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1、班級(jí)趣事高一作文600字大全一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。你班級(jí)里有發(fā)生什么有趣的事嗎?這里給大家分享一些寫(xiě)班級(jí)趣事的高中作文,希望能幫助到大家!寫(xiě)班級(jí)趣事的高中作文篇1上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘,歷史老師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái),并面帶興奮地說(shuō):“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來(lái),這節(jié)課自習(xí)!”剎那間,同學(xué)們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習(xí)的消息,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最后一排的小A旁若無(wú)人地嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意,瞇著眼睛,一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”啊!一節(jié)課的自習(xí),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi),我身后的幾位正
2、在開(kāi)辯論大會(huì),辯論的主題是:誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”?!澳氵@一題設(shè)了這么多未知數(shù),怎樣求啊?”“當(dāng)然有辦法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞?于是,從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲突然,教室靜了下來(lái),原來(lái)是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén),全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀。可老師走了不久,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃“歷史老師回來(lái)了!”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告,于是,全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱,還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè),緊皺眉頭不停
3、地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué),欣慰地說(shuō):“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!”我們相視而笑。唉,老師不在的時(shí)候這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”,哎,沒(méi)辦法拉寫(xiě)班級(jí)趣事的高中作文篇2話(huà)說(shuō),公元某年3月16日中午,會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽(tīng),班里熱鬧非凡。來(lái),讓我為你們說(shuō)一說(shuō),談一談。今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說(shuō)著話(huà),中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語(yǔ)著?!皝?lái),大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來(lái),拍著手說(shuō)道。大家轉(zhuǎn)過(guò)身,看是老師來(lái)了,心想一定是來(lái)布置作業(yè)的吧,便聽(tīng)見(jiàn)“唉”聲一片,“哎,同學(xué)們,你們看我手里有吃的,誰(shuí)想要啊?”一聽(tīng)這話(huà),
4、我們頓時(shí)來(lái)了精神,齊刷刷地舉起手來(lái),一個(gè)勁兒朝著老師搖晃。“為了公平起見(jiàn),這次老師不拋,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)拋。古宏圖同學(xué),你來(lái)試試?!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺(tái),害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞,好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真是難為他了。“拋”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲(chóng),“鳥(niǎo)兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來(lái)抓去。只見(jiàn)“小猴子”肖添一個(gè)180度的平角翻身,加上一個(gè)“金雕展翅”,再來(lái)一個(gè)“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,萬(wàn)朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機(jī)將這美味奪走。可以看出,肖添臉上已洋溢著得意的微笑?!斑@這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太
5、情愿哪!萬(wàn)朝一“哎呀喂”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑?;顒?dòng)結(jié)束了,大家圍住肖添,在大家的逼問(wèn)下,他只得招供那美食原來(lái)是南瓜餅!為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂(lè)記憶。寫(xiě)班級(jí)趣事的高中作文篇3在那里,花兒可以盡情綻放它的多姿,鳥(niǎo)兒可以自由翱翔于天際,小魚(yú)兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因?yàn)?,在那里有足夠的芬芳。那里,是?是我們溫暖和諧的家!家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛(ài)好。但是每個(gè)孩子都愛(ài)我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài),請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼您,親愛(ài)的老師。“今天地滑,大家都牽著手,小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí),老師擔(dān)心的說(shuō)著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走,在下坡時(shí),她提醒我:
6、“一定要將手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷,但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流,溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢,可偏偏老天不給面子,只聽(tīng)“嘭”的一聲,嘉璐一屁股坐在了雪地上。見(jiàn)狀,周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)幫忙將她扶起,左一句右一句的詢(xún)問(wèn)情況,我看嘉璐慢慢地回過(guò)神來(lái)了,便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看,大牙是否還在?”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,就連嘉璐自己都臉紅的笑了。我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟,不得不說(shuō),人家的腦袋長(zhǎng)得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)都非常的優(yōu)秀,而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次,一道很難的數(shù)學(xué)題,別人都還沒(méi)有思路,但他們倆都開(kāi)始搶上了,班
7、級(jí)調(diào)皮的昊民說(shuō):“這可怎么辦才好,大的姐姐應(yīng)該讓弟弟,可是也應(yīng)該女士?jī)?yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿(mǎn)著笑聲。這時(shí),只見(jiàn)一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái),拿起粉筆就開(kāi)始講題,結(jié)果最終,姐弟二人誰(shuí)都沒(méi)講成題。因?yàn)榕P龍的崛起,為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂(lè)趣。同學(xué)間的真情,三年的共同時(shí)光,都使我們的家溫暖而和諧。寫(xiě)班級(jí)趣事的高中作文篇4搗亂鬼杜辰生杜辰生是我們班出了名的笑星他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛,就像一個(gè)小丑一樣,每當(dāng)上課的時(shí)候,他時(shí)常都要打斷老師的話(huà),插上幾句,總是讓我們樂(lè)的捧腹大笑,每次見(jiàn)到他,他也總是在笑,好像這世界上沒(méi)有什么讓他傷心的事,有幾次,老師實(shí)在是忍不住了,就把他關(guān)在門(mén)外,本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤
8、,可是他在門(mén)外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語(yǔ)老師的說(shuō)法,活像一個(gè)跳梁小丑!真假美猴王孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了,他們可真像一對(duì)兄弟,有一次,英語(yǔ)老師提問(wèn)他們背英語(yǔ),他倆都沒(méi)背過(guò),老師問(wèn):你說(shuō)他們倆可以用什么詞來(lái)形容?我們異口同聲地說(shuō):狼狽為奸!剛說(shuō)完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙,誰(shuí)見(jiàn)了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那里蹲著,他滿(mǎn)臉笑容的走了過(guò)去,蹲了下來(lái),老師讓他向后蹲,他偏不,老師快步走過(guò)去,可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候,他又跑到門(mén)口,氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說(shuō):你有本事出去!誰(shuí)知,老師的話(huà)音剛落,他就出去了,并且連門(mén)也關(guān)上了,全班同學(xué)
9、都笑暈了。語(yǔ)文老師說(shuō)他和杜辰生真是天造的一對(duì),地造的一雙呀,都可以演真假美猴王了!作文不過(guò)在這個(gè)班級(jí)里,感到從未有過(guò)的歡樂(lè),每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),如果沒(méi)有了他們,還不知少了多少歡樂(lè)呢!寫(xiě)班級(jí)趣事的高中作文篇5班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的內(nèi)容,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校,把鞋穿反了,也沒(méi)察覺(jué).(呵呵,這樣的事還不是只有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話(huà),惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢?記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱(chēng)小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久,又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱(chēng)大陳倩).那天上課,老師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題,:刷地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái),他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來(lái),接著,班上又是一片朗爽的笑聲.老師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做第一大組陳倩和第二打組陳倩可是,過(guò)了兩周,麻煩事又來(lái)了,因?yàn)椋瑑芍苓^(guò)后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,但是由于習(xí)慣了原來(lái)的稱(chēng)號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了.唉于是,老師只得把他們稱(chēng)做小陳倩,和大
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