ding-馬克·吐溫.ppt

1、,請你談?wù)勀愕摹暗谝淮巍薄?提示： 談的內(nèi)容-第一次做什么？ 產(chǎn)生了怎樣的反應(yīng)？,我 的 第 一 次 文 學(xué) 嘗 試,馬克.吐溫 (美國),馬 克 . 吐 溫,（18351910）美國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，幽默諷刺作家，一直被推崇為“美國文壇巨子”。原名塞繆爾朗赫恩克萊門斯，馬克吐溫是其筆名。 馬克吐溫十二歲時父親去世，他不得不外出謀生。先是在一家報社的印刷所當(dāng)學(xué)徒，后來，又當(dāng)過排字工人、銀礦工人、領(lǐng)航員和新聞記者，因此他并未受過正式的學(xué)校教育。,馬克吐溫一生創(chuàng)作了許多長篇小說，中、短篇小說，政論，雜文，游記等，全集共25卷。 主要作品，如鍍金時代、湯姆索亞歷險記、哈克貝利費(fèi)恩歷險記、傻瓜

2、威爾遜、競選州長、百萬英鎊、赤道環(huán)球游記等。,馬克吐溫 生性幽默 馬克吐溫在一次酒會上答記者問時說：“美國國會中有些議員是狗娘養(yǎng)的?！庇浾邔⑺脑捁T于眾，華盛頓的議員們一定要馬克吐溫在報上登個啟示，賠禮道歉。,馬克吐溫寫了這樣一張啟事：以前鄙人在酒席上發(fā)言，說有些國會議員是狗娘養(yǎng)的，我再三考慮，覺得此言不妥當(dāng)，而且不合事實(shí)。特登報聲明，把我的話修改如下：美國國會中有些議員不是狗娘養(yǎng)的。,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,自主學(xué)習(xí): 正確、流利、有感情地朗讀； 積累字詞； 合作學(xué)習(xí): 理清作者的寫作內(nèi)容、寫作思路； 整體上把握課文結(jié)構(gòu)與主題；,成 捆 （） 涉（）水 粗 糙 （ ） 滑 稽（

3、） 撰（ ）文 嘲（ ）笑 戲 謔 （） 刮（）目 相 看 言簡意賅（ ） 乳 臭（）未 干 揪（）了揪 嘲（） 諷 趾（）高氣揚(yáng) 猝（）不及防,kn,sh,co,j,zhun,cho,xu,gu,gi,xi,ji,cho,zh,c,讀課文，感知課文內(nèi)容，注意下列字形、字音,1、馬克吐溫是在什么情況下才有這一次文學(xué)嘗試的？ 2、他的“第一次文學(xué)嘗試”是什么？他具體做了幾件事？又產(chǎn)生了怎樣的影響？,再讀課文，思考：,1、馬克吐溫是在什么情況下才有這一次文學(xué)嘗試的？,思 考：,叔父離家外出一周，并且自己聰明伶俐、求上進(jìn)、有志氣。,2、他的“第一次文學(xué)嘗試”是什么？他具體做了幾件事？又產(chǎn)生了怎樣的反

4、響？,他的“第一次文學(xué)嘗試”是編一期周報,A、撰寫諷刺希金斯投河自殺的報道 B、撰文嘲笑兩個知名 C、挖苦一個新來的外鄉(xiāng)人,反響：,事件：,A、報紙大大暢銷,B、小鎮(zhèn)轟動，人們刮目相看,C、希金斯離開，裁縫南走,E、編輯敬佩，叔父變得溫和,D、兩位知名人士盛氣凌人而來，被激怒而去,3、作者又是怎樣安排這三件事？ 4、“我”諷刺希金斯、兩位知名人士和新來外鄉(xiāng)人的原因各是什么？,A、撰寫諷刺希金斯投河自殺的報道 B、撰文嘲笑兩個知名 C、挖苦一個新來的外鄉(xiāng)人,【詳寫】,【略寫】,【詳寫】,A、因?yàn)橄＝鹚故且患液臀覀儗α⒌膱蠹埦庉?，他被情人拋棄的事情，人們議論紛紛。,B、因?yàn)檫@兩位知名人士的所作所為

5、應(yīng)該指責(zé)。,C、因?yàn)樾聛硗忄l(xiāng)人是個頭號的花花公子，一臉奸笑。,理清作者的寫作思路,一（15）：寫作者第一次文學(xué)嘗試的內(nèi)容。,第3層（5）：給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。,二（6、7）：寫作者第一次文學(xué)嘗試的巨大反響。,第1層（1-3）：撰寫諷刺希金斯投河的報道。,第2層（4）：撰文嘲笑兩位知名人士。,1、說說少年馬克吐溫哪些方面令你佩服，你最喜歡他的哪一點(diǎn)？ 2、馬克吐溫的作品有著獨(dú)特的語言風(fēng)格，你認(rèn)為本文在語言上最突出的特點(diǎn)是什么？找出一兩個例子加以分析說明。,【同桌討論】,A、敢想敢干，有正義感； B、興趣廣泛，善于思考，善于在實(shí)踐中提升文學(xué)才華； C、善于抓住機(jī)會，推銷自己； D

6、、做事寫文章有創(chuàng)意 ,1、說說少年馬克吐溫哪些方面令你佩服，你最喜歡他的哪一點(diǎn)？,本文在語言上最突出的特點(diǎn)是：語言詼諧諷刺，筆調(diào)輕松幽默，簡潔明快。,如：作者在詳寫了希金斯投河未成半途而廢這一富有鬧劇色彩的報道后，為之配上一組諷刺性極強(qiáng)的插圖，作者用簡潔明快的漫畫筆法對其諷刺對象的神態(tài)、肖像勾勒，僅寥寥數(shù)筆，但入木三分，十分傳神：“其中有一幅畫的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，一手提燈籠，一手拿一根手杖，試探水的深度”；“他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。,又如：“那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀”，“鵝”在英語中讀“goose”,這個詞還有“笨蛋、傻瓜”的意思，作者

7、這樣寫，暗含諷刺意味。再如：“當(dāng)?shù)貓蠹埦庉嫲菏组煵?，高聲喊叫，趾 高氣揚(yáng) ，欣喜若狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯法涅斯托克驅(qū)蟲劑，以便洗刷掉一切怨恨?！边@一段體現(xiàn)了典型的美國式幽默。,2、馬克吐溫的作品有著獨(dú)特的語言風(fēng)格，你認(rèn)為本文在語言上最突出的特點(diǎn)是什么？找出一兩個例子加以分析說明。,我的第一次文學(xué)嘗試,第一部分,第二部分,（具體內(nèi)容）,撰寫諷刺希金斯投河自殺的報道,撰文嘲笑兩位知名人士。,挖苦一個新來的外鄉(xiāng)人 （給外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注）,（略寫）,（詳寫）,主題： 展示了作者的文學(xué)才華，表現(xiàn)出作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的天性。,（詳寫）,（巨大反響）

8、,說說你生活中印象 最深的“第一次”。,拓展延伸,學(xué)了這篇課文，同學(xué)們一定很驚訝作者的文學(xué)嘗試是在這么小的年紀(jì)開始的，還取得成功。,課外聯(lián)接,馬克吐溫的故事,馬克吐溫與理發(fā)師,馬克吐溫一次外出做演講，來到一個小城鎮(zhèn)。晚飯前，他先去一家理發(fā)店刮胡子?！澳闶峭獾厝税?？”理發(fā)師問?！笆堑??！瘪R克吐溫回答，“我是頭一次到這里來?！薄澳銇淼恼菚r候，”理發(fā)師繼續(xù)說，“今晚馬克吐溫要來做演講，我想你會去的，是嗎？”“噢，我也是這樣想?！薄澳愀愕狡绷藛幔俊薄斑€沒有。”“票全都賣光了，你只有站著了?！薄罢嬗憛?！”馬克吐溫嘆著氣說：“我的運(yùn)氣真不好，每次那個家伙演講時我都不得不站著?！?死是千真萬確的,某一個“愚人節(jié)”，有人為了戲弄馬克吐溫，在紐約的一家報紙上報道說他死了。結(jié)果，馬克吐溫的親戚朋友