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1、保衛(wèi)黃河,風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮,河西山崗萬(wàn)丈高,河?xùn)|河北高粱熟了萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少,青紗帳里游擊健兒逞英豪,端起了土槍洋槍,揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國(guó)!,怒吼吧,黃河,怒吼中的黃河,那隆隆的巨響不正是軒轅皇帝披荊斬棘、所向無(wú)敵的戰(zhàn)車轟鳴嗎?那壺口瀑布的白丈云煙,不正是與洪水搏斗的大禹精神嗎?,那隆隆的巨響正是軒轅皇帝披荊斬棘、所向無(wú)敵的戰(zhàn)車轟鳴。那壺口瀑布的白丈云煙,正是與洪水搏斗的大禹精神。,思考? 1、光未然是怎樣激情朗誦他的歌詞的? 2、哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了詩(shī)人的情感變化?,他的聲音時(shí)而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽(yáng) ;,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無(wú)比哀傷
2、,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo);,時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪;,時(shí)而氣勢(shì)雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河,比一比,他的聲音時(shí)而 , , 如同 ; 時(shí)而 , ,如同 ; 時(shí)而 , ,如同 ; 時(shí)而 , ,如同 .,鏗鏘有力,充滿激情,噴薄而出的朝陽(yáng),低回婉轉(zhuǎn),無(wú)比哀傷,暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo),行云流水,歡快流淌,黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪,氣勢(shì)雄壯偉,蒼涼悲壯,那濁浪排空的怒吼中的黃河,想一想,1.默讀課文七、八兩個(gè)自然段 ,黃河大合唱為什么有如此大的感染力? 2.黃河僅僅指的是一條河流嗎?,學(xué)習(xí)了怒吼吧,黃河,寫一片讀后感;,作業(yè)布置,怒吼吧,黃河,想法:他要寫一首長(zhǎng)
3、詩(shī),來(lái)歌頌祖國(guó)的母親河,來(lái)書(shū)寫民族的苦難,描繪斗爭(zhēng)與光明!那就是怒吼吧黃河,只見(jiàn)滔滔黃河水,滾滾向東流。驚濤駭浪撲面而來(lái),虎嘯龍吟之聲如雷貫耳。 船工們光著膀子,在滔天巨浪中喊著震天動(dòng)地的號(hào)子,竭盡全力與河水拼搏。,周恩來(lái)給予了高度評(píng)價(jià),他曾親筆題詞:“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼,為大眾譜出心聲!”,在元曲漢賦的高歌中 在唐詩(shī)宋詞的吟唱中 你用心靈和我交談 你用深情的目光注視著 我滔滔的波浪 我五千年前的愛(ài)情仍在 那麼你的誓言呢,我是中華民族的搖籃 五千年的古國(guó)文化 從我這兒發(fā)源 多少英雄的故事 在我身邊扮演,我從天涯來(lái) 與天地冥合 與你息息相關(guān) 中華大地生生世世與我貫穿 分享你的合家歡 助你的牛羊肥馬兒壯 使紅花綠葉結(jié)果實(shí)忙,黃河原本並不黃 因?yàn)槿菁{了百川才改變了模樣 黃河母親原本很漂亮 因?yàn)轲B(yǎng)育了兒女才歷盡滄桑,翠屏環(huán)列是我的裳 九曲彎彎奔潼關(guān) 玉帶飛騰出三門峽 昂笑悲鳴看山高仰止 我是中國(guó)傳奇的色彩,來(lái)!讓我的雄偉氣
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