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第二單元 我眼里的生命世界,當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)林， 眼前一片勃勃生機(jī)。 無(wú)聲的樹(shù)木在生長(zhǎng)， 美麗的小鳥(niǎo)在歌唱。 當(dāng)我走進(jìn)池塘， 眼前一片粼粼波光。 快樂(lè)的魚(yú)兒在雀躍， 青青的水草在舞蹈。 當(dāng)我走進(jìn)田野， 。,蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè),尋找有生命的物體,教學(xué)課件,美麗的海底世界,尋找有生命的物體,活動(dòng)程序：,提出問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題猜測(cè),尋找證據(jù),得出結(jié)論,提出問(wèn)題,1、什么是有生命的物體？,2、有生命的物體有什么共同的特征？,3、在哪里尋找有生命的物體？,4、尋找時(shí)注意什么？,猜測(cè)問(wèn)題,1、會(huì)動(dòng)。,2、會(huì)吃飯。,3、會(huì)長(zhǎng)大。,4、會(huì)呼吸。,5、會(huì)爬行。,6、會(huì)死亡。,7、會(huì)繁殖。,8、會(huì)排泄。,9、有思維。,10、,尋找生命的特點(diǎn),得出結(jié)論,有生命物體的特征： 能夠生長(zhǎng)、能繁殖 后代、都要吃東西、呼吸、有反應(yīng)等。,鞏固練習(xí),有生命,有生命,有生命,無(wú)生命,無(wú)生命,二、判斷,1、 會(huì)動(dòng)的物體都是有生命的。（ ）,2、人、動(dòng)物、植物都是有生命的。（ ）,3、冬天，有的樹(shù)落光了葉子光突突的，這時(shí)就沒(méi)有生命了。（ ）,4 機(jī)器人會(huì)說(shuō)話，會(huì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)工作，所以機(jī)器人是有生命的。（ ）,5 課桌是用樹(shù)木做成

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