預防犯罪.pptx

1、人教版道德與法制八年級上冊 第五課做守法的公民 第二框預防犯罪 長春市九臺區(qū)龍嘉德陽中心學校 王津子,第五課 做守法的公民,預防,犯罪,新課講解,運用你的經(jīng)驗：,（1）上述圖片屬于盜竊罪,一 了解罪與罰,刑法第二百六十四條【盜竊罪】：盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。,（2）上述圖片屬于生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品罪。,（2）、在食品生產(chǎn)過程中添加非法食品添加

2、劑，屬于犯罪行為。 刑法第一百四十四條：在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金；造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾患，對人體健康造成嚴重危害的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金；致人死亡或者對人體健康造成特別嚴重危害的，依照本法第一百四十一條的規(guī)定處罰。,（3）上述圖片屬于非法拘禁罪,3、為了逼對方還債而綁架他人屬于犯罪行為。 刑法第二百三十九條：以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無

3、期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)；致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的，處死刑，并處沒收財產(chǎn)。,1.刑法的內(nèi)容和作用 P52,內(nèi)容,作用,刑法,刑法,刑法規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。（定罪、量刑）,刑法是懲治犯罪、保護國 家和人民利益的有力武器。,行為一：毆打他人， 造成輕微 傷害的,行為二：毆打他人，導致其重傷甚至死亡的,治安管理處罰法,刑 法,一般違法行為,嚴重違法行為,違反,屬于,觸犯了？,屬于,探究與分享,對比分析上述行為？,提示,對社會的危害程度不同。一般違法行為對社會危害性不大，情節(jié)輕微，而犯罪對社會危害性很大，情節(jié)嚴重。 觸犯的法律法規(guī)不同。一般違法行為違反了

4、刑法以外的法律，而犯罪是違反了刑法。 應承擔的法律責任不同。一般違法行為不受刑罰處罰，要承擔相應的法律責任，而犯罪是應受刑罰處罰的。,2、犯罪的含義？P53,根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。,趙強因仕途、家庭不順而內(nèi)心積怨，并傷及他人，蓄意傷害中小學生，在大庭廣眾之下持刀傷人，致22名中學生死傷，其中，10人致死，導致5人重傷、還有幾人輕傷，其犯罪動機卑劣，情節(jié)特別嚴重，手段殘忍，后果和罪行惡劣，社會影響極壞，社會危害極大。 根據(jù)中華人民共和國刑法第二百三十二條之規(guī)定，被告人趙強因故意非法剝奪他人生命，其行為構成故意殺人罪。 經(jīng)最高人民法院核準，依法

5、判處趙強死刑，剝奪政治權利終身。,嚴重社會危害性,刑事違法性,應受刑罰處罰性,犯罪的三個,相關鏈接,基本特征,思考：陳某犯罪的后果是什么？,小強同學爸媽經(jīng)常出去工作很少在家陪他，因為聊天的朋友很少，他就通過去網(wǎng)吧打游戲消遣，后來認識了幾位所謂的好朋友，因為游戲裝備的事缺錢，于是跟另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在一次打劫中用小刀把對方刺致重傷，最終法院根據(jù)中華人民共和國刑法，判定小強因搶劫罪、故意傷人罪處五年有期徒刑，并處罰人民幣三萬元。,案例分析,犯罪的法律后果是刑罰,3、刑罰的分類？P54,根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。,刑罰,管制,拘役,有期徒刑,無期徒刑,死刑,附加刑,罰

6、金,剝奪政治權利,沒收財產(chǎn),驅(qū)逐出境,主刑,注意：主刑只能單獨使用，附加刑可以同時使用。拘留拘役，罰款罰金。拘留和罰款適用于行政違法行為，拘役和罰金適用于刑事違法行為（犯罪）。,我國刑罰體系示意圖,我未滿18歲，也要承擔法律責任嗎？,來自陳某的疑惑,中華人民共和國刑法第十七條規(guī)定 已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。,材料一：有人認為，“我年齡小與犯罪無關，年齡小犯罪也不受罰?！闭f說你的理解。,材料二：中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生，自從結識了社會上一幫游手

7、好閑的人以后，無心學習，經(jīng)常曠課。起初還覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分；他不但不接受教訓，反而經(jīng)常在社會上偷竊、參加賭博等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改，為了弄到錢到網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩名同伙競攔路搶劫，在短短的幾天中就作案三起，最終因搶劫罪被判刑。,陳某是怎樣走上犯罪道路的？對我們預防犯罪有何啟示？,品學兼優(yōu)結識游手好閑的“朋友,經(jīng)常偷竊財物被公安機關拘留,不良行為,違 紀,一般違法,犯 罪,沒有加以改正,交友不慎,偷東西、打罵同學受到學校紀律處分,攔路搶劫被判刑,無心學習、曠課自責放縱自己,（1）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。,4、怎樣預

8、防犯罪？,有的同學認為，上面漫畫中的行為都是一些小事，沒什么大不了的，你怎么看？假如讓你參與，你會怎么辦？,（2）生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防范于未然。,本課小結,牛刀小試,大學生閆某因捕獵并售賣了十六只國家二級保護動物燕隼(sn)，被法院以非法獵捕珍貴、瀕危野生動物和非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，判處有期徒刑十年半。閆某被懲罰是因為其行為() 具有嚴重的社會危害性 觸犯野生動物保護法和刑法的有關規(guī)定 屬于民事違法行為，應承擔民事責任 是行政違法行為，應受行政處罰 A. B. C. D.,A,解析本題考查犯罪的相關知識。大學生閆某受到刑罰處罰，是因為其行為具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法，構成犯罪，所以說法正確，符合題意；是錯誤分析，“有期徒刑十年半”已說明是犯罪行為。故選A。,牛刀小試,漫畫一個未成年人的道路給我們的主要啟示是() A.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 B.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢 C.勿以惡小