![小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》PPT課件_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/11/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c5/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c51.gif)
![小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》PPT課件_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/11/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c5/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c52.gif)
![小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》PPT課件_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/11/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c5/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c53.gif)
![小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》PPT課件_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/11/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c5/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c54.gif)
![小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》PPT課件_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-7/11/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c5/8bcab30d-1d4a-40ad-989f-be8dacc266c55.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),圓柱的表面積,北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),教學(xué)目標(biāo),1理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。 2掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。 3 能靈活運(yùn)用求表面積、側(cè)面積的有關(guān)知識解決一些實際問題。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),計算下面圓的周長和面積。,(1)d6cm (2) r5dm,周長: 面積:,63.1418.84(cm),(62)23.1428.26(cm2),周長: 面積:,253.1431.4(cm),523.1478.5(cm2),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),要牢記下面的計算公式,圓的周長 圓的面積,C=d 或 C=2r,S=r2,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),o,o,底面,底面,
2、側(cè) 面,圓柱的各部分,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),現(xiàn)在有一個罐頭廠計劃用鐵皮制作一批底面半徑5厘米,高10厘米的圓柱形罐頭盒。你能不能幫廠長算一算制作一個至少需要多少平方厘米鐵皮?,實 際 問 題,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面周長,高,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,底面,底面,底面,高,高,圓柱的側(cè)面,圓柱的側(cè)面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),問題:圓柱的側(cè)面展開 圖中的長與圓柱底面的 周長有什么關(guān)系,寬與 圓柱的高有什么關(guān)系?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,綠色
3、圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),底面,高,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),圓柱的側(cè)面積底面周長高,高,底面的周長,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),圓柱的側(cè)面積 + 兩個底面的面積,圓柱的表面積=,側(cè)面,底面,底面,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),計算各圓柱的表面積。(圖中單位:cm),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),牛刀小試:,用一張長8cm、寬5 cm的長方形紙圍成一個圓柱體,這個圓柱體的側(cè)面積是( )cm2。,一根10米長的圓柱形排水鋼管,量得橫截面圓的半徑是0.2米,如果在鋼管的表面噴上防銹油漆,噴漆面積是( )平方米
4、。,40,4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),現(xiàn)在有一個罐頭廠計劃用鐵皮制作一批底面半徑5厘米,高10厘米的圓柱形罐頭盒。你能不能幫廠長算一算制作一個至少需要多少平方厘米鐵皮?,應(yīng)用與實踐,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),例1、一頂圓柱形廚師帽,高28厘米,帽頂直徑20厘米,做這樣一頂帽子需要用多少面料(得數(shù)保留整十平方厘米)?,解:帽子的側(cè)面積: 3.1420281758.4 帽頂?shù)拿娣e: 3.14(202)2314 需要用的面料: 1758.4+314=2072.4 答:做這樣一頂帽子需要用2080平方厘米的面料。,2080,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一個圓柱形的無蓋鐵皮水桶,底面直徑是4分米,高是4.5分米,為了防止生銹,要在水桶里外兩面都涂上防銹漆,涂漆的 面積是多少平方分米?,再接再厲,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.一個圓柱體的側(cè)面展開是個邊長9.42 cm的正方形,這個圓柱體的表面積是多少cm2?(得數(shù)保留兩位小數(shù)),解:9.429.42+3.14(9.423.142)22 =88.728+14.13 102.86( cm2 ) 答:這個圓柱體的表面積是102.86 cm2。,挑戰(zhàn)自我:,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),挑戰(zhàn)自我:,2.一個圓柱體的側(cè)面積是72 cm2,底面半徑4 cm,它的高是多少?,解:72(24) =728 =9(cm)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人房產(chǎn)買賣合同書
- 上海市房產(chǎn)置換合同
- 五大人氣合同范本
- 個人住房二次抵押貸款合同范例
- 個人雇傭合同模板大全
- 中外合作度假村開發(fā)合同范本
- 專利權(quán)轉(zhuǎn)讓標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 食品定點(diǎn)采購合同
- 種豬買賣合同示范文本
- 二手農(nóng)機(jī)購置合同
- 長江委水文局2025年校園招聘17人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年湖南韶山干部學(xué)院公開招聘15人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 智研咨詢發(fā)布:2024年中國MVR蒸汽機(jī)械行業(yè)市場全景調(diào)查及投資前景預(yù)測報告
- IF鋼物理冶金原理與關(guān)鍵工藝技術(shù)1
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 煙花爆竹重大危險源辨識AQ 4131-2023知識培訓(xùn)
- 銷售提成對賭協(xié)議書范本 3篇
- 企業(yè)動火作業(yè)安全管理制度范文
- EPC項目階段劃分及工作結(jié)構(gòu)分解方案
- 《跨學(xué)科實踐活動4 基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器》教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論