讀傅雷家書(shū)有感600字精選范文5篇_第1頁(yè)
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1、傅雷家書(shū)600字小品文選五則閱讀傅雷家書(shū),我感受到一個(gè)純潔、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)和高尚的靈魂。父子之情因藝術(shù)的崇高而升華,成為人類(lèi)精神取之不盡的養(yǎng)料。以下是讀邊肖帶來(lái)的傅雷家書(shū)的感受。我希望你喜歡它!讀完傅雷的書(shū),我不得不說(shuō)傅雷家書(shū)無(wú)疑是一部非常親切而又現(xiàn)實(shí)的作品,無(wú)論是作為一個(gè)讀者還是當(dāng)時(shí)傅雷的家人都享受到了它的溫暖。讀完所有家書(shū),傅先生對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常負(fù)責(zé)和內(nèi)省的父親。信中細(xì)致、真誠(chéng)的文字充滿了對(duì)孩子的愛(ài)。從一開(kāi)始的道歉到后來(lái)的關(guān)心體貼,他隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地改變自己,這是非常罕見(jiàn)的。你很難在一個(gè)沒(méi)有困惑的老人的作品中看到這一點(diǎn)。也許它已經(jīng)失去了,它終于實(shí)現(xiàn)了。在經(jīng)歷了放手之后,這才是真正的

2、放手。我父親是內(nèi)省的,更重要的是,他給予了尊重。孩子們跑開(kāi)了,心里,說(shuō)不出的難過(guò)。然而,我們看不出這封信有任何限制。這是更多的建議,更像一個(gè)朋友,這讓我欽佩。在這位父親的信中,有一句難忘的話。他說(shuō),男人是一種情感動(dòng)物,表現(xiàn)出他父親情感的一面。人類(lèi)就是這樣的。他生來(lái)就是個(gè)男人。為什么我們與其他生物不同?我們有更多的情感。不管是痛苦還是快樂(lè),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷。為什么總是這么理性?享受這些獨(dú)特的情感,讓生活豐富多彩,不要過(guò)這種生活!在這些信中,我看到了我的父親,也經(jīng)??吹轿夷赣H的筆影。在課文中,我發(fā)現(xiàn)我媽媽對(duì)一些事情往往更理性。她在文中說(shuō):“用更多的理由,用更少的情感?!笔聦?shí)上,兩者之

3、間沒(méi)有沖突,因?yàn)橹挥懈赣H的感性和母親的理性,我們才能創(chuàng)造出能夠在這個(gè)社會(huì)中生存和享受生活的人。這是父母可以帶給孩子的指導(dǎo)和愛(ài)。在一封又一封的信中,我們可以看到父母的關(guān)心。通常,許多信可以換成兒童的。也許父母寫(xiě)得更多,或者孩子寫(xiě)得更少。但無(wú)論如何,我很欣賞傅先生的話,“你不能用忙音來(lái)拖延?!边€是回到上面,生命中的每一分鐘都是一種享受。我們不應(yīng)該只關(guān)心自己的快樂(lè)。世界上仍然有許多人的事故,所以不要浪費(fèi)它。讀完傅雷的家書(shū)后,中文書(shū)中有一篇叫傅雷家書(shū)兩則的文章。學(xué)完之后,我沒(méi)有在腦海中留下太多的情感。今年,當(dāng)我在書(shū)攤買(mǎi)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)傅雷家書(shū)。帶著莫名的好奇心,我買(mǎi)了這本書(shū)。慢慢讀完這本書(shū)后,我心

4、中有一種難以形容的情感。在信中,父親對(duì)兒子的愛(ài)、規(guī)勸和無(wú)盡的關(guān)心讓我非常感動(dòng)!最讓我感動(dòng)的是,傅雷堅(jiān)持要在兒子生病時(shí)給他寫(xiě)信。每個(gè)字都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深深?lèi)?ài)。同樣在傅雷家書(shū),我讀到了我父親的自尊。在許多信中,作為父親的傅雷向傅聰提供了力所能及的幫助,并為兒子解決了一些困難。也許在傅雷看來(lái),父親幫助兒子是一件有意義和快樂(lè)的事情。但是當(dāng)傅雷遇到困難,需要兒子的幫助時(shí),他的心開(kāi)始掙扎。傅雷的自尊心受到了很大的打擊,他帶著一絲不安從家里寄信,說(shuō)他需要兒子送些他需要的食物回來(lái)。我認(rèn)為:這不僅是對(duì)傅雷自尊心的打擊,也是對(duì)做父親的打擊。他可能以為有一天他會(huì)需要孩子的幫助,但當(dāng)那一天真的到來(lái)時(shí),傅雷的心里感

5、到了前所未有的沮喪!在一瞬間,我明白了父親的尊嚴(yán)。我父親的尊嚴(yán),看起來(lái)高大威武,實(shí)際上非常脆弱。作為孩子,我們總是依賴父母。當(dāng)我們的父母有困難時(shí),我們應(yīng)該盡快解決他們。這不僅是我們作為孩子的責(zé)任和義務(wù),也是對(duì)父母遲來(lái)的愛(ài)和回報(bào),更重要的是,維護(hù)他們唯一的自尊!一封又一封的信,我一頁(yè)一頁(yè)地讀,看起來(lái)很聰明。讀完大師的書(shū)后,我收到了一封遺書(shū)。突然,我既驚訝又無(wú)語(yǔ)。后來(lái),我意識(shí)到這是由“_”引起的。在那個(gè)荒謬的時(shí)代,正直的傅雷選擇了用死亡來(lái)證明自己的清白。傅雷的妻子選擇陪著丈夫,沒(méi)有抱怨,和傅雷一起去了墳?zāi)?。讀了傅雷的家書(shū),我覺(jué)得在這個(gè)味道鮮美的寒假里,有些學(xué)生已經(jīng)忘記了學(xué)習(xí)的緊張,已經(jīng)放松了心情,

6、很享受了;有些人仍然堅(jiān)持不懈,沒(méi)有絲毫疏忽。在我讀完傅雷家書(shū)之后,我也鼓勵(lì)自己成為一個(gè)執(zhí)著、不屈、有道德、有藝術(shù)的人,并且有杰出的個(gè)性。傅雷家書(shū)給我留下深刻印象的是傅雷給傅聰?shù)男?,“給你的一封長(zhǎng)信,不是空洞的嘮叨,也不是莫名其妙的說(shuō)三道四,而是充滿哲理。首先,我真的認(rèn)為你是一件討論的藝術(shù)品,一個(gè)討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,我真的想喚起一些年輕人的感情,讓我父親制造一些新鮮的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí),它可以間接地分配給年輕人;第三,訓(xùn)練你的不僅僅是寫(xiě)作風(fēng)格,還有你的思想;第四,我想隨時(shí)隨地給你敲響警鐘,做一面“忠實(shí)的鏡子”,無(wú)論是在生活中,在生活細(xì)節(jié)中,在藝術(shù)修養(yǎng)中,還是在表演狀態(tài)中?!备道撞粩嘟o他的兒子寫(xiě)信,

7、希望他明白,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該成為一個(gè)有尊嚴(yán)、勇于拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、個(gè)性突出的杰出藝術(shù)家??梢钥闯?,傅雷的干兒子對(duì)他的孩子們很乖,很認(rèn)真,很真誠(chéng)。在生活中,也有許多父母非常希望他們的孩子盡快期待他們孩子的成功和名聲。因?yàn)樗麄兤炔患按叵胱屪约罕M快獲得成功和名聲,他們不斷增加孩子的負(fù)擔(dān)。正是這個(gè)小負(fù)擔(dān)隨著時(shí)間的推移而積累,許多小任務(wù)似乎讓孩子們失去了學(xué)習(xí)的信心,甚至失去了生存的希望。傅雷不是靠打罵孩子、不斷給孩子增加負(fù)擔(dān)來(lái)培養(yǎng)孩子的。他通過(guò)給孩子寫(xiě)信來(lái)警告他們,這樣他們就能在信中感受到父愛(ài),成為父母最親密的朋友。傅雷是家長(zhǎng)的榜樣,家長(zhǎng)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)傅雷的教育方法。作為青少年,我們也應(yīng)該是一個(gè)有

8、著杰出的個(gè)性,道德和藝術(shù)技巧,面對(duì)困難不屈不撓的人。同時(shí),我們不能辜負(fù)父母的期望,努力學(xué)習(xí),天天向上!讀傅雷家書(shū)三個(gè)月的戰(zhàn)火過(guò)后,一條家信抵得上一噸金子的感想信件,作為一種維系千里之外的親戚之間感情的方式,自古以來(lái)就具有非凡的意義。父子之間的交流能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認(rèn)可,這就是傅雷家書(shū)和普通家信的區(qū)別。傅雷家書(shū)摘錄了1954年至1966年傅雷寫(xiě)給他的兒子傅聰和傅敏的185封信,其中大部分是寫(xiě)給傅聰?shù)?,他的大兒子出?guó)了,并最終成為一名著名的鋼琴家。傅雷的精神感動(dòng)了所有的讀者。信中有對(duì)教子過(guò)去過(guò)于嚴(yán)厲的遺憾,對(duì)兒子進(jìn)步的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和討論,對(duì)黨和國(guó)家的建設(shè)和運(yùn)動(dòng)的看法

9、和意見(jiàn),對(duì)兒子生活的疑問(wèn)和關(guān)切。“貫穿所有家書(shū)的愛(ài)是要求他的兒子了解國(guó)家的榮辱和藝術(shù)的尊嚴(yán),以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,成為一名兼具道德和藝術(shù)的藝術(shù)家,并擁有杰出的人格。”看一份家書(shū)記錄就意味著看傅雷的冰心世界,那是“溫暖、寧?kù)o、深刻而簡(jiǎn)單、溫柔、自豪、含蓄而直白”。我們不僅理解了傅雷成為著名翻譯家的原因,也了解了生活的真諦。翻看此書(shū),最大的感受是傅雷的藝術(shù)造詣,傅雷對(duì)藝術(shù)尤其是音樂(lè)的理解有自己的見(jiàn)解。這使我認(rèn)為在文學(xué)上取得巨大成就的人在藝術(shù)領(lǐng)域也有更高的研究。也許是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的。不同的優(yōu)秀文學(xué)作品在閱讀后會(huì)產(chǎn)生不同的心理效應(yīng);各種不同風(fēng)格的音樂(lè)都會(huì)帶來(lái)相似的效果。優(yōu)美的散文在享受了歡快的

10、詠嘆調(diào)后帶來(lái)快樂(lè);沉重的小說(shuō)像悲傷的交響樂(lè)一樣給人以震撼。幽默小品將帶來(lái)歌劇般的優(yōu)雅場(chǎng)景和無(wú)盡的思考。仔細(xì)閱讀傅雷家書(shū),感覺(jué)就像一出戲劇,給人一種好的氛圍和回味的空間。整本書(shū)是一個(gè)有說(shuō)服力和友好閱讀的父親。它充滿了對(duì)兒子的深情和父親獨(dú)特的不可抗拒的威嚴(yán)。閱讀傅雷家書(shū),我感受到一個(gè)純潔、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)和高尚的靈魂。父子之情因藝術(shù)的崇高而升華,成為人類(lèi)精神取之不盡的養(yǎng)料。讀完傅雷的家書(shū),我覺(jué)得父子關(guān)系一直是一個(gè)容易被忽視的話題,生活中最令人羨慕的父子關(guān)系是傅雷和傅聰。傅雷家書(shū),這本書(shū)記錄了傅聰在波蘭學(xué)習(xí)時(shí)與父親長(zhǎng)達(dá)13年的通信。在100多封信中,不僅有父親對(duì)兒子的懺悔和思念,還有對(duì)孩子的鼓勵(lì)和啟迪。傅

11、雷不僅是一個(gè)父親,也是一個(gè)好老師,但我從中深深感受到,傅雷作為一個(gè)父親,深?lèi)?ài)著他的兒子。他給孩子們?cè)S多有價(jià)值的建議,教他如何面對(duì)困難和挫折,并用克利斯朵夫的例子激勵(lì)他。當(dāng)傅聰向傅雷報(bào)告好消息時(shí),他是這樣回答的:“親愛(ài)的孩子,2月20日?qǐng)?bào)道的好消息讓我們的心里充滿了難以形容的喜悅和激動(dòng)?!毙胖羞€寫(xiě)道:“我很高興我有了另一個(gè)朋友;如果兒子成了朋友,世界上還有什么能比得上這種幸福呢!”傅老師把孩子們當(dāng)成朋友,毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)歷告訴了他們。因此,有些人甚至評(píng)論說(shuō)傅雷家書(shū)是一位紳士,他正在教育他的孩子成為一位真正的中國(guó)紳士。是的,在傅聰看來(lái),我的父親不僅是一位好老師,也是一位好朋友。父親的信是他一生

12、中最寶貴的財(cái)富,這使傅聰感受到遠(yuǎn)方家的溫暖,即使是在幾萬(wàn)里之外,愛(ài)似乎總是在身邊。事實(shí)上,正是因?yàn)樗赣H獨(dú)特的教育態(tài)度和方式,傅聰在藝術(shù)上取得了如此高的成就。我相信,當(dāng)他取得成功時(shí),他一定會(huì)非常感激他的父親。因此,我讀到了父親對(duì)兒子的教導(dǎo)和鼓勵(lì),以及兒子對(duì)父親的理解和感激。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,它意味著父母和孩子一直是一種相互滿足的狀態(tài):孩子的愛(ài)可以治愈父母生活中的困難,給父母最柔軟和最溫暖的力量;同樣,父母的愛(ài)和陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是非常重要的營(yíng)養(yǎng)液。從傅聰和傅雷父子之間深厚的感情來(lái)看,我覺(jué)得父母給我的愛(ài)是如此之深。不是嗎?他們經(jīng)常利用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和時(shí)間來(lái)關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí),并以熱情和藝術(shù)的方式交流。因此,我學(xué)會(huì)了一些在成長(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)挫折的方法,學(xué)會(huì)了冷靜地面對(duì)問(wèn)題。此時(shí)此刻,閱讀傅雷家書(shū),一會(huì)兒,我的心情就會(huì)平靜下來(lái),感受到一種溫暖。隱藏在傅雷家書(shū)中的愛(ài)深深打動(dòng)了我。書(shū)中的建議也深深地啟發(fā)了我。這是留給后代最寶貴的精神財(cái)富。讀

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