《美麗的校園》作文評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
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美麗的校園作文評(píng)語(yǔ),側(cè)評(píng)： 1、開(kāi)頭： 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意。 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述給人留下 深刻印象。 開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。 2、中間： 比喻句用得精當(dāng)。 加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。 對(duì)的比喻用得妙。 排比句的使用為文章增色不少。 以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征。,側(cè)評(píng)： 3、結(jié)尾： 由景生情,結(jié)尾自然。 比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征。 以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照 應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題突出,感染力極強(qiáng)。,側(cè)評(píng)： 4、書(shū)寫(xiě)： 你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你 學(xué)習(xí)。 你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈， 相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。 已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的 錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字 典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！,總評(píng)： 你通過(guò)仔細(xì)觀察,按照一定的順序，運(yùn)用了 生動(dòng)的語(yǔ)言把我們的校園繪聲繪色地描述了出 來(lái)。文章語(yǔ)言清新活潑,從字里行間能體會(huì)到你 對(duì)我們校園的喜愛(ài)之情，描寫(xiě)能抓住事物的主要 特征,讀來(lái)倍感親切。 你的作文介紹了學(xué)校的一角（），你概 括地寫(xiě)出了它的特點(diǎn)，如果你能用上平時(shí)積累的 好

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