S版小學(xué)語文六年級19課怒吼吧黃河PPT課件

1、保衛(wèi)黃河,風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮,河西山崗萬丈高,河?xùn)|河北高粱熟了萬山叢中抗日英雄真不少,青紗帳里游擊健兒逞英豪,端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!,怒吼吧，黃河,怒吼中的黃河,那隆隆的巨響不正是軒轅皇帝披荊斬棘、所向無敵的戰(zhàn)車轟鳴嗎？那壺口瀑布的白丈云煙，不正是與洪水搏斗的大禹精神嗎？,那隆隆的巨響正是軒轅皇帝披荊斬棘、所向無敵的戰(zhàn)車轟鳴。那壺口瀑布的白丈云煙，正是與洪水搏斗的大禹精神。,思考? 1、光未然是怎樣激情朗誦他的歌詞的？ 2、哪些詞語表現(xiàn)了詩人的情感變化?,他的聲音時而鏗鏘有力，充滿激情，如同噴薄而出的朝陽 ;,時而低回婉轉(zhuǎn)，無比哀傷

2、，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;,時而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過霧靄的林間小溪；,時而氣勢雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空的怒吼中的黃河,比一比,他的聲音時而 ， ， 如同 ; 時而 ， ，如同 ； 時而 ， ，如同 ； 時而 ， ，如同 .,鏗鏘有力,充滿激情,噴薄而出的朝陽,低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,暴風(fēng)雨中折翅的小鳥,行云流水,歡快流淌,黎明中穿過霧靄的林間小溪,氣勢雄壯偉,蒼涼悲壯,那濁浪排空的怒吼中的黃河,想一想,1.默讀課文七、八兩個自然段 ，黃河大合唱為什么有如此大的感染力？ 2.黃河僅僅指的是一條河流嗎？,學(xué)習(xí)了怒吼吧,黃河,寫一片讀后感；,作業(yè)布置,怒吼吧，黃河,想法：他要寫一首長

3、詩，來歌頌祖國的母親河，來書寫民族的苦難，描繪斗爭與光明！那就是怒吼吧黃河,只見滔滔黃河水，滾滾向東流。驚濤駭浪撲面而來，虎嘯龍吟之聲如雷貫耳。 船工們光著膀子，在滔天巨浪中喊著震天動地的號子，竭盡全力與河水拼搏。,周恩來給予了高度評價，他曾親筆題詞：“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼,為大眾譜出心聲!”,在元曲漢賦的高歌中 在唐詩宋詞的吟唱中 你用心靈和我交談 你用深情的目光注視著 我滔滔的波浪 我五千年前的愛情仍在 那麼你的誓言呢,我是中華民族的搖籃 五千年的古國文化 從我這兒發(fā)源 多少英雄的故事 在我身邊扮演,我從天涯來 與天地冥合 與你息息相關(guān) 中華大地生生世世與我貫穿 分享你的合家歡 助你的牛羊肥馬兒壯 使紅花綠葉結(jié)果實(shí)忙,黃河原本並不黃 因?yàn)槿菁{了百川才改變了模樣 黃河母親原本很漂亮 因?yàn)轲B(yǎng)育了兒女才歷盡滄桑,翠屏環(huán)列是我的裳 九曲彎彎奔潼關(guān) 玉帶飛騰出三門峽 昂笑悲鳴看山高仰止 我是中國傳奇的色彩,來！讓我的雄偉氣