江蘇省徐州市王杰中學2015-2016學年八年級政治下冊18.1.2五十六個民族是一家 學案.doc

1、第十八課 民族情 民族魂第一框 五十六個民族五十六朵花第二框 五十六個民族是一家【學習目標】1、知道我國各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。2、知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。3、感受民族風采，體會博大精深的民族文化，增強對民族文化的認同感。4、從歷史和現(xiàn)實的角度感受民族團結(jié)的重要性。【學習重點】知道我國各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化?！绢A習導學】1、 中華民族是由_個民族組成的大家庭。2、 各民族絢麗多彩的文化，構(gòu)成了_的中華民族的文化畫卷。3、 “一方水土養(yǎng)一方人”。在長期的歷史發(fā)展過程中，不同民族都有不同的風格，形成了獨特的_、_和_。4、 在長期的交往中，各民族

2、_、_，共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。5、 我國是一個_多民族的國家。6、 在長期的歷史發(fā)展過程中，各族人民形成了_、_、_的格局，形成了_、_的親緣關系。7、 我國各民族不論大小，一律_。8、 中華人民共和國是_共同創(chuàng)造的，我國現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，是_團結(jié)奮斗的結(jié)果。9、 維護民族團結(jié)，尊重少數(shù)民族的_、_和_是公民的義務。【合作探究】1、連線題：請你把各少數(shù)民族和他對應的節(jié)日用線連起來。傣族 火把節(jié)彝族 江孜賽馬蒙古族 潑水節(jié)藏族 那達慕大會2、為什么根據(jù)服飾、歌曲、舞蹈就能分辨出是哪個民族？3、在你的家鄉(xiāng)或周邊地區(qū)，有什么著名的文化勝地？請你寫一段解說詞。4、國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，則政通

3、人和、百姓興旺；國家分裂、民族紛爭，則喪權(quán)辱國、人民遭殃。（1）你是如何理解這句話的？（2）有人說：“由于黨和國家的重視，我國各民族經(jīng)濟和社會發(fā)展的程度是相同的?！闭垖@一觀點加以評析。5、“那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂?！保?） 這里所說的“天路”是指什么？（2） 除此之外，你還知道那些工程？（3） 國家實施了什么戰(zhàn)略？（4） 國家為什么要實施這一戰(zhàn)略？（實施這一戰(zhàn)略與鞏固加強民族團結(jié)有什么關系？）【課堂檢測】1、“太陽和月亮有著同一母親，她的名字叫光明；漢族和藏族擁有同一母親，她的名字叫中國”。這句歌詞體現(xiàn)的道理是（ ）西藏是中國領土不

4、可分割的一部分 我國全體公民都能自覺履行維護民族團結(jié)的義務 我國各族人民都能感受到祖國大家庭的溫暖 我國各族人民共同締造了偉大的祖國 A、 B、 C、 D、2、下列不屬于我國的文化遺產(chǎn)是（ ）A、承德避暑山莊 B、長城 C、云岡石窟 D、九寨溝3、哪個民族禁食豬肉？（ ）A、壯族 B、蒙古族 C、回族 D、苗族4、我國少數(shù)民族分布最多的省份是（ ）A、云南 B、陜西 C、四川 D、貴州5、在我國“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”。這充分說明（ ）A、各民族是你中有我、我中有你的關系 B、各民族之間已經(jīng)充分融合了C、各民族自古以來就是這樣的關系 D、各民族平等、團結(jié)、共同繁榮6、我國處理民族關系的基本原則是（ ）A、“一國兩制” B、四項基本原則 C、民族區(qū)域自治 D、平等、團結(jié)、共同繁榮7、我國處理民族問題的基本政治制度是（ ）A、一榮俱榮，一損俱損 B、民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮C、民族區(qū)域自治制度 D、憲法上確認少數(shù)民族與漢族的平等地位8、維護民族團結(jié)，不僅僅是國家的事，也是我們每個公民的義務，公民履行維護民族團