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1、只有一個(gè)地球,北郊小學(xué) 李瑞娜,球 體,晶 瑩,我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!,“我們這個(gè)地球太可 愛(ài)了,同時(shí)又太容易破 碎了!”,合作探究: 你從課文的什么地方可以體會(huì)到地球的可愛(ài)?地球的容易破碎 又表現(xiàn)在什么地方?找出有關(guān)句子,畫(huà)出來(lái)。,地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。,地球面臨的生態(tài)危害:,23%的耕地面積嚴(yán)重退化。 50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。 25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。 1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。 1/3的土地面臨沙漠化。 80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。 10億人口受到沙漠化威脅。,我們的大氣資源,亂砍濫伐令人觸目驚心
2、,干旱正威脅著地球的沙漠化,我們的森林資源,我們的生物資源,大肆捕殺 血流成河,你想對(duì)地球、對(duì)人類(lèi)或自己說(shuō)些什么?,我想對(duì)地球說(shuō): 我想對(duì)人類(lèi)說(shuō): 我想對(duì)自己說(shuō):,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。,在火星或月球上建造移民基地。,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人能夠去居住呢?,我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。,我們的地球, 有無(wú)邊的草地、平原 萬(wàn)千小河、大江, 崇峻高山、海洋。 啊, 豐富的生物資源, 多種優(yōu)越的氣象, 提供不盡的財(cái)富, 孕育無(wú)窮的寶藏。,啊, 親愛(ài)的朋友們,快獻(xiàn)出 我們的力量 讓天上鳥(niǎo)兒飛翔, 讓地上花兒吐芳, 讓水中魚(yú)兒游泳, 讓林中蟲(chóng)兒鳴唱。 讓我們的環(huán)境, 生機(jī)一片, 興興旺旺!,獻(xiàn)出我們的力量,小畫(huà)家:請(qǐng)你畫(huà)一幅“珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保宣傳畫(huà)或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ); 廣告設(shè)計(jì)師:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“人人都來(lái)保護(hù)地球”的廣告 小作家:請(qǐng)寫(xiě)一份倡議書(shū),號(hào)召人們要自覺(jué)保護(hù)地球、美化環(huán)境; 綠色使者:請(qǐng)
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