xx年班主任個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)

1、xx年班主任個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)xx年班主任個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié) 自己深知，作為1名教師，特別是班主任老師，本身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自己能在學(xué)生眼前始終保持良好的教師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等，更尊重學(xué)生家長。 經(jīng)過這1段的師德師風(fēng)專題教育活動的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的1言1行、1舉1動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞常常影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不但要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深入

2、地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡可能做到：值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方及時(shí)改正。 1、本身值得肯定的地方 在貫徹教育方針方面：自任教以來，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照國家憲法與法律，特別是最近系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了教育法教師法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范未成年人保護(hù)法后，在教育教學(xué)及平常生活中更進(jìn)1步嚴(yán)格要求自己，奉公遵法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。 在酷愛學(xué)生方面：自己1直做到真誠、同等地對待每個(gè)學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)

3、生心心相連，尊重 學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、輕視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上掌控好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。 在關(guān)愛學(xué)生方面：自己能以學(xué)生的立場看待問題，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展，使學(xué)生能全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，及時(shí)想辦法妥善解決。 在遵照社會公德方面：自己始終認(rèn)為，教師也是社會上的1分子，而且是不同于常人的1分子，自己的1言1行都要符合教師身份，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不做違背社會公德的事。 不管是在校內(nèi)還是校外，始終做到建立良好的教師形象，語言文明、穿著得體，待

4、人處事不損教師形象。 作為學(xué)校的1分子，自己關(guān)心集體，尊重同事，和大家1心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策，工作風(fēng)格踏實(shí)，模范遵照學(xué)校紀(jì)律，遭到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的1致好評。 2、 本身的不足 經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到 敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn) 的內(nèi)在核心，認(rèn)識到自己還存在著以下不足 1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，應(yīng)當(dāng)在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高，這也說明自己還要多讀書學(xué)習(xí)，爭取更好地提升本身修養(yǎng)。 2、業(yè)務(wù)有待提高。作為1名中年教師，在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠，雖然自己所教學(xué)科學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，但隨著科技的發(fā)展，自 己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生享遭到更加優(yōu)良的教育資源。 3 、整改措施 對以上不足，自己堅(jiān)決從以下方面做起 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)研究上，努力提