北京版10《富饒的西沙群島》

1、10富饒的西沙群島,富饒的西沙群島 什么叫富饒？,富饒：物產(chǎn)多，資源多、財富多,請記住多音字,cn（參加）（參觀） 參 cn（參差不齊） shn（海參)（人參） hu（計劃）（策劃） 劃 hu（劃船）（劃過）,富饒的西沙群島,欣賞,欣賞,返回,返 回,我知道,找一找,返 回,富饒的西沙群島,初讀要求：,1、自由的讀課文，讀準字音，讀通課文。,2、默讀課文，找出一句概括西沙群島特點的句子，用橫線劃下來。（也就是全文中心句）,3、想想課文是從哪幾個方面介紹西沙群島的美麗和富饒的？,返 回,想一想: 課文按照順序描寫了西沙群島的哪些地方?,物產(chǎn)豐富,風 景 優(yōu) 美,物產(chǎn)豐富,風 景 優(yōu) 美,海面,海

2、島,海灘,海底,研讀課文,祖國的西沙群島，是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。 那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富， 是個可愛的地方。,講述了西沙群島的位置以及是個怎樣的地方。（全文總起段）,讀課文第一自然段,祖國的西沙群島，是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。 那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富， 是個可愛的地方。（全文中心句）,講述了西沙群島的位置以及是個怎樣的地方。（全文總起段）,讀課文第一自然段,海防戰(zhàn)士日夜守衛(wèi),海防戰(zhàn)士日夜守衛(wèi),研讀第二自然段思考： 1.這個自然段是圍繞哪句話寫的？ 2.圍繞這句話，作者寫了西沙群的什么？ 3.西沙群島的海水什么樣子？ 4.為什么西沙群島的水顏色不一樣？,研讀第二自然段

3、思考： 1.這個自然段是圍繞哪句話寫的？（中心句） 2.圍繞這句話，作者寫了西沙群的什么？（海水） 3.西沙群島的海水什么樣子？（用文中的兩個詞） 4.為什么西沙群島的水顏色不一樣？,西沙群島一帶，海水顯出各種色彩：有深藍的、淡青的、深綠的、淡綠的、杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗。因為海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩也就不同了。,海水,海島,海底,海里,海灘,思考：西沙群島的海水為什么會出現(xiàn) 這樣的景色？,西沙群島一帶，海水顯出各種色彩：有深藍的、淡青的、深綠的、淡綠的、杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗。因為海底有高聳的山崖，有低陷

4、的峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩也就不同了。,深藍,淡青,綠的,淡綠,杏黃,五光十色 異常美麗,西沙群島一帶，海水顯出各種色彩：有深藍的、淡青的、深綠的、淡綠的、杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗。因為海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩也就不同了。,因為 海底有高聳的山崖，有低陷的峽谷，海水有深有淺， 所以 從海面看，色彩也就不同了。,山崖,峽谷,顏色淺,顏色深,海水,用“因為所以”練習說話。 （因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞）,海水,物產(chǎn)豐富,風 景 優(yōu) 美,海水,海島,海灘,海底,五光十色 異常美麗,學習第三自然段思考題： 1、這個自然段是寫西沙群的什么地方？

5、 2、西沙群島的海底有些什么，文中是怎樣具體描寫的？ 3.這一段作者用了那些修辭手法？找出句子讀讀。,學習第三自然段思考題： 1、這個自然段是寫西沙群的什么地方？（海底） 2、西沙群島的海底有些什么，文中是怎樣具體描寫的？ 3.這一段作者用了那些修辭手法？找出句子讀讀。 （排比、比喻、 擬人。）,海底的巖石上有各式各樣的珊瑚，有的像綻開的 ，有的像美麗的 。 到處都是，懶洋洋地蠕動著。 大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,海水,海島,海底,海里,海灘,花朵,鹿角,海參,大龍蝦,海底的巖石上有各式各樣的珊瑚，有的像綻開的 ，有的像美麗的 。 到處都是，懶洋洋地蠕動著。 大龍蝦全身披甲，

6、劃過來，劃過去，樣子挺威武。,海水,海島,海底,海里,海灘,花朵,鹿角,海參,大龍蝦,返 回,像花朵,欣賞,像花朵,返 回,像鹿角,海參shn,懶洋洋的蠕動,大龍蝦全身披 甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,“劃動”的“劃”是多音字，課文中應讀作“hu”，不要讀成“hu”（計劃）,海底的巖石上有各式各樣的珊瑚，有的像綻開的 ，有的像美麗的 。 到處都是，懶洋洋地蠕動著。 大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,海水,海島,海底,海里,海灘,花朵,鹿角,海參,大龍蝦,1海里有些什么樣子的魚？ 2.人們是怎樣形容西沙群島的魚多的？ 3.作者用了什么修辭手法？,讀課文第四自然段,一群群的魚在珊瑚

7、叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身像插著好多扇子，游動的時候好看極了。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。,海水,海島,海底,海里,海灘,富饒的西沙群島,身上長著彩色條紋的魚,欣賞,富饒的西沙群島,周身插著扇子的飛虎魚,富饒的西沙群島,身上長滿刺兒的氣鼓魚,一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身像插著好多扇子，游動的時候好看極了。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不

8、清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。,海水,海島,海底,海里,海灘,理解句意： 西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（ ） 1、西沙群島的海里魚和水各占一半。 2、形容西沙群島海里的魚非常多。,2,返回,一半是水，一半是魚！,西沙群島的海里,一半是水，一半是魚！,西沙群島的海里,一半是水，一半是魚！,西沙群島的海里,物產(chǎn)豐富,風 景 優(yōu) 美,海面,海島,海灘,海底,五光十色 瑰麗無比,珊瑚 海參 大龍蝦 魚,1、這個自然段寫西沙群島的哪里？ 2.海灘上有些什么？最有趣的是什么？,讀課文第四自然段,海灘上有許多美麗的貝殼，顏色不一，形狀多樣，真是千奇百怪，無所不有。最壯觀的要算

9、海龜產(chǎn)卵的場面了。每年四五月間，龐大的海龜在夜幕下成群地爬到沙灘上來，在這里挖坑產(chǎn)卵。,海水,海島,海底,海里,海灘,首頁,海水,珊瑚,海參,龍蝦,海魚,貝殼,海龜,海鳥1,海鳥2,海鳥3,鳥蛋,美麗的貝殼,返回,有趣的海龜,物產(chǎn)豐富,風 景 優(yōu) 美,海面,海島,海灘,海底,五光十色 瑰麗無比,珊瑚 海參 大龍蝦 魚,貝殼 海龜,1、這個自然段寫了西沙群島的哪里？是圍繞哪句話寫的？（畫出中心句） 2.島上有什么？,讀課文第五自然段,西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是海鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。,海水,海島,海底,海里,海灘,西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。,鳥的天下,西沙群島-鳥的天下,返 回,遍地都是海鳥蛋,物產(chǎn)豐富,風 景 優(yōu) 美,海面,海島,海灘,海底,五光十色 異常美麗,珊瑚 海參 大龍蝦 魚,貝殼 海龜,鳥的天下,島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國的南大門。隨著社會主義事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。 1.這段話在全文中起什么作用？） 2.這篇課文作者用什么方法來