心理健康課大學(xué)生戀愛心理

1、第十一章愛與愛的能力，大學(xué)生心理健康教育案例張玲是一個(gè)美麗又學(xué)習(xí)好的女大學(xué)生。她剛?cè)雽W(xué)時(shí)，身邊有很多追求者，但她拒絕了他們。最初，為了不影響她的學(xué)業(yè)，她向父母保證她不會在大學(xué)期間墜入愛河。然而，隨著時(shí)間的推移，張玲發(fā)現(xiàn)班上所有的女生都有男朋友，張玲漸漸感到孤獨(dú)，尤其是在假期。她經(jīng)常是整個(gè)宿舍里唯一的一個(gè)。更重要的是，她覺得她的同學(xué)對她的看法不同。一些女學(xué)生在一些場合也這樣說。漂亮女孩不談?wù)摯髮W(xué)里的朋友肯定有問題。因此，張玲改變了初衷，很快和一個(gè)男孩成了朋友。此后，他幾乎所有的時(shí)間都花在舞廳和電影院，這影響了他的學(xué)業(yè)。當(dāng)被問及她的未來計(jì)劃時(shí)，她說：“我現(xiàn)在沒想那么多，一步一步來，在大學(xué)里找個(gè)人陪

2、我。”你認(rèn)為張玲真的戀愛了嗎？何謂愛情？第11章愛與愛的能力，第11章愛與愛的能力，學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。理解愛的概念和內(nèi)涵；2.把握愛對大學(xué)生成長和發(fā)展的意義；3.了解大學(xué)生戀愛中常見的心理問題及調(diào)適方法；4.闡明培養(yǎng)大學(xué)生健康戀愛心理和能力的重要性。愛就是生命如果你錯(cuò)過了愛，你就錯(cuò)過了生命。利奧巴斯卡利亞，一個(gè)重要的概念，第11章愛和愛的能力是一對男女之間最真誠的相互欽佩和最強(qiáng)烈的感情，這種感情形成于他們心中基于一定的社會關(guān)系和共同的生活理想，并渴望彼此成為他們的終身伴侶。指的是異性在生理、心理和環(huán)境因素的相互作用下互相欽佩和培養(yǎng)愛情的過程。它是一方因不被另一方所了解和接受而產(chǎn)生的愛慕情緒所引起的

3、一廂情愿的想法或?qū)鄣目释?，通常被稱為單相思，它只停留在個(gè)人的單方面的愛中，不能發(fā)展成互愛的狀態(tài)。指一方否認(rèn)或中止戀愛關(guān)系后給另一方造成的嚴(yán)重心理挫折。第十一章愛情能力和愛情第一節(jié)愛情定義的心理學(xué)理論愛情是一個(gè)男人和一個(gè)女人之間最強(qiáng)烈的感情，他們基于一定的社會關(guān)系和共同的生活理想，在心中形成對彼此最真誠的欽佩，并渴望彼此成為他們的終身伴侶?？傊瑦矍槭莾深w心相互向往、相互吸引和精神升華的產(chǎn)物，是人類獨(dú)有的高尚精神生活。一般來說，一段美好的愛情經(jīng)歷了萌芽、開花和結(jié)果的過程。培養(yǎng)男女之間愛情的過程叫做愛情。根據(jù)過程，可以分為初戀期、激情戀愛期和愛情質(zhì)變期(失戀或結(jié)合)。“來自動(dòng)物的性本能是培養(yǎng)人類

4、的愛。愛情的力量只能從人類的非性愛情感中獲得?！?makarenko，第一節(jié)愛情的心理學(xué)理論，根據(jù)愛情的三個(gè)基本因素，Tenberg把人類的性關(guān)系分為以下七種。1.愛情：親密2。迷戀：熱情3?？仗摰膼郏撼兄Z4。浪漫愛情：親密和熱情的結(jié)合。親密和承諾的結(jié)合。不真實(shí)的愛：熱情和承諾的結(jié)合。完美的愛情：親密、熱情和承諾的結(jié)合，愛情的第一個(gè)心理學(xué)理論，(1)共同的人生觀，(2)和諧和互補(bǔ)，(3)忠誠的情感，(4)理解和信任，(5)尊重和自尊，(6)節(jié)制和參與。第二節(jié)愛情對大學(xué)生成長和發(fā)展的意義。愛情是指在生理、心理和環(huán)境因素的相互作用下，異性之間相互傾慕和培養(yǎng)愛情的過程。愛是對愛的追求，但它不是天生的

5、。一個(gè)人對愛的追求只有在他的身心發(fā)展到一定階段時(shí)才會產(chǎn)生。第二部分是愛情對大學(xué)生成長和發(fā)展的意義。(1)性生理的發(fā)展大部分學(xué)生已經(jīng)完成了中學(xué)階段性成熟的關(guān)鍵一步。大學(xué)生的平均年齡在20歲左右，處于性生理發(fā)育的成熟階段。性生理的成熟為大學(xué)生戀愛提供了生理基礎(chǔ)。(二)性心理的發(fā)展隨著年齡的增長，特別是進(jìn)入青春期后，第二性征的出現(xiàn)，性心理和生理器官的發(fā)展以及性沖動(dòng)的出現(xiàn)，使青少年的性心理逐漸成熟，從而導(dǎo)致他們對性知識的渴求，這種渴求集中表現(xiàn)在關(guān)注異性，關(guān)注性，關(guān)注生殖問題，對異性感興趣，愿意接觸異性，有與異性交往的強(qiáng)烈愿望。大學(xué)生對愛的追求和對愛的渴望是基于性生理成熟的性心理需求。第二部分是關(guān)于愛情

6、對大學(xué)生成長和發(fā)展的意義，第三部分是關(guān)于靈魂的空虛和孤獨(dú)。大學(xué)生好奇、興奮、焦慮、焦慮，在新的環(huán)境中常常感到孤獨(dú)、空虛和孤獨(dú)。(4)虛榮心和從眾心理在大學(xué)校園隨處可見，這對單身大學(xué)生無疑是一種心理刺激。此外，還有一些廣為流傳的詞語，如“大三沒有男(女)朋友太不稱職”，這使得許多大學(xué)生為了滿足虛榮心而墜入愛河。(5)部分心理補(bǔ)償大學(xué)生戀愛是因?yàn)樗麄兡贻p時(shí)沒有得到家人的照顧。進(jìn)入大學(xué)后，他們希望找到一個(gè)可以互相照顧的伴侶，這實(shí)際上是對他們年輕時(shí)缺乏愛的一種補(bǔ)償。第二部分是愛情對大學(xué)生成長和發(fā)展的意義。(1)愛情的浪漫色彩很濃。(2)愛情的自主性和獨(dú)立性很強(qiáng)。(3)愛情的盲目性很大。(4)愛情的開放

7、性突出。(5)愛情的情感隨機(jī)性很強(qiáng)。(6)自我控制和挫折抵抗能力弱。(3)什么是真愛？如何對待和追求愛情？如何把握自己，處理愛情中的各種問題？如何協(xié)調(diào)愛情中的各種關(guān)系？然而，許多大學(xué)生不能很好地處理這些問題，不能在愛情中發(fā)揮人格重建的作用，不能獲得全新的自我體驗(yàn)。相反，他們迷失自我，產(chǎn)生各種心理困惑和問題，這將不可避免地影響他們的人際交往、學(xué)習(xí)和心理健康，也可能影響他們未來的職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展和家庭幸福。第三部分，大學(xué)生戀愛中常見的心理問題及調(diào)適，(1)戀愛至上，(2)缺乏責(zé)任感，(3)功利主義和世俗主義，(4)排斥孤獨(dú)，(3)大學(xué)生戀愛中常見的心理問題及調(diào)適，(1)單戀，(1)客觀理性地對待

8、感情。2.主動(dòng)避免愛情的幻覺。3.擴(kuò)大人際交流圈。4.用心靈交流的經(jīng)驗(yàn)。第三部分：大學(xué)生戀愛中常見的心理問題及調(diào)適；(2)失去愛而不失去意志；(2)勇敢地面對現(xiàn)實(shí)；(3)放松和調(diào)節(jié)情緒；(4)分散注意力；(5)向心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求幫助；(3)大學(xué)生戀愛中常見的心理問題及調(diào)適；(3)導(dǎo)致多角度戀愛的因素有：(1)擇偶動(dòng)機(jī)不正確。為了滿足他們不同的欲望，他們不得不扮演不存在的角色來尋找快樂，有些人甚至發(fā)展到和異性玩耍的程度。2.擇偶標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)確。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和明確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)了多頭追求和選擇性多樣化的局面。3.配偶選擇方法不正確。有些人對自己的目標(biāo)不滿意，害怕失去機(jī)會，所以他們采取了“騎驢找馬

9、”的錯(cuò)誤方法。4.強(qiáng)烈的虛榮心?？偸钦J(rèn)為追求者越多，自己的價(jià)值就越高。(4)找不到男人/女朋友(5)愛情中的矛盾和沖突，“愛情的酒是甜的和苦的，兩個(gè)人喝它，它是甘露；三個(gè)人喝酒，酸得像醋；隨便喝點(diǎn)酒，就會中毒?！碧招兄旱谒牟糠质谴髮W(xué)生戀愛能力的培養(yǎng)。愛情能力是指與外星人建立密切關(guān)系的能力第四節(jié)，大學(xué)生愛的能力的培養(yǎng)，正確的愛情觀可以指導(dǎo)愛的實(shí)踐，促進(jìn)個(gè)體的健康成長。大學(xué)生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面樹立正確的愛情觀：(1)必須認(rèn)識到愛是一種高尚純潔的情感；(2)他們應(yīng)該盡最大努力選擇有共同興趣愛好的戀人；他們應(yīng)該明白愛是相互理解和信任?！叭松袃纱危旱谝淮问窃谏_始的那一天；第二次是在愛情發(fā)芽的那天

10、?！庇旯谒墓?jié)是大學(xué)生戀愛能力的培養(yǎng)。(1)合理看待愛情和事業(yè)的關(guān)系。(2)辯證統(tǒng)一地理解愛情在生活中的地位。你不能因?yàn)閻酆兔つ康膼鄱鲆暺渌畋匦杵贰ｔ斞傅谒墓?jié)是大學(xué)生愛情能力的培養(yǎng)，(1)表達(dá)愛情的能力，(2)接受愛情的能力，(3)拒絕愛情的能力，(4)識別愛情的能力，(1)感情不是愛情，(2)沖動(dòng)不是愛情，(3)友誼不是愛情，(4)單戀不是愛情，(5)解決愛情沖突的能力，(6)面對失戀的心理承受力，(7)長期保持愛情的能力。2.兩個(gè)情人都應(yīng)該保持自己的個(gè)性，保持彼此的和諧。他們互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充。3.善于表達(dá)愛。情侶們可以利用情人節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)日，以各種方式向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意，加深

11、感情，讓愛情健康穩(wěn)定地發(fā)展。第十一章愛與愛的能力，本章指出1。愛情是一個(gè)男人和一個(gè)女人之間最強(qiáng)烈的情感，這種情感是建立在一定的社會關(guān)系和共同的生活理想之上的，是建立在他們內(nèi)心深處的，他們最真誠地互相欽佩，渴望彼此成為他們的終身伴侶。2.斯特恩伯格提出了愛情的三要素理論。根據(jù)三要素理論，愛情的基本要素是親密、熱情和承諾。根據(jù)愛情的三個(gè)基本要素，斯騰伯格將人類的性關(guān)系分為七種類型：愛情、迷戀、空虛的愛情、浪漫的愛情、伴侶的愛情、虛幻的愛情和完美的愛情。3.愛情應(yīng)該具備的心理因素：共同的人生觀；和諧與互補(bǔ)；忠誠的感情；理解和信任；尊重和自尊；節(jié)制和參與。4.愛情對大學(xué)生發(fā)展的意義在于：愛情能促進(jìn)大學(xué)

12、生心理成熟；愛情可以提升大學(xué)生的自我意識；在某種程度上，愛情可以促進(jìn)大學(xué)生追求事業(yè)成功。5.大學(xué)生戀愛中常見的心理問題主要包括：愛情至上、缺乏責(zé)任感、功利世俗、排斥孤獨(dú)等。6.大學(xué)生戀愛挫折心理主要表現(xiàn)為：單戀、失戀、單戀男友/女友等。7.愛的能力是指與他人建立親密關(guān)系的能力，這對于人們的生活發(fā)展有著重要的意義。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，只有調(diào)整心態(tài)，樹立正確的愛情價(jià)值觀，正確處理愛情與事業(yè)的關(guān)系，培養(yǎng)愛情能力，才能獲得美麗浪漫的愛情，實(shí)現(xiàn)情感與事業(yè)的雙贏。8.愛的能力：表達(dá)愛的能力，接受愛的能力，拒絕愛的能力，識別愛的能力，解決愛的沖突的能力，承受失戀的心理負(fù)擔(dān)的能力，以及長久保持愛的能力。第十一章愛與愛的能力，思考問題1。如何對待大學(xué)生的愛情問題？2.如何處理戀愛中的心理問題？3.請談?wù)剱凼腔谀愕睦斫狻?.愛情和友誼、愛情和愛情、愛情和虛榮、愛情和孤獨(dú)之間有什么區(qū)別？