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第2課時 數(shù)據(jù)收集整理(2),R二年級數(shù)學(xué)下冊,問題:(1)從老師的話中你知道了什么?,(2)兩位同學(xué)中選一位參賽,選誰好呢? 你有什么好辦法?,導(dǎo)入新課,(一)記錄方法對比,完成數(shù)據(jù)整理,問題:你喜歡哪種記錄方法?,一、投票選舉,體會多種記錄方法,獲取新知,(二)記錄方法對比,完成數(shù)據(jù)整理,問題: 請你根據(jù)大家的記錄,把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。,15,22,二、投票選舉,體會多種記錄方法,三、運(yùn)用數(shù)據(jù),簡單分析,問題:(1)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)該選( )參加比賽。 (2)有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票,如果他們也投了票,結(jié)果可能會怎樣?,15,22,陳小菲,結(jié)果還是陳小菲參加比賽,問題:(1)把記錄的結(jié)果填在下表中。,15,12,4,(2)這個月共有多少天? 比 多幾天?,(3)這個月是夏天還是冬天?,右面是小明記錄的一個月的 天氣情況。,(2) 比 多8天.,(3)這個月是冬天.,典例剖析,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?,1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,課后作業(yè),你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。 布瓦羅,
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