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1、4詩(shī)的材料,材料展破嗎呢解站拿隨扇,隨,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。,這段話描寫了荷花的哪些內(nèi)容?運(yùn)用了什么修辭手法?,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,還沒有完全展開,展開你豐富的想象,荷花還會(huì)有哪些姿態(tài)呢?,小組討論,這么多的白荷花,有姿勢(shì)完全相同的嗎?沒有,一朵有一朵的
2、姿勢(shì)??纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,都可以畫寫生畫兒。如果把眼前這一池的荷葉荷花看作一大幅活的畫兒,那畫家的本領(lǐng)比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢?,對(duì)荷花的贊美,贊美了荷花千姿百態(tài),充滿生機(jī)。對(duì)大自然的贊美,因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造了如此美妙神奇的“一大幅活的畫”。,那畫家的本領(lǐng)比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢?,(我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透著清香。陽光照著我,我解開衣裳,敞著胸膛,舒坦極了。)一陣風(fēng)吹來,我就迎風(fēng)舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,這不就像電影天鵝湖里許多天鵝一齊舞蹈的場(chǎng)面嗎?風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。(蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)),看荷花引起的想象,表達(dá)了作者對(duì)荷花的什么感情?,對(duì)荷花的喜愛,,對(duì)大自然的贊美之情,陶醉,我忽然覺得。一身。陽光。一風(fēng)。不光,這不就像?風(fēng)。蜻蜓,告訴我。小魚,告訴我,有一回,在公園里看金魚,看得出了神,覺得自己仿佛就是一條金魚。胸鰭像小扇子,輕輕地扇著,大尾巴比綢子還要柔軟,慢慢地?cái)[動(dòng)。水里沒有一點(diǎn)兒聲音,靜極了,靜極了,陶醉于景物,真實(shí)與幻想交錯(cuò),我覺得這種情形是詩(shī)的材料,可以拿來作詩(shī)。作詩(shī),我要試試看當(dāng)然還要好好地想。,主題思想,本文記述了作者到公園
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