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1、課題:橢圓的殘奧儀表方程一、三次元目標(biāo)1 .知識(shí)和技能:(1) .橢圓的殘奧儀表方程式(2) .橢圓的殘奧儀表方程式和一般方程式的關(guān)系。2 .進(jìn)程和方法:(1) .理解橢圓的殘奧儀表方程式,理解殘奧儀表方程式系數(shù)的含義(2) .學(xué)習(xí)橢圓的殘奧儀表方程,可以進(jìn)一步改善對(duì)橢圓的認(rèn)識(shí),了解殘奧儀表方程和一般方程的相互關(guān)系,相互轉(zhuǎn)化,提高綜合運(yùn)用能力3 .情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物的表現(xiàn)形式有多種可能性。二、學(xué)習(xí)的重大難點(diǎn)學(xué)習(xí)要點(diǎn):橢圓殘奧儀表方程式的導(dǎo)出.殘奧儀表方程式和一般方程式的相互變換學(xué)習(xí)難點(diǎn): (1)橢圓的殘奧儀表方程式的建立和應(yīng)用;(2)橢圓的殘奧儀表方程式和一般方程式的相互化三、學(xué)
2、法指導(dǎo):認(rèn)真閱讀教材,按指導(dǎo)方案指導(dǎo)自主配合研究四、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)鏈接:使下一個(gè)殘奧儀表方程式成為一般方程式1 2五、學(xué)習(xí)過(guò)程(1)橢圓的殘奧儀表方程式1焦點(diǎn)在軸:上聚焦于2軸:(2)典型例題a例1殘奧儀表方程與普通方程互化使一階一般方程成為殘奧儀表方程(1) (2)。使二次殘奧儀表方程式成為普通方程式(1) (2)。a練習(xí):如果知道橢圓的殘奧儀表方程式是(是殘奧儀表),則橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度為短軸長(zhǎng)為_(kāi) _,焦點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi) _,離心率為_(kāi)-_ _ _ _。b例2,在橢圓上求出點(diǎn)p,使從p到直線(xiàn)l :的距離為最小.c例3,已知的橢圓有內(nèi)接矩形ABCD,求出矩形ABCD的最大面積。六、符合標(biāo)準(zhǔn)的檢查a ()乙
3、級(jí)聯(lián)賽乙級(jí)聯(lián)賽c.c七、學(xué)習(xí)總結(jié)反思課題:雙曲線(xiàn)拋物線(xiàn)的殘奧儀表方程式一、三次元目標(biāo)1 .知識(shí)和技能:(1) .雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的殘奧儀表方程式(2) .雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的殘奧儀表方程式與一般方程式的關(guān)系。2 .進(jìn)程和方法:(1)理解雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的殘奧儀表方程式,理解殘奧儀表方程式系數(shù)的意義(2)學(xué)習(xí)雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的殘奧儀表方程式可以進(jìn)一步改善對(duì)雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的認(rèn)識(shí),理解殘奧儀表方程式與普通方程式的相互關(guān)系,使其相互轉(zhuǎn)化,提高綜合運(yùn)用能力3 .情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物的表現(xiàn)形式有多種可能性。二、學(xué)習(xí)的重大難點(diǎn)學(xué)習(xí)要點(diǎn):雙曲線(xiàn),拋物線(xiàn)殘奧儀表方程式的推導(dǎo)學(xué)習(xí)難點(diǎn): (1)雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)殘奧儀表方程式的建立與應(yīng)用;(2)雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)殘奧儀表方程式與普通方程式的互化三、學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真閱讀教材,按指導(dǎo)方案指導(dǎo)自主配合研究四、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)鏈接:上述橢圓為焦點(diǎn)的關(guān)殘奧元方程式:上述橢圓為焦點(diǎn)的關(guān)殘奧元方程式:五、學(xué)習(xí)過(guò)程(閱讀教材29-34完成)(1)雙曲線(xiàn)的殘奧儀表方程式1雙曲線(xiàn)的殘奧儀表方程式注意: (1)的范圍:(2)的幾何意義。雙曲線(xiàn)的殘奧觀(guān)儀表方程式(2)拋物線(xiàn)的
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