七下第21課《偉大的悲劇》教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)

1、,偉 大 的 悲 劇,茨威格(奧地利),斯蒂芬茨威格（18811942年）奧地利作家。一戰(zhàn)前從事外國(guó)文學(xué)的翻譯工作，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，發(fā)表了反戰(zhàn)劇本耶雷米亞，成為著名的和平主義者。他的文學(xué)活動(dòng)從詩(shī)歌創(chuàng)作開始，但主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面，他的傳記不拘泥于史實(shí)，著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中短篇小說集最初的經(jīng)歷、等，傳記作品有人類命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻人類的群星閃耀時(shí)三位大師等，還有戲劇作品耶雷米亞等。,3,字詞積累,拽（ ） 毛骨悚（ ） 然 怏怏（ ）不樂 毋（ ）寧 吞噬（ ） 羸（ ）弱 告罄（ ） 癲（ ）狂 凜冽（ ） 步履（ ） 姍姍（ ）來(lái)遲 憂心忡忡（ ） 疲憊（ ）（ ）不堪,zhui

2、,sng,yng,w,sh,li,qng,din,ln,l,shn,chng,p,bi,4,理清故事情節(jié),課文寫的事件發(fā)生在 年， 國(guó)人斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，到達(dá)時(shí)間為 ,但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，他們僅僅比 人阿蒙森遲了 ,于是只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。,1912,一個(gè)月,英,1月18日,挪威,5,本文共寫了五個(gè)人物，他們的姓名和身份分別是：,羅伯特福爾肯斯科特英國(guó)海軍上校 鮑爾斯？ 威爾遜博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究 埃文斯英國(guó)海軍軍士 勞倫斯奧茨英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍 的騎兵上尉,6,“現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無(wú)際、

3、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。”這三個(gè)人是：,斯科特 鮑爾斯 威爾遜,小組討論,7,文中哪些情節(jié)深深地打動(dòng)了你？再次用心默讀課文，圈劃這些語(yǔ)句。并說一說,這些情節(jié)為什么會(huì)打動(dòng)你?,合作探究1、文中說“對(duì)人類來(lái)說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”。作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說法嗎?你是怎樣理解的？,表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。 作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說明作者不同意這個(gè)觀點(diǎn)。,2、“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”?這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?,這是擬人手法。 在痛苦萬(wàn)分的斯

4、科特眼中，飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是他的對(duì)手、勝利者阿蒙森在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。,3、“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去完成這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)?他不接受不行嗎?,因?yàn)樗v求紳士風(fēng)度，主張誠(chéng)信，能勇敢地承認(rèn)自己的失敗。 正因?yàn)檫@一行為，他的人格才顯得無(wú)比高尚，也贏得了人們的尊敬。,4、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。聯(lián)系上下文

5、看，“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思?作者為什么要這樣比喻?,指斯科特臨死前回憶的美好的往事和他對(duì)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。 海市蜃樓是美好的，卻是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這樣比喻更加突出了悲劇效果給人心靈的沖擊。,5、一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。這話表達(dá)的是什么意思?在全文中起什么作用?,斯科特雖然失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無(wú)比高尚。 這句話是主旨句，起點(diǎn)題作用。,6、斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?出哪里可以體現(xiàn)？,誠(chéng)信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。 堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。 強(qiáng)烈的集體主義精神。為了保護(hù)同伴勇于獻(xiàn)出自己的生命。 無(wú)私的愛。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。,7、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?,因?yàn)樽鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥耐裣氲降慕^不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人精神上的震撼和啟迪。,從飛機(jī)上俯視南極,雪地上留下了考察隊(duì)的車痕, 遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的冰川和大海,深不見底的冰窟,海中冰山,南極冰山,南極洲上的巨大冰山,南 極 考 察 站,中國(guó)南極長(zhǎng)城考察站,南極站的阿蒙森-斯科特紀(jì)念碑,正在融化的南極大陸,最后送給大家三句話結(jié)束本課： 自己