支氣管肺炎說課稿ppt

1、支氣管肺炎患兒的護(hù)理,學(xué)部：綜合服務(wù)學(xué)部 說課人：雍雙英,一、說教材,二、說學(xué)生,三、說教學(xué)設(shè)想,五、說教學(xué)過程,六、說板書設(shè)計,七、說教學(xué)效果評價,說課流程,四、說教法和學(xué)法,支氣管肺炎患兒的護(hù)理選自兒科護(hù)理學(xué)第七章呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第三節(jié)肺炎患兒的護(hù)理，支氣管肺炎是我國兒童保健重點(diǎn)防治的“四大疾病”之一,占我國住院小兒死亡的第一位.,一、說教材,（一）說教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),1、掌握支氣管肺炎患兒的病因及臨床表現(xiàn)； 2、能正確說出支氣管肺炎的病理生理。,培養(yǎng)學(xué)生能夠結(jié)合病例，提出支氣管肺炎的護(hù)理診斷，并能按照護(hù)理程序?qū)χ夤芊窝谆純簩?shí)施整體護(hù)理。,激發(fā)學(xué)生對臨床課程的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對臨床

2、工作中的應(yīng)用 。,（二）、說重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),支氣管肺炎的發(fā)病機(jī)制,支氣管肺炎的病因及臨床表現(xiàn),學(xué)生：護(hù)理專業(yè)二年級的學(xué)生 學(xué)情：具有護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)知識，但對兒科疾病護(hù)理欠缺，需提高對兒科疾病的整體護(hù)理。,二、說學(xué)生,三、說教學(xué)設(shè)想,四、說教法與學(xué)法,多媒體教學(xué) 視頻展示法,情景教學(xué)法、 創(chuàng)設(shè)情境法、,合作討論法、 總結(jié)歸納法,20分鐘,15分鐘,5分鐘,知識講解，任務(wù)實(shí)施,視頻觀看，總結(jié)重點(diǎn),45分鐘,習(xí)得知識,提高能力,復(fù)習(xí)鞏固知識,用于臨床工作,時間分配,布置作業(yè)，總結(jié)課堂,2分鐘,五、說教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課,3分鐘,說教學(xué)過程,（一）復(fù)習(xí)鞏固知識（5分鐘）,1.支氣

3、管炎的臨床表現(xiàn)。 2.喘息性支氣管炎和支氣管哮喘 的區(qū)別。,說教學(xué)過程,（二）創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 出示目標(biāo)（3分鐘） 請看下面的三幅圖片，想一想 該圖的臨床表現(xiàn)有哪些？,復(fù)習(xí),說教學(xué)過程,（三）知識講解，任務(wù)實(shí)施(15分鐘）,1.病因,病原體,誘因,感染途徑,2.病理,3.臨床表現(xiàn),肺炎患兒身體狀況的錄像,肺炎臨床表現(xiàn)錄像文件,說教學(xué)過程,（四）視頻觀看，總結(jié)重點(diǎn)（20分鐘）,1.觀看支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥的視頻。,說教學(xué)過程,復(fù)習(xí),2.總結(jié)重點(diǎn),通過對支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)的視頻，請學(xué)生總結(jié)對支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥，學(xué)生搶答和個別提問相結(jié)合。,（五）課堂總結(jié)，布置作業(yè)（2分鐘） （

4、一）總結(jié)課堂 1、對支氣管肺炎的病因的認(rèn)識。 2、支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)中癥狀和體征的掌握 3、對支氣管肺炎病理及發(fā)病機(jī)制的了解。 4、并發(fā)癥的了解。 （二）布置作業(yè) 1、必做題：課后思考題。 2、識記支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)。 3、思考支氣管肺炎的治療。,說教學(xué)過程,復(fù)習(xí),六、板書設(shè)計,支氣管肺炎,概念,定義,好發(fā)人群：嬰幼兒,病因,病原體:細(xì)菌、病毒、真菌、支原體、衣原體,感染途徑：上感或支氣管炎蔓延至血液,誘因：機(jī)體抵抗力下降、營養(yǎng)缺乏、先心病、免疫 缺陷等,臨床表現(xiàn),輕型,重型,胃腸道癥狀 全身癥狀,病理及發(fā)病機(jī)制,呼吸系統(tǒng)癥狀加重 全身中毒癥狀 循環(huán)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 消化等系統(tǒng)的功能障礙,膿胸、膿氣胸、肺大泡 其他 肺膿腫 、肺氣腫、肺不張、 化膿性心包炎、敗血癥等,并發(fā)癥,優(yōu)點(diǎn)： 突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)