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1、小數(shù)除法應(yīng)用題,永吉縣實驗小學(xué) 金莉莉,教學(xué)目標,1、通過組織學(xué)生討論,充分讓學(xué)生 感受到在解決實際問題時,要根 據(jù)實際情況取商的近似值。 2、培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用的意識。 3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí) 慣。,教學(xué)重點、難點,要根據(jù)實際情況取商的近似值。,學(xué)習(xí)目標,感受到在解決實際問題時,要根據(jù)實際情況取商的近似值。,談話導(dǎo)入,生活中處處蘊含著數(shù)學(xué)問題。你能幫助小強的媽媽,王阿姨解決她們遇到的問題嗎?,自學(xué)指導(dǎo),認真閱讀33頁的兩道例題,思考: 1、小強的媽媽應(yīng)該準備幾個瓶子,為什么? 2、王阿姨可以包裝幾個禮盒?為什么? (先同桌交流,5分鐘后全班匯報),盒數(shù)取整數(shù),16.66計算結(jié)果按四舍
2、五入法本應(yīng)進1,但實際包裝時,絲帶不夠包裝第17個,因此個數(shù)應(yīng)比計算結(jié)果少1。,學(xué)習(xí)檢測,P33“做一做” 如何處理的結(jié)果?為什么這樣處理?,基礎(chǔ)練習(xí),完成P35 第8題 學(xué)生獨立完成后交流分析過程,并討論結(jié)果的處理?(為什么這樣處理?),鞏固練習(xí),1、有110米的布,做兒童套裝,每套用布2.3米,能做多少套? 2、有110噸的煤,用載重2.3噸的小車運,需運多少車? 3、P34 5 如何處理結(jié)果?組織學(xué)生討論,鼓勵他們說出理由,在交流中,自己發(fā)現(xiàn)不足校正。 4、P35 9 (先說出解題思路,再解答)同上 5、P35 10 學(xué)生獨立解答,全班交流不同方法,張叔叔買了3千克蘋果,每千克4.2元,又買了4千克梨,一共花了27.8元,每千克梨要多少元?,張老師買了科學(xué)家和發(fā)明家兩套叢書。一共花了33.2元??茖W(xué)家每套有6本,每本3.2元。發(fā)明家每套有4本,每本多少元?,李老師買了8個籃球和5個足球,一共用了537.4元?;@球每個46.8元。足球每個多少元?,電影院的票價是:成人每張3.5元,兒童每張1.5元。電影院星期一售票款820元。成人票買出了200張。兒童票買出了多少張?,食堂張叔叔在菜場買了4.5千克豆角,交給售貨員10元錢后,找回1.9元。每千克豆角多少錢?,學(xué)生總結(jié),在解決實際問題
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