




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二部分 題型研究 題型二,漫畫,在歷年重慶中考考試中,除以時政熱點、社會熱點現(xiàn)象或事件及常規(guī)材料為背景材料考查外,都會有35道漫畫類(選擇題2道,非選擇題13道)進行考查的命題,這種題型需要學生從漫畫中提取有效信息,然后結(jié)合所學知識綜合作答,對學生來說有一定難度。針對以上情況,在此進行特別總結(jié)。,命題規(guī)律 分析重慶近幾年的真題可知,漫畫題有以下規(guī)律: 1. 漫畫形式:從試題漫畫數(shù)量看,包括一幅漫畫式、兩幅漫畫式、三幅漫畫式、四幅漫畫式。 2. 試題題型:從試題的題型看,在選擇題和非選擇題中均有出現(xiàn)。 3. 設問形式:從試題的設問形式看,主要包括漫畫寓意判斷式、漫畫主題概括式。,方法指導 解答
2、漫畫題,可按照“析漫畫聯(lián)教材解問題”三個步驟來進行: 1. 析漫畫。正確解讀漫畫是有效答題的前提和基礎。 (1)讀標題。一般而言,漫畫都有自己的標題,我們借助標題洞察漫畫的寓意。 (2)觀畫面。一是觀察畫面中的人或物,這是理解漫畫寓意的基礎;二是觀察畫面的細節(jié),漫畫住往就是在某些細節(jié)上彰顯寓意,因此必須注意觀察細節(jié)。,(3)看文字。漫畫為表達其寓意,常配有言簡意賅的語言文字,它們往往起到畫龍點睛的作用,需要我們仔細品味。 (4)揭寓意。在全面把握漫畫各要素的基礎上,分析漫畫所要反映的實質(zhì)問題和所要表達的現(xiàn)實意義。這是審題的關鍵所在。,2. 聯(lián)教材。漫畫揭示的道理或反映的現(xiàn)象。往往與教材知識有著
3、密切聯(lián)系。因此,在對漫畫進行全面分析之后,還需要在教材中尋找與之相關的知識,作為答題的依據(jù)。 3. 解問題。根據(jù)漫畫題的命題形式準確作答。 (1)選擇題形式。結(jié)合漫畫寓意,對選項逐個分析,進行取舍。 (2)主觀題形式。在完成析漫畫、聯(lián)教材的步驟之后,恰當?shù)剡\用教材中的有關知識解答問題,要求緊扣主題、層次分明、簡明扼要,組織答案時邏輯清楚、語言規(guī)范。,例 (2016重慶B卷3)下列對右邊漫畫寓意理解錯誤的是( ) 朋友間真誠的合作離不 開競爭 B. 朋友間應該相互理解, 彼此尊重 C. 朋友間不能斤斤計較, 應寬厚待人 D. 朋友間需要有合作,實現(xiàn)互利共贏,友誼的小船,【解析】考查點:學會競爭與
4、合作、相互理解、尊重、寬容待人。解題思路:1.析漫畫。首先看漫畫的標題友誼的小船,我們可以大概了解到漫畫說的是和友誼相關的。再看漫畫中的畫面,漫畫共由三幅漫畫構(gòu)成,每幅漫畫都有其畫面,看三幅漫畫上的文字,我們看出漫畫中的兩位朋友因為相互置氣、不合理競爭而導致翻船;在一起合作就將小船駛向遠方。2.聯(lián)教材。結(jié)合漫畫內(nèi)容,聯(lián)系到教材中競爭與合作、相互理解、尊重、寬容待人知識點。3.解問題。此題為逆向選擇題。BCD均正確。,【答案】A,例 (2016重慶A卷11題,4分)閱讀下列漫畫離婚風波,用道德相關知識回答問題。,漫畫離婚風波中“風波”是如何平息的?,【解析】考查點:寬容、相互尊重、角色與責任。解題思路:1.析漫畫。首先看漫畫的標題離婚風波,我們可以大概了解漫畫的意思,再看漫畫中的畫面,漫畫共由三幅漫畫構(gòu)成,每幅漫畫都有故事情節(jié),再看三幅漫畫中的人物對話,可以看出父母因為老人的原因爭吵離婚,,在民政局工作人員的勸解下,幡然悔悟,相互理解、寬容對方。2.聯(lián)教材。結(jié)合漫畫內(nèi)容,很容易就聯(lián)想起教材中尊重他人、理解他人、包容他人、承擔責任的相關知識。3.解問題。通過漫畫與教材中的知識,組織答案即可。,【答案】漫畫中子女與父母發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育創(chuàng)新讀書心得體會見解
- 2025語文高考提分策略計劃
- 中醫(yī)科火災事故應急預案及處理流程
- 大型活動急危重癥搶救流程他
- 消防材料應用實習總結(jié)范文
- 零售行業(yè)財務審計流程
- 房地產(chǎn)物業(yè)項目部安委會組織機構(gòu)及職責
- 2025初一班主任學生心理健康計劃
- 2025年脫貧攻堅專項資金精準扶貧驗收報告范文
- 綠化帶定期養(yǎng)護措施
- ISO56002-2019創(chuàng)新管理體系管理手冊及程序文件
- 糖尿病足的血管腔內(nèi)治療
- 新教材北師大版必修第一冊unit1 life choices單詞短語句型寫作知識點提煉
- 小學六年級數(shù)學奧數(shù)題100題附答案(完整版)
- 譯林版六年級上冊英語1-8單元-單元測試卷(含答案)sc
- 貴州省貴陽市2023-2024學年七年級下學期期末考試生物試題(無答案)
- 廣東省湛江市2023-2024學年高二下學期7月期末考試化學試題
- 河南省周口市恒大中學2023-2024學年高二下學期7月期末考試數(shù)學試題
- 河南省鄭州市2023-2024高一下學期期末考試數(shù)學試卷及答案
- 黑龍江省哈爾濱市2024年七年級下學期生物期末試卷附答案
- 山東省鄒城市一中2024年高一數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論