 中心論點(diǎn)。 （1 分） （共計(jì) 4 分） 17.王羲之一生專注于書法，在書法上造詣極深，被后人譽(yù)為“書圣” 。 (司馬遷用畢生的精力專注于歷 史研究，完成了“無(wú)韻之離騷 ”的史記 。)（4 分） （古今中外典型事例即可） 18.舉李國(guó)修的事例（1 分）引出中心論點(diǎn)， （1 分）同時(shí)作為事實(shí)論據(jù)證明中心論點(diǎn)， （1 分）激發(fā)讀者的 閱讀興趣。 （1 分） （