心理的本質(zhì)【優(yōu)選內(nèi)容】_第1頁
心理的本質(zhì)【優(yōu)選內(nèi)容】_第2頁
心理的本質(zhì)【優(yōu)選內(nèi)容】_第3頁
心理的本質(zhì)【優(yōu)選內(nèi)容】_第4頁
心理的本質(zhì)【優(yōu)選內(nèi)容】_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、你了解心理學(xué)嗎?,談心理的實質(zhì),1,行業(yè)知識,一、心理學(xué)與心理現(xiàn)象,psychology:Psyche意指“靈魂”,logos意指“知識”或“論述”等,意為研究人類靈魂的學(xué)問。 心理學(xué)是研究意識的科學(xué) 心理學(xué)是研究行為的科學(xué) 心理學(xué)是研究行為與心理的科學(xué) 心理學(xué)是研究人性的科學(xué),2,行業(yè)知識,(一)心理學(xué) 1、心理學(xué)的界定,行為 與心理活動規(guī)律,心理學(xué)是研究人的行為與心理活動規(guī)律的科學(xué)。,科學(xué),3,行業(yè)知識,行為,行為(behavior)是指機體的任何外顯的、可觀察的反應(yīng)動作或活動,行為還包括機體的生理現(xiàn)象。 人的行為是受其內(nèi)部的心理活動支配;心理又通過行為表現(xiàn)出來。 心理學(xué)有時也叫做研究行為

2、的科學(xué)。,4,行業(yè)知識,2、對心理學(xué)的誤解,誤解一:心理學(xué)家知道你在想什么 誤解二:心理學(xué)就是心理咨詢 誤解三:心理學(xué)家只研究變態(tài)的人 誤解四:心理學(xué)家會催眠 誤解五:心理學(xué)就是夢的分析 誤解六:心理學(xué)是騙人的東西,5,行業(yè)知識,誤解一:心理學(xué)家知道你在想什么,子曰:不曰如之何,如之何者,吾未如之何也已矣!,把簧,6,行業(yè)知識,糾正1 心理活動并不只是人在某種情況下的所思所想,它具有廣泛的含義,包括感覺、知覺、思維、情緒和意志等。,糾正2 心理學(xué)的任務(wù)是要探索心理活動的規(guī)律,如何產(chǎn)生、發(fā)展、受哪些因素影響以及相互間有什幺聯(lián)系等。,糾正3 心理學(xué)通常是根據(jù)人的外顯行為和情緒表現(xiàn)等來研究人的心理,

3、也許他們可以根據(jù)你的外在特征或測驗結(jié)果來推測你的內(nèi)心世界。,糾正4 再高明的心理學(xué)家也不可能具有所謂的知心術(shù)。除非他有超感知能力(ESP)。,7,行業(yè)知識,誤解二:心理學(xué)就是心理咨詢,8,行業(yè)知識,9,行業(yè)知識,原因?,心理咨詢是一個新興的行業(yè)日漸火熱,心理咨詢中心、心理門診、心理咨詢熱線等。 很多人聽到的第一個與心理學(xué)有關(guān)的名詞就是心理咨詢,并把它他為心理學(xué)的代名詞。 此外,人們關(guān)注一門學(xué)科,更容易從實際應(yīng)用的角度去認識它。 糾正:心理咨詢只是心理學(xué)的一個應(yīng)用分支。,10,行業(yè)知識,誤解三:心理學(xué)家只研究變態(tài)的人,現(xiàn)象:走進心理咨詢室是需要很大的勇氣的。 一個學(xué)生問:怎么這么多變態(tài)的人呀?

4、實質(zhì):一定程度上反映了很多人的偏見,去心理咨詢的人都是心理有問題的人,有心理問題就是變態(tài);心理學(xué)家只研究變態(tài)的人。,11,行業(yè)知識,糾正:分清心理學(xué)家和精神病學(xué)家,12,行業(yè)知識,誤解四:心理學(xué)家會催眠,現(xiàn)象:催眠術(shù)是一種很玄妙的技術(shù),讓人感興趣。 原因:弗洛伊德的知名度。日本恐怖片催眠(這部片夸大甚至是歪曲了催眠術(shù)的作用,純粹是為了商業(yè)的炒作,和心理學(xué)家使用的催眠術(shù)相去甚遠。),13,行業(yè)知識,糾正:催眠術(shù)只是精神分析心理學(xué)家在心理治療中使用的一種方法,并非心理學(xué)家的招牌本領(lǐng),而且大多數(shù)心理學(xué)家工作并不涉及催眠術(shù)。,14,行業(yè)知識,誤解五:心理學(xué)就是夢的分析,現(xiàn)象:釋夢,人總是對自己和別人內(nèi)

5、心深處的秘密有一個頑固地挖掘欲望,而夢似乎是透視內(nèi)心風(fēng)景的窗戶。 原因:一是弗洛伊德的影響,二是好萊塢電影起了作用。希區(qū)柯克的愛德華大夫和里查基爾的最后分析。,“晚安,做個好夢,明天拿出來分析一下” 。,15,行業(yè)知識,糾正:夢的分析只是精神分析流派所使用的治療技術(shù)之一,是心理學(xué)工具箱里的一個起子。,夢剝奪,16,行業(yè)知識,誤解六:心理學(xué)是騙人的東西,問題:心理學(xué)是偽科學(xué),騙人的東西 原因:一是對心理學(xué)的科學(xué)性的懷疑??茖W(xué)就應(yīng)該像物理學(xué)、數(shù)學(xué)那樣,要有嚴格的實驗操作和嚴密的邏輯推理。而人的心理是看不見,摸不著的,對它的任何操作都很玄。太主觀。二是對心理咨詢的失望。有人希望一兩次就能包治百病。

6、糾正:1982年國際科學(xué)聯(lián)合會接收國際心理科學(xué)聯(lián)合會為其會員協(xié)會,肯定心理學(xué)的科學(xué)地位。,17,行業(yè)知識,(二)心理現(xiàn)象,構(gòu)成,社會心理,個體心理,18,行業(yè)知識,個體心理現(xiàn)象,認知過程:感知、記憶、思維、想像等 心理過程 情感過程:對事物的態(tài)度體驗過程 意志過程:意志行動的心理過程 個體心理 心理活動傾向性:需要、動機、信念、 個性差異 理想、世界觀等 心理過程的穩(wěn)定特性:能力、氣質(zhì)、性格,19,行業(yè)知識,案例分析,你們走在路上,前面有個東西向你移動(感覺), 很快你就意識到這是個人,并且很快認出來,這是你最喜歡的那個女生(知覺),活潑、開朗、聰明,有主見(個性心理特征)。根據(jù)她的舉止,你判

7、斷她心情很好。有什么好事了呢?(思維) 要不要趁機套套近乎?該怎么辦呢?于是,你約她一起吃飯(動機行為)。席間,相談甚歡,你情緒相當高漲。臨了,還約她周末一起上休閑谷。 人逢喜事精神爽。(情緒)回去的路上,還飄飄然呢。滿腦子都是美好的回憶(記憶)和憧憬(想象)。激動地情緒回到宿舍很久才慢慢平復(fù)下來。,20,行業(yè)知識,從上面案例中,我們可以看到,認知過程,1,獲取信息并運用信息的過程。感覺、知覺、記憶、思維、想象等,3,采取決定和執(zhí)行決定的過程。,意志過程,21,行業(yè)知識,國家級精品課程心理學(xué),考考你?,小張清晨醒來,看到 光亮照進屋子,聽到 窗外樹上的鳥兒正在吱吱地叫個不停。她打開窗戶,一陣微

8、風(fēng)吹來,使她 感到 涼爽極了。她盡情地吸了幾口清新的空氣,似乎 嗅到 了一股花香,便 猜想 這花香大概是從不遠處的花園里吹來的。她還記得 ,花園里有許多花,現(xiàn)在也許已開花兒了。今天休息,她很 高興 ,便在腦子里 盤算 著今天如果去花園玩兒,該多么愜意 啊!她很喜歡 花,已有好多天沒有去花園了,應(yīng)該去一下。忽然她又想起 ,報社的約稿還沒有寫完,今天應(yīng)該交稿了,必須忍耐 一下,堅持 寫完。想到這里,她很快收拾了一下,吃過早飯就開始寫稿了,22,行業(yè)知識,“心理過程”,是一系列的心理操作加工程序,都有一個發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的過程。 同時,我們在人身上,還會發(fā)現(xiàn)一種穩(wěn)定存在的心理現(xiàn)象。比如,你認為這個男

9、生“陽光、開朗、聰明,有主見” 我們稱這種穩(wěn)定的,經(jīng)常出現(xiàn)的心理現(xiàn)象稱為“心理特征”。,23,行業(yè)知識,社會心理,有關(guān)人際關(guān)系、人際互動、團體的動力與特征、個體社會化等方面的心理現(xiàn)象稱為社會心理。 群體的共同心理現(xiàn)象:從眾、模仿、 暗示、輿論等 個體各種社會心理現(xiàn)象,24,行業(yè)知識,(三)心理學(xué)的研究領(lǐng)域 1.基礎(chǔ)領(lǐng)域 普通心理學(xué):研究心理現(xiàn)象一般規(guī)律的學(xué)科,是心理學(xué)的入門學(xué)科。 發(fā)展心理學(xué):探討人在不同發(fā)展階段上不同的心理特點。 社會心理學(xué):研究個體如何受群體的影響,以及團體中個體彼此間的影響。 變態(tài)心理學(xué):研究個體異常行為的類別表現(xiàn)及發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。 心理學(xué)的基礎(chǔ)領(lǐng)域除以上幾門主要的

10、學(xué)科之外,還有實驗心理學(xué)、認知心理學(xué)、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)等。,25,行業(yè)知識,2.應(yīng)用領(lǐng)域 教育心理學(xué):研究教育領(lǐng)域的各種心理學(xué)問題。 臨床心理學(xué):研究行為異常與心理疾患的發(fā)生原因、發(fā)病機制、癥狀與論斷、預(yù)防與治療的學(xué)科。 消費心理學(xué):研究消費者在消費活動中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的學(xué)科。 其它:咨詢心理學(xué)、運動心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、心理測量學(xué)、管理心理學(xué)、廣告心理學(xué)、法律心理學(xué)等。,26,行業(yè)知識,27,行業(yè)知識,小資料:心理學(xué)問題的多樣性,28,行業(yè)知識,29,行業(yè)知識,30,行業(yè)知識,31,行業(yè)知識,奇異的“裂腦人”,我們知道,人的大腦分成左、右半球,中間由兩億條神經(jīng)纖維組成的

11、姘胝體及海馬連合、前連合聯(lián)結(jié)溝通,使兩半球的活動息息相通、協(xié)調(diào)一致。歷史上,把因割裂大腦兩半球聯(lián)合部分而使其成為具有“兩個獨立腦半球”的病人稱為“裂腦人”。,32,行業(yè)知識,美國著名腦科學(xué)家斯佩里(S.U.Sperry)博士長期潛心于“裂腦人”的實驗研究,并與1981年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎。斯佩里通過一系列特殊的實驗,發(fā)現(xiàn)了“裂腦人”的許多新奇現(xiàn)象。例如讓裂腦人的左半視野看到一個美元符號“”,右半視野看到符號“?”,要他用左手把看到的符號畫下來,他畫了個“;但問他畫什么,他竟報告說畫的是“?”。 斯佩里讓裂腦人按他的話舉手或屈膝,結(jié)果,病人的右側(cè)身體服從了命令,而左側(cè)身體卻不聽指揮。把裂腦

12、人的雙眼蒙上以后,用手接觸他身體左側(cè)的任何部分,他都說不出被接觸的部位。 為什么“裂腦人”會出現(xiàn)這么奇異的現(xiàn)象?它說明了人類大腦兩半球與我們的心理現(xiàn)象有什么關(guān)系?,33,行業(yè)知識,二、 心理的實質(zhì),(一)心理是腦的機能 過去,人們一度認為心理是心臟的機能,但現(xiàn)代科學(xué)表明,腦是心理的器官,心理是腦的機能。 證據(jù): 睡眠與清醒的腦電波不同 精神病人的心臟功能是正常的,但腦的功能不正常 連體人的心理,34,行業(yè)知識,大腦皮層分區(qū),整個大腦分為左右兩個半球,它的重量占整個腦重的80%。大腦表面覆蓋著3-4毫米厚的灰質(zhì)層,叫大腦皮層。 新近關(guān)于人腦研究的成果表明,在大腦皮層上雖然有各種機能區(qū)域的劃分,如

13、枕葉(視覺中樞),顳葉(聽覺中樞),頂葉(軀體感覺和運動中樞)等等,但額葉區(qū)域的功能在人的心理活動中具有特殊的意義。與人的高級心理過程有著密切的聯(lián)系。 例:額葉受損促使一個殺人狂魔的產(chǎn)生。,35,行業(yè)知識,(二)心理是對客觀現(xiàn)實的反映 1、客觀現(xiàn)實是心理活動的內(nèi)容和源泉 人的各種心理現(xiàn)象,其內(nèi)容都來自于客觀現(xiàn)實。 客觀現(xiàn)實包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。我們的心理既受自然環(huán)境的影響,也受社會環(huán)境的影響。社會環(huán)境對人的影響是廣泛的,也是最主要的。 2、人的心理是在社會生活實踐中發(fā)生和發(fā)展的 例證: 狼孩卡瑪拉的故事 白毛女的故事 豬孩的故事,36,行業(yè)知識,3、心理是對客觀現(xiàn)實的主觀映像(人的心理具有主

14、觀性) 4、心理是對客觀現(xiàn)實的能動的反映 心理的能動性表現(xiàn)在: 目的性 自覺性 創(chuàng)造性 社會歷史制約性,總而言之,人的心理就其產(chǎn)生方式來說是腦的反應(yīng),就其內(nèi)容來說是客觀世界的反應(yīng),人的心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀的能動的反映。,37,行業(yè)知識,印度“狼孩”(1920年發(fā)現(xiàn)),發(fā)現(xiàn)以前“衣、食、住、行、言” “狼的心理”,重返人類社會以后開始逐漸出現(xiàn) 人的心理,38,行業(yè)知識,39,行業(yè)知識,40,行業(yè)知識,卡瑪拉經(jīng)過強化訓(xùn)練和教育之后,10歲時才學(xué)會站立,12歲時才學(xué)會六個單詞,14歲時才學(xué)會走路,15歲時才學(xué)會45個單詞,并能用手吃飯,用杯子喝水,17歲時死去。,41,行業(yè)知識,“豬 孩”,2

15、0世紀80年代發(fā)現(xiàn)于我國東北地區(qū),是年11歲,從形體上看,分明是人,但卻滿身豬的習(xí)性,而且智力相當于三歲半的小孩。這個“豬孩”叫王顯鳳,于1974年12月出生在一個偏僻的農(nóng)村家庭,其父為聾啞人,其母是一位由于大腦炎而導(dǎo)致的中度智殘者。她出生后,父親已經(jīng)離去,母親生活不能自理。無奈,她餓了渴了就偷吃豬食,吸吮豬奶;渾身發(fā)癢,就往墻上蹭;冷了困了,就偎依在老母豬懷里取暖、睡覺就這樣與豬生活了11年。,經(jīng)過八年的精心、耐心教育,王顯鳳的豬的習(xí)性越來越少,能生活自理,還能做一些服務(wù)社會的工作,智力已相當于小學(xué)三年級的水平(69),社會交往能力基本達到正常人的水平。,42,行業(yè)知識,“巴登大公國的王子”,卡斯巴豪瑟于1812年9月9日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論