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1、1,做,燈,籠,2,1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、思考本文講了（ ）和( )合作做燈籠的事,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,3,受,贊 獎(jiǎng) 型 室 置 愁,zn,jing,xng,sh,zh,chu,qio,m,ti,fn,no,zn,巧 模 貼 煩 惱 咱,愛,shu,4,贊揚(yáng) 得獎(jiǎng) 模 型 布置 煩惱 發(fā)愁 咱倆 接受 教室 使勁 行動(dòng) 燈罩 漂漂亮亮,讀一讀,5,你能夸夸王京嗎？,6,王京是班里公認(rèn)的小畫家。她的畫兒不光受到同班同學(xué)的贊揚(yáng)，還在學(xué)校的美術(shù)大賽中得過獎(jiǎng)呢。,7,你能夸夸李良嗎？,8,李良可不愛畫畫兒，但是他的手很巧，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還能用草葉編小螞蚱。,

2、9,說一說,轉(zhuǎn)眼新年就快到了，王京和李良都有一件心事。那么王京的心事是什么？李良的煩惱又是什么呢？,10,新年快到了，同學(xué)們都行動(dòng)起來，想把教室布置得漂漂亮亮的。,王京想畫一幅畫兒，把它貼在教室的墻上?？墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫兒。那做什么好呢？,王京把心事告訴了李良，沒想到李良也在煩惱呢。,原來李良扎了一個(gè)漂亮的紙燈籠，正在發(fā)愁白白的燈罩缺少點(diǎn)兒色彩呢。,李良想了想，忽然有了主意。他對(duì)王京說:“咱倆合作吧！你在我扎的燈籠上畫畫兒，好不好？”王京聽了很高興，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。, , , ,11,王京在李良做的燈罩上，畫了花草，畫了樹木，畫了可愛的小金魚還寫下一句話：“合作真快樂！” 同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來。,12,說一說,1.學(xué)了這篇課文之后，你們明白了什么道理？,2.說說你和別人合作的事情，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。,13,每個(gè)人都有自己的長處，如果能與別人真誠合作，就能發(fā)揮自己的特長，把事情做得更好。 尺有所短，寸有所長。,14,合作真快樂,15,人心齊，泰山移。

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