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1、高三分享范文800字分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是:憂他人之憂,樂他人之樂。今天小編在這給大家?guī)砀呷窒矸段?00字,接下來我們一起來看看吧!高三分享作文篇1你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會兒晴一
2、會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。;可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會和他人分享嗎?;別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?;不會的,我還是和她分享一把傘吧;經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我對那個女孩打了聲招呼:你好!;并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒,和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。因
3、為這件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會了和他人分享吧!一個星期后,天好像在專門考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:謝謝你了,小姑娘。;我心里比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學(xué)會了許多知識。分享是快樂的,學(xué)會分享的人是最快樂的人。高三分享作文篇2來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩?上帝又帶著這名教士進(jìn)入了另一個房間。這個房間跟上一個房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)?,他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說
4、有笑。教士看完這個房間,奇怪地問上帝:為什么同樣的情景,這個房間的人快樂,而那個房間的人卻愁眉不展呢?;上帝微笑著說:難道你沒有看到嗎,這個房間里的人都學(xué)會了喂對方嗎?;教士恍然大悟。這個故事生動地告訴世人,人活在這個世上,一定要學(xué)會分享與給予,養(yǎng)成互愛互助的行為習(xí)慣。我們在地獄里看到的那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對方。正像英國詩人白朗寧所說的:把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽恕?分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動,分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要的。有些人做人往往總是斤斤計較,干什么事情總怕自己會吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣的人就
5、是沒有領(lǐng)悟到分享的真諦。其實(shí),從古至今,奉獻(xiàn)的意義包含了兩層含義,一層是你付出的并讓他人從中受益的,另一層就是你從你的付出中所得到的回報。當(dāng)然,這種回報,有時候是你看得見的,有時候則是你看不見的,看得見摸得著的回報自然好,而看不到的回報更可能是一種你精神上的豐富財產(chǎn)。人們總是幻想能夠過上天堂里的美好生活,正因?yàn)槭腔孟耄晕覀兛偸怯X得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實(shí),天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會不請自來;。分享的要義來自于我們自己的所作所為,來自于我們每個人的所作所為,來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出的地獄般的行為;。天堂里能看到什么?那位教士
6、已經(jīng)告訴了我們,他看到的是施恩與人共分享;,是獻(xiàn)花者手中留余香;。正像俄國偉大的作家托爾斯泰所說的:神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個人分擔(dān)一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福,卻有兩個幸福。;高三分享作文篇3當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時,請記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福這,就是分享的快樂。一直以來,我把自己塵封在一個小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂,我的成功與失敗,我的
7、理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時,靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時,獨(dú)自聽著那些憂傷的曲調(diào),讓一個個跳動的音符帶走我的煩惱;成功時,總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過中南半島,掉到太平洋中;喜歡無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來表述,我喜歡默默看天,靜靜聽雨;我也喜歡時不時編造一些文字來填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受。可是那些華麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲?/p>
8、的神經(jīng)質(zhì)無法與他人的歡樂相融,所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字,也沒有人分享,沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現(xiàn)的愁緒。我在無知中慢慢長大,我在成長中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂,我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂,而不是永無止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂開始有人分享。這時,我才感受到,有人與自己分享的感覺真好。雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里。在晚風(fēng)里吹著傷口,無端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴
9、中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來的路不再坎坷,不再如此孤單,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱?,能夠安慰我不定的情緒了。成長路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡單。高三分享作文篇4以前的我非常小氣,不懂得與人分享,身邊的朋友一個個離我而去,我傷心,我苦惱,但卻不知為何。而那件事,卻讓我明白了分享的真諦,贏得了友誼。我們班的大班長學(xué)習(xí)雖然挺好,也樂于幫助別人,但有一個壞習(xí)慣,經(jīng)常丟三落四,不是忘了拿課本,就是忘了帶鋼筆。今天向這個同學(xué)借本子,明天向那個
10、同學(xué)借鋼筆,時間長了,周圍的同學(xué)都不愿意借給他了,當(dāng)然也包括我。每次從我這里碰一鼻子灰后,他就極其失望地離開了??粗谋秤?,我竟有些莫名的高興。有一次,我正在改日記,班長又過來了,我一看是他,心底里就不高興。孫銘,我有一道數(shù)學(xué)題不會,你給我講講吧。;班長用討好的語氣說。我的思路一下子就被打斷了,沒好氣地說:不行,你沒看我正忙著的嗎!;好同學(xué),你就幫幫我吧,就這一次,好不好?;班長乞求著。不行,我還得修改日記呢。;本小姐才不吃你那一套呢。我繼續(xù)修改,不理他。等我修改完了日記,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)他還在我身邊沒走。這回你修改完了,可以給我講講了吧?;班長忙不迭地說。真拿你沒辦法,我還是給你講講吧。不過
11、,這可是最后一次喲!;我實(shí)在沒招了,只好給他講題了。事后,他看著手中正確的答案,高興地說:謝謝你,孫銘,我會報答你的。;不用謝的,你以后別煩我就謝天謝地了!;我不以為然,又忙別的事去了。日子還是照常過著,但那次英語考試,卻讓我徹底改變了對班長的看法。那次英語考試,我的鋼筆正好沒墨水了,而英語老師已經(jīng)再讀題了,我急忙向周圍的同學(xué)借,可他們都忙著聽題,沒人搭理我。我如熱鍋上的螞蟻。這時,一直鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。我接過鋼筆一看,原來是班長,他朝我擠擠眼,意思是讓我快寫。我鼻子一酸,飛快地寫起來。考完試后,我還他鋼筆,并感謝他,他卻連連擺手,直說不用謝。我問他為什么幫我。他卻笑著說:因?yàn)槲覀兪桥笥蜒?
12、你經(jīng)常幫助我,我也應(yīng)該幫助你呀。;是的,我們是朋友。;我也笑了。從那以后,我才真正懂得朋友的意義,也才真正懂得分享的真諦。班長,謝謝你,如果沒有你那次得分享,就不會有我此時的分享。高三分享作文篇5如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁;。這句話讓我終生難忘。那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——小螞蟻在報紙上發(fā)表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的 座位上。你瞧!;我用手指了指我的作文 。我的文章發(fā)表了!;她立刻從座位上站起來,比我更激動:哇,你真棒!恭喜你了!;那時,我真正體會到了如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!記得那一次測驗(yàn),我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:陳銘琿,你怎么了?;哎,我測驗(yàn)只得了八十多分;這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄!;她坦
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