七年級作文傾聽700字

1、七年級作文傾聽700字我喜歡傾聽，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。下面是小編為大家?guī)淼某跻荒昙壸魑模簝A聽，希望你們可以喜歡哦。傾聽作文1你仔細(xì)聽過大自然的聲音嗎?每天都忙于工作、學(xué)習(xí)，整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽大自然的美妙聲音，就會別有一番滋味在心頭。聽吧!春雨兒敲打在石板上的聲音，“吧塔吧塔”一直在天空中回響，聲音像鬧鐘的鈴聲，喚醒起人們心靈的純凈美好。聽吧!河水拍打石面的撞擊聲，洶涌澎湃，給人一種積極向上的力量，感受到大自然的拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著，洗滌著人們的心靈，變得更加純凈。聽吧!鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱?！霸?/p>

2、喳”“啾啾啾”“布谷布谷”各種鳥兒的歌聲匯聚在一起，組成了一支美妙動聽的樂曲。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受，使人心曠神怡。聽吧!蟲兒們愉悅的對話聲。噓!別驚動了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な?蟋作文蟀們互相吹著牛皮;蟬在給孩子們演奏催眠曲?？梢哉f，蟬是整個夏天最歡快的蟲兒了。聽吧!風(fēng)的聲音。有人說，風(fēng)是無形的，也是無聲的，根本沒有聲音。如果你這樣認(rèn)為，那就錯了。當(dāng)風(fēng)吹過麥田時，稻谷與稻谷之間互相碰撞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過森林，樹兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過果園，把果園的果兒全吹紅了，農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎?聽吧!春之萌動的聲

3、音：小草破土而出的聲音;冰雪融化的聲音;花兒競放的聲音;燕子的呢喃細(xì)語這些聲音充滿生機(jī)，充滿活力，給人不斷奮進(jìn)的能量，使人不斷進(jìn)步。大自然的聲音你聽見了嗎?用心去傾聽吧!大自然之嬌的聲音，不僅給你美的享受，還給予你源源不斷的正能量。傾聽作文2我從教學(xué)樓慢慢走到圖書館的時候。路上的風(fēng)，加雜著一星半點的恐嚇的聲音，我的身旁掠過。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。這時候我把手從衣兜里伸出來。脖子上的是因為沒有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識也是在冬天，要把頭立起來。站直了，走路。風(fēng)里還沒有呼嘯作響，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的

4、不同?，F(xiàn)如今兩年我離開了爸爸媽媽的懷抱。一個人走在外邊兒的時候，也會想起他們的?？斓綀D書館的時候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經(jīng)在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動著。我喜歡湖水的流動，就像我喜歡永遠(yuǎn)不停地奔跑在風(fēng)中。要是這課手里沒有書的話。大晚上的，沒有人也可以，踐行一下。風(fēng)里的時候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實都與你沒有關(guān)系的。只有時時刻刻的風(fēng)聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來，只有永遠(yuǎn)的感受著這個風(fēng)聲，然后奔跑然后發(fā)現(xiàn)你自己就在這里邊。會發(fā)現(xiàn)活著的味道，你會發(fā)現(xiàn)你自己的味道，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)的味道，

5、你會發(fā)現(xiàn)幸福的味道，你會發(fā)現(xiàn)生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風(fēng)著。人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)最廉價的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽風(fēng)聲去用你的身體捕捉風(fēng)聲去感受，去感知所有生命的美好。又有風(fēng)吹了過來，你也可以感受一下它獨特的味道。傾聽作文3多愁善感的人生中，總是有一些美好的回憶，回憶以前的自由生活，回憶以前的感慨萬千，曾經(jīng)，是那樣的追逐著愛;曾經(jīng)，是那樣的感慨萬千。隨著年齡的增長，看待事情也越發(fā)的成熟，如今的世界少了以往的矜持，現(xiàn)在的人生多了以前放縱，在這個社會上打拼，學(xué)會了傾聽。傾聽別人的喜怒哀樂，傾聽自己的心聲，傾聽別人對你的抱怨，傾聽別人

6、對你的恭維.傾聽是人生存的根本。傾聽是一種對愛的表現(xiàn)，也是一種對美的追求，既是一種對別人的尊重，也是一種靈魂上的升華。傾聽心靈與心靈的對話，是多么的坦然與豁達(dá)，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。敲打鍵盤的聲音還是那么的清脆，桌上的一杯清茶已經(jīng)漸涼，隔壁兩個小姑娘的談話還是那么的熟悉，偶爾爭吵，又偶爾歡笑，電風(fēng)扇依舊呼呼呼的吹著，視乎在敘述著對我的不滿，窗外的小鳥在嘰嘰喳喳的說個不停，仿佛是感受到了第一摟陽光的溫暖，又仿佛是在敘述著這個世間的美好，而我選擇了靜靜的傾聽，傾聽鍵盤清脆聲音，傾聽小姑娘熟悉的談話，傾聽電風(fēng)扇對我的不滿，傾聽小鳥嘰嘰喳喳的說笑。鬼使神差的將手機(jī)

7、拿在手上，卻不知道自己要干嘛，就這樣來回的翻著手機(jī)的屏幕，無意識的將天天動聽打開了，里面的歌曲不是很多，首先看到的兩首歌曲，一首是小三，前幾年很出名的一首歌。還有一首是雨一直下，這是一首老歌，點擊播放，先是一段音樂，接著就是一個很滄桑的聲音從手機(jī)中傳出，雨一直下，氣氛不算融洽，在同個屋檐下.回個神來之后，發(fā)現(xiàn)之前的一首歌曲已經(jīng)播放完畢，這才想起，自己剛才融入到這首歌中，傾聽歌曲美好的旋律，傾聽歌曲所表達(dá)的愛慕之情，傾聽歌曲背后哀傷，是多么的無奈。冬去春來，原本已經(jīng)枯黃的草地，現(xiàn)在卻泛著幽幽的綠光，清風(fēng)吹過，請細(xì)細(xì)的 傾聽，有沙沙沙的聲響，這是小草在歡快的唱歌，它們平凡，但卻幸福、安逸、無憂無慮

8、的生活。河邊的垂柳迎風(fēng)起舞，向人們展示著最原始的的舞姿，它們向往成為這個世界上最好的舞蹈家，它們向往別人的欣賞，向往別人的傾聽。漸漸的夜晚來臨，一輪明月懸掛高空，星星們眨巴眨巴著眼睛，仿佛在傾聽大自然的聲音，又仿佛在傾聽宇宙深處的奧義。喜歡傾聽的人，不會以自我為中心，喜歡傾聽的人，可以克服自以為是壞習(xí)慣，喜歡傾聽就是喜歡尊重別人。曾經(jīng)的美好已在記憶的長河中流失，讓我們漸漸的傾聽自己的心靈，將流失的記憶再次尋回.傾聽作文4大千世界，有無數(shù)的聲音，有再平常不過的人說話聲，走步聲也有特別些的昆蟲鳴叫聲，風(fēng)聲。在家中，晚上在房間里看書，疲乏了，就趴在桌子上，靜靜地聽北邊野草中昆蟲的音樂會。嗒嗒一一蛐，

9、嗒嗒嗒一一蛐十分有節(jié)奏，讓人聽起來，十分入迷。音樂進(jìn)入了快節(jié)奏：嗒嗒、蛐、嗒嗒我仿佛看到昆蟲演奏家飛快地振著翅，發(fā)出美妙的音樂。一旁有趣的小說，我再沒有拿起。靈魂已隨音樂而去，在觀眾席上傾聽一會兒悠揚，一會高昂的靈泉似的音樂。讓人忘我。我最喜歡的聲音是風(fēng)的聲音。第一次聽到風(fēng)的聲音，是一次在樓下玩耍的.時候。風(fēng)很大，我站起來，被風(fēng)聲震驚了!呼呼，呼嗚，嗚一一大風(fēng)聲中含有力量，含著憤慨，還含著一絲的悲傷。像是在訴說著自己的不滿，要讓破壞環(huán)境的人付出代價!風(fēng)有些弱了，風(fēng)的聲音變得輕柔，充滿了愛：嗚兒一一呼嗚。像一位慈祥的母親，在教導(dǎo)大自然的孩子們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己的家。在如此的風(fēng)聲面前，我十分震驚

10、。風(fēng)中蘊含著這么多的道理。我繼續(xù)站立，繼續(xù)傾聽風(fēng)聲，在這平常不過的風(fēng)中，我還可以聽到什么。風(fēng)像是明白了我求知的意思，又成了一種聲音似有似無的微風(fēng)，輕觸我的臉旁。拂呼、拂聲音中只剩下一絲悲傷：人們?yōu)楹尾粣圩o(hù)自然母親?風(fēng)把我的意識徹底帶到了遠(yuǎn)古。那時，地球風(fēng)景是那么的美麗，碧水藍(lán)天，綠葉紅花。風(fēng)那時也是這種聲音吧。不過那時，風(fēng)中的情感是活潑、快樂吧!人類的科技發(fā)達(dá)后，到處破壞資源，再不復(fù)遠(yuǎn)古的美麗，風(fēng)聲中也只有哀傷了。風(fēng)聲吹凈了我心靈上的灰塵，這么長時間的傾聽，我的心靈有了感悟，環(huán)境要靠大家一起來保護(hù)。環(huán)境好起來，人們的生活，心情也會更好!大家都開始傾聽吧，請將全身心都投入進(jìn)去，大自然的聲音會沖盡

11、心靈上的灰塵，讓你獲得感悟，放松苦悶的心情。記住，一定要用心靈傾聽!傾聽作文5自從上了初中以后，我就酷愛數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，為什么不做到最好?得確，他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。就因為這樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛才對。記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學(xué)也不會做，于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個

12、大門，看見了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解”說著說著，就問我哪里的，記得這個問題馮老師已經(jīng)問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接著說：“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費每一分鐘，每一秒。比如說，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時，你就想：今天老師講了什么?腦海里就像放電影一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那你就比同齡人先走一步。當(dāng)然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固。那時，我班的兩位男生走過。老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，以為玩才是快樂。我說過，你學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，你要知道一個善于思考的人，不是為了別人的贊賞;一個我要學(xué)的人，不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記?。簳r間是不等人的，時間是擠出來的”數(shù)學(xué)老師那意味深長的話讓我明白了很多，很多，我要更加地努力，成為馮老師一手調(diào)教出來的“全國一等獎”的學(xué)生!我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是