新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《解決問(wèn)題（例5）》

1、長(zhǎng)方形和正方形,解決問(wèn)題（例5）,最新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元,溫故而知新,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= 正方形的周長(zhǎng)=,（長(zhǎng)+寬）2,邊長(zhǎng)4,填一填：,22厘米,18分米,填一填：,12米,36分米,用4張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？,課前熱身,周長(zhǎng) （4+1）2 =52 =10（分米）,周長(zhǎng)24=8（分米）,用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？,閱讀與理解,用16張正方形紙拼圖形，有不同的拼法。,要解決的問(wèn)題是什么？,分析與解答,要解決的問(wèn)題是怎樣拼使周長(zhǎng)最短？畫(huà)圖試一試。,小明,這樣拼成的是一個(gè)長(zhǎng)方形， 長(zhǎng)

2、16分米，寬1分米，周長(zhǎng)是？,（16+1）2 =172 =34（分米）,小華,這樣拼成的是一個(gè)正方形， 邊長(zhǎng)是4分米，周長(zhǎng)是？,44=16（分米）,小軍,這樣拼成的是一個(gè)長(zhǎng)方形， 長(zhǎng)8分米，寬2分米，周長(zhǎng)是？,（8+2）2 =102 =20（分米）,_拼出的圖形的周長(zhǎng)最短。,小華,分析與解答,小明,小華,小軍,問(wèn)題：1. 解決這個(gè)問(wèn)題，大家可以怎樣想呢？我們一起來(lái)回顧剛才同學(xué)們的好辦法。,2. 看了同學(xué)們的好辦法，你能說(shuō)一說(shuō)我們?cè)鯓幼鼍湍苷_找到所要拼的圖形嗎？,用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？,小結(jié),一般地，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬越接近，其周長(zhǎng)

3、越短。,回顧與反思,只有這三種拼法嗎？,做一做,把4盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？,524=40(厘米）,12盒呢？,答：2盒保鮮膜疊一層，疊2層最節(jié)省膠帶。,把12盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？,20厘米,15厘米,20厘米,15厘米,（20+15）2=70（厘米）,答：4盒保鮮膜疊一層，疊3層最節(jié)省膠帶。,1、把18幅繪畫(huà)作品貼在一起，做一個(gè)“繪畫(huà)園地”。要在“繪畫(huà)園地”的四周貼上花邊。怎樣設(shè)計(jì)，才能使花邊最少？,求周長(zhǎng)最短,（1）、先思考18=（ ）（ ）,18 = 1 18 = 2 9 = 3 6,（2）、找出“差最小”的一個(gè),1、把18幅繪畫(huà)作品貼在一起，做一個(gè)“繪畫(huà)園地”。要在“繪畫(huà)園地”的四周貼上花邊。怎樣設(shè)計(jì)，才能使花邊最少？,求周長(zhǎng)最短,長(zhǎng)：62=12（分米）,寬：32=6（分米）,（12+6）2 =182 =36（cm）,鞏固練習(xí),教材88面第5、9、10題,這節(jié)課，你有什么收獲？,課堂小結(jié),如圖，兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了6厘米。原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？,練習(xí)1,如圖，下圖是由6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成的，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？,練習(xí)2,如圖，將一個(gè)邊長(zhǎng)