




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、九年級(jí)物理聲光熱測試題一、選擇題 1、下列關(guān)于聲音的發(fā)生,正確的是() A。正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B。振動(dòng)停止后,還會(huì)發(fā)出很弱的聲音C。振動(dòng)停止,發(fā)聲不停止 D。只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音2、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A。只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音 B。聲音在真空中的傳播速度為340m/sC。聲源的振幅越大,音調(diào)越高 D?!奥勂渎暎淙恕闭f明發(fā)聲體不同音色不同3、福州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在( )A。聲源處 B。傳播過程中 C。人耳處 D。聲源和人耳處4、在太陽光下我們能看到紅色的花是因?yàn)?( )A.花發(fā)出
2、的光是紅色的 B.花能反射太陽光中的紅色光 C.花發(fā)出的光是白色的 D.花能吸收太陽光中的紅色光5、人眼在A處看到河里B處有一條魚,若從A處射出一束激光,如下圖,要使激光能照到魚的身上,則激光應(yīng)朝哪個(gè)方向射出()A。B點(diǎn) B。B點(diǎn)上方 C。B下方 D。B左方或右方6、若從平面鏡中看到某車車牌號(hào)碼為“1018”,則該車的實(shí)際車牌號(hào)碼為( )A、8101 B、1018 C、0118 D、18107、小麗同學(xué)拍了一張1寸登記相后,又想拍一張2寸的登記相,攝影師應(yīng)該采取的辦法是 ( ) A. 靠近小麗,同時(shí)鏡頭往前伸 B. 靠近小麗,同時(shí)鏡頭往后縮C. 遠(yuǎn)離小麗,同時(shí)鏡頭往前伸 D. 遠(yuǎn)離小麗,同時(shí)鏡
3、頭往后縮8、當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像;若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm,則在光屏上成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距f是 ( )A. f2cm B. 2cmf4cm C. 4cmf5cm D. 5cmf8cm 9. 下列圖中,表示的是近視眼形成原因的是 ( )10祖國的山河一年四季美景如畫,圖2中的描述屬于液化的是( )11、“千里冰封、萬里雪飄”這種景象所對應(yīng)的主要物態(tài)變化是( )A.汽化和液化 B.汽化和升華 C. 凝固和凝華 D.凝固和熔化12、下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是( ) A。春天,冰雪消融 B。夏天,露水晶瑩
4、 D。冬天,瑞雪紛飛 C。秋天,薄霧縹緲13、下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是( ) 剛從水中出來,感覺特別冷夏天涼曬的濕衣服逐漸變干冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小水燒開時(shí)冒出大量“白汽” A B C D14、生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋,下列解釋錯(cuò)誤的是( )A.天氣很冷時(shí),窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象B.“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是一種液化現(xiàn)象15、兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,
5、在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比( )A.在陰涼處的那盆水的溫度高 B.兩盆水溫度一樣高C.在陽光下的那盆水的溫度高 D.無法確定16、當(dāng)室內(nèi)溫度為20時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖12-9中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化( ) 17、如圖所示,能正確的描述冰的熔化過程的圖象是( )18、下列關(guān)于實(shí)像和虛像的說法中,正確的是 ( ) A. 實(shí)像是由光的折射形成的,虛像是由光的反射形成的B. 看到實(shí)像時(shí)有光進(jìn)入人眼,看到虛像時(shí)沒有光進(jìn)入人眼C. 實(shí)像是縮小或放大的,虛像都是放大的D. 實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接19、某同學(xué)將一支點(diǎn)
6、燃的蠟燭放在距凸透鏡15厘米處時(shí),在光屏上得到一個(gè)縮小的像。當(dāng)蠟燭距透鏡9厘米時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的像。這個(gè)凸透鏡的焦距可能是 A.10厘米 B.8厘米 C.6厘米 D.4厘米20、如圖3所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究 ( )A。聲音能否在真空中傳播 B。聲音產(chǎn)生的原因 C。音調(diào)是否與頻率有關(guān) D。聲音傳播是否需要時(shí)間21、物理學(xué)是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然的有力武器,下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是( )A。有時(shí)江面彌漫的大霧B。秋天花葉上的露珠C。冬天早晨地上的霜D。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰22、集體照相時(shí),發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭,為了使全體人員都進(jìn)
7、入鏡頭,應(yīng)采取( )A。人不動(dòng),照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往里縮一些B。人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些C。人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往前伸一些D。照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng),人站近一些23、生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子,用來增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇,在生物課上使用時(shí),效果最好的是( ) A。凹型鏡面 B。凸型鏡面 C。平面鏡面 D。乳白平面 24、小明的寫字臺(tái)上有一盞臺(tái)燈。晚上在燈前學(xué)習(xí)的時(shí)候,鋪在臺(tái)面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀。在下面的解決方法中,最簡單、效果最好的是( ) A。把臺(tái)燈換為吊燈 B。把臺(tái)燈放到正前方 C。把臺(tái)燈移到左臂外側(cè) D。把臺(tái)燈移到右
8、臂外側(cè) 25、如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡,桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角應(yīng)為( )A。30 B。45 C。60 D。90二、填空題1、醫(yī)生用聽診器診斷病情是利用聲音能傳遞,而用超聲波消除人體結(jié)石、清洗零件是利用聲音能傳遞。2、敲擊鼓面,在聽到鼓聲時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說明鼓聲是由于鼓面的_產(chǎn)生的;鼓面的_越大,鼓聲的響度越大。3、我們看見湖中的魚似乎在云朵中游,其中看見的魚是成像,而云是_ _ 成像,所成的像都是_ 像.4、小剛吃冰糕時(shí),把冰糕放在碗里,發(fā)現(xiàn)碗中的水越來越多,在這個(gè)過程中冰糕發(fā)生的物態(tài)變化是 ;他用手一摸
9、碗壁,發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了,這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的 (填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象,在這一物態(tài)變化過程中,空氣中的水蒸氣要 熱。5、小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖3所示,這時(shí)的時(shí)間是_。6、小峰身高1.70cm,眼睛距頭頂8cm,直立在水平地面上照鏡子。如果他想從豎直掛在墻上的平面鏡里看到自己的腳,這面鏡子的底邊離地面的高度不應(yīng)超過_m。三、作圖題1.下圖是某同學(xué)作的光路圖,他只畫了一條入射光線和另一條反射光線,請你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S.2.作出下圖中的物體AB在平面鏡中成的像.3、完成下列透鏡的光路。FF4、完成圖2中的光路圖(3)光學(xué)黑箱中有焦距都是4cm的凸透鏡各一只,凸透鏡主光軸
10、CC/如圖所示。一條光線對準(zhǔn)凸透鏡焦點(diǎn)射入黑箱,折射后對準(zhǔn)凹透鏡焦點(diǎn)方向射去,經(jīng)凹透鏡折射后從黑箱射出。請完成箱內(nèi)完整的光路(畫出透鏡、光線、凹透鏡的主光軸和焦點(diǎn))。四、實(shí)驗(yàn)探究題AB1、如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究:像與物到平面鏡距離的關(guān)系;像與物大小的關(guān)系;平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。(1)器材中有2mm和5mm的玻璃板,應(yīng)選 的玻璃板。(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是 。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的
11、_側(cè)觀察(選填“左”或“右”);(4)選用直尺的作用是為了便于比較_(選填“”、“”或“”);實(shí)驗(yàn)中對蠟燭1和蠟燭2有什么要求?為什么?(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是 。(6)實(shí)驗(yàn)前,小芳他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像,你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜測是否正確嗎?請寫出你的方法。(7)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離,看有什么關(guān)系?為了證明你的結(jié)論的正確性,你還應(yīng)該怎樣對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)?2、如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像 。若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d、e各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置: (1
12、)蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最大; (2)蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最小; (3)蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距透鏡最遠(yuǎn); (4)蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的像。3、小明同學(xué)用如右圖甲所示的裝置對冰加熱。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如右圖乙所示。由圖像可知冰是_(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于_ _(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”); 繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如上圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是_,這說明當(dāng)時(shí)水
13、面上方的大氣壓_(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。4、在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白汽”。(1)這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了_現(xiàn)象;(2)如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有_ ,玻璃片的溫度將_(選填“升高”、“降低”或“不變”);(3) 撤去酒精燈,用橡皮塞塞緊瓶口,倒置瓶口,用冷水澆瓶底,瓶內(nèi)氣體會(huì)遇冷收縮,氣壓變低,如圖所示會(huì)看到_現(xiàn)象,說明:_ 。五、問答題1、用學(xué)過的物理知識(shí),仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫完整.現(xiàn)象或情景現(xiàn)在形成解釋示例:夏天,從冰箱中拿出瓶裝礦泉水,過一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠在潮濕的天氣,當(dāng)打開電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出水杯中的熱水冒出“白氣”用久的日光燈兩頭會(huì)“變黑”2、為什么閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生,我們總是先看見閃電后聽到雷聲?(2分)3、通常皮鞋的表面有許多毛孔,不是很光滑。當(dāng)有灰塵附著在表面上時(shí),皮鞋就會(huì)失去光澤。涂上鞋油后,仔細(xì)地用布擦一擦,皮鞋就變得又亮又好看了。這是為什么?六、計(jì)算題1、一入射光線與水平面成60度角入射,要使入射光線水平射出,求鏡面與水平方向的夾角為多少度?(兩種方法解答)(42、一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 30186:2025 EN Digital twin - Maturity model and guidance for a maturity assessment
- 廣東高一 上數(shù)學(xué)試卷
- 廣西第一次高考數(shù)學(xué)試卷
- 江門七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試卷
- 2025年中國輕質(zhì)磚行業(yè)市場運(yùn)行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 中國復(fù)方龍膽碳酸氫鈉行業(yè)調(diào)查報(bào)告
- 中國液體硅酸鈉行業(yè)調(diào)查報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程可行性研究報(bào)告
- 低空空域數(shù)字化管理前沿技術(shù)與實(shí)踐
- 健康活動(dòng)賽龍舟課件視頻
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 山東省各地市地圖課件
- 啦啦操訓(xùn)練計(jì)劃
- 中醫(yī)內(nèi)科常見病癥及方藥
- DB41T2437-2023養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院內(nèi)感染預(yù)防與控制規(guī)范
- 設(shè)備交接班管理制度
- 浙江省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)中心申請材料樣例
- 酒泉事業(yè)單位筆試真題
- 公司行為規(guī)范制度模板
- 后疫情時(shí)代大學(xué)生求職者洞察報(bào)告-艾瑞咨詢
- 智能儀器課后習(xí)題答案
評論
0/150
提交評論