我的信念4修改版.ppt

1、（ 18671934 ） 生于波蘭，法國科學家,她之后繼續(xù)研究了鐳在化學和醫(yī)學上的應用，并且因分離出純的金屬鐳而又單獨獲得1911年諾貝爾化學獎。,從1898年到1902年，在處理了幾十噸礦石殘渣后，她與丈夫終于提煉出0.l克的鐳鹽，測定出了它的原子量是225,因此而與人分享了1903年諾貝爾物理學獎。,1898年與丈夫合作，發(fā)現(xiàn)新元素釙（p)，同年12月又發(fā)現(xiàn)了鐳。,她一生獲得各種國際性獎金10次，榮譽獎章16枚，名譽頭銜100余個 。,“我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來?！?我的信念 瑪麗居里,師

2、友交流明確學習目標。,學習目標：,理解課文內容。 感受居里夫人的人格魅力。 品味平實而富于哲理的語言 。,盛名 奢望 蹂躪 呵責 懊惱,猝然長逝 獲益匪淺 堅韌不拔 問心無愧 逆來順受,認一認、讀一讀,shng,sh,ru ln,h,c,o,fi,rn,ku,執(zhí)著： 鞭策： 盛名： 報酬： 奢望： 蹂躪： 沉醉： 迷醉： 問心無愧 ： 猝然長逝：,解詞：,堅持己見，不肯改變。,用鞭和策趕馬，喻督促。,很大的名望。,由于使用別人的勞動、物件等而會給別人的錢或實物。,過高的希望。 呵責：呵斥。,捫心自問，毫無慚愧。,踩踏；踐踏輾壓。引申為侵擾、侵略。欺凌、糟蹋。,迷戀，陶醉。,比喻深深地迷戀某種事

3、物或沉浸在某種境界當中。,突然死去。,你對居里夫人的印象？,用這樣的句式：我認為居里夫人 是一個的人。,初讀課文，整體感知,居里夫人人格美的表現(xiàn)：,堅韌不拔 信心堅定 執(zhí)著勤奮 目標集中 獻身科學 探討真理 生活簡單 保持寧靜 不圖財富 珍惜時間 追求自由 克制自己 欣賞生活 沉醉科學,1、“我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結繭一般。”某種力量指什么力量？ 2、本來是“孤獨地過著求學的歲月”，作者卻把它當是“美好快樂的記憶”，為什么？這說明了什么？ 3、怎樣理解“我的唯一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作”？ 4、“一位從事研究工作的科學家

4、，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般?！本统Ｈ丝磥恚茖W研究應該是艱辛的、枯燥的， 作者卻不這樣看。想想這是為什么。,研讀共品,1、“我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結繭一般?！蹦撤N力量指什么力量？,完成事情的決心 對真理的渴求 對科學事業(yè)的使命感 科學魅力的吸引,遠離歡樂喧鬧的人群，潛心學業(yè)，靜心讀書，大有收獲，回憶起來覺得沒有虛度年華，所以這樣的大學生活是美好快樂的。 說明了她對科學的渴求 ， 對科學研究的熱忱。,2、本來是“孤獨地過著求學的歲月”，作 者卻把它當是“美好快樂的記憶”，為什么?這說明了什么？,3、怎樣理

5、解“我的唯一的奢望，是在一 個自由國家中，以一個自由學者的身份從 事研究工作”？,因為她曾經生活在被占領的波蘭，缺少自由，缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍；而科學是無國界的，科學研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。,4、“一位從事研究工作的科學家，不僅 是一個技術人員，而且是一個小孩兒，在大 自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。” 就常人看來，科學研究應該是艱辛的、枯燥 的， 作者卻不這樣看。想想這是為什么。,因為只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能對科學產生興趣，才能沉醉于當中，有探求的欲望，才有可能產生新的科研成果。,師友互助：用筆圈劃出你覺得運用得很恰當的詞語、寫得很精美的句子，或自己不太理解的地方

6、，互相質疑，自由發(fā)言或談感受。 全班交流，解決疑難。,互助釋疑,1、你最欣賞居里夫人人格美中 的哪一點？ 2、你所了解的人中，有哪些人的 人格魅力值得你敬佩，為什么？,相關資料鏈接,鞏固拓展,有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！?1895年，居里夫人和皮埃爾居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。皮埃爾居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以

7、免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧！”,吝嗇有理 從1933年起，居里夫人的年薪已增至4萬 法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來， 總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單 都是很厚很好的紙片，在背面書寫物理、數 學算式，方便極了。有人說居里夫人一直到 死“總像一個匆忙的貧窮婦人”。有一次，一 位美國記者追蹤這位著名學者，走到村子里 一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上 的一位婦女打聽居里夫人，當她抬起頭來時， 記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。,在丈夫皮埃爾去世以后，居里夫人開始一人擔負起撫養(yǎng)孩子的重擔。當時她經濟

8、上拮據，還得補貼一部分給科研。有人建議她賣掉與皮埃爾在實驗室里分離出的那1分克鐳，這在當時價值100萬法郎。居里夫人則認為，不管今后的生活如何困難，決不能賣掉科研成果。她讓女兒從小養(yǎng)成勤儉樸素、不貪圖榮華富貴的思想。居里夫人毅然將鐳獻給了實驗室，把它用于研究工作。后來她帶著兩個女兒赴美國接受總統(tǒng)贈送給她的一克鐳時，也同樣告誡女兒：“鐳必須屬于科學，不屬于個人。”,鏈接相關資料：,報道之一： 有一個秋天，北大新學期開始了，一位外地來的年 輕學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把大 包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來，年輕學 子走上去說：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地 答應了。

9、 那位年輕的學子就輕裝地去辦理各種入學手續(xù)。一 個多小時以后回來了，老人還在盡職盡責地完成著自己 的使命。謝過，兩人各自走了。 幾日后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地 發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是 那一天替自己看包的老人。在那一瞬間，這位年輕人的 心里是一種怎樣的震撼。但在我們聽到這個故事之后， 卻強烈地感覺到：人格，才是最高的學位。 （摘自新聞與寫作第6期，作者：白巖松）,報道之二： 1997年12月5日9時45分，陜西徑陽發(fā)生4.8級有感地震，西安市在 同一瞬間震顫。某大學校園四樓的一所教室。一位白發(fā)的老教授正在 給學生講課。大樓搖了一下，所有的學生連同教授的身體

10、搖了一下。教 授的心一驚：“可能是地震?！遍_口時卻說：“同學們有序離開教室，到 教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了一點什么，魚貫而出。 另所教室里，一位打扮入時的女教師正在給學生講人生哲理。 大樓搖了一下，女教師大驚，喊了一聲：“地震啦！”率先沖向門口。至 于她身后的學生如何亂作一團，她不得而知，只感到一股強大的人力推 擠著她向下奔 所有的人都集中到樓前的空地上，學校領導清點人數：只有老教授 未下來。正在這時，老教授出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜得好像什么也沒發(fā)生過， 同學們一齊歡呼沖上來圍住了他。細心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙高 跟鞋那是女教師為便于逃跑踢脫在樓道的。事后清查得知：老教授 和他的學生全部安然無事，而女教師的那個班，有三名女生扭了腳，一 名女生跑掉了鞋。 地震給學生上了一課，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到 的東西：危難時刻，彰顯人格。中外期刊文萃,總結提高,歸納本節(jié)課結構脈絡,居里夫人的人格美,對科學宗旨的要求,對科學工作環(huán)境的要求,對科學的獻身精神,探