醫(yī)院急救小組培訓(xùn)方案

1、醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)管理實(shí)施方案為了提高我院護(hù)理人員對(duì)急危重癥病人急救護(hù)理和各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)急危重癥搶救工作思維，提升我院的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量水平，特制定此管理實(shí)施方案。一、目的為了適應(yīng)危重癥?？谱o(hù)理發(fā)展的需要，充分發(fā)揮護(hù)理人員在臨床急救護(hù)理工作中的職能作用，保障危重病人的救治護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和安全，提高對(duì)危重病員搶救成功率，拓展護(hù)理人員的危重病護(hù)理專業(yè)知識(shí)，規(guī)范危重病護(hù)理技術(shù)流程，加強(qiáng)理論和操作技能的培訓(xùn)，推動(dòng)我院危重癥護(hù)理技術(shù)的發(fā)展。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)要求，護(hù)理部研究決定成立護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)救護(hù)部隊(duì)，有組織、有計(jì)劃、有步驟地通過(guò)三級(jí)?？谱o(hù)理培訓(xùn)、疑難病例會(huì)診等核心工作制度，極大地推動(dòng)護(hù)

2、理專業(yè)知識(shí)的細(xì)化和發(fā)展，有利于促進(jìn)高學(xué)歷、高職稱、高年資護(hù)理人力資源的合理配置和有效使用，充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員發(fā)展自身專業(yè)能力的積極性，對(duì)提高危重癥患者的護(hù)理質(zhì)量具有積極的意義。二、目標(biāo)1.通過(guò)培訓(xùn),使急救小組成員搶救意識(shí)和搶救得到較大程度的提高，能夠應(yīng)對(duì)各科日常護(hù)理急救工作.2.通過(guò)培訓(xùn),小組成員能夠全面掌握常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題、預(yù)防及處理能力，能夠承擔(dān)全院護(hù)理質(zhì)控工作。3. 通過(guò)培訓(xùn)使應(yīng)急快速反應(yīng)隊(duì)伍，能夠隨時(shí)參與全院應(yīng)急搶救工作，應(yīng)對(duì)各種意外突發(fā)公共事件的搶救護(hù)理工作，在各科室起到傳、幫、帶作用，提高搶救成功率和全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量水平。三、組織機(jī)構(gòu)為使我院搶救工作達(dá)到快速、有序、有效、快速反應(yīng)應(yīng)對(duì)的

3、目的。應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)由科室報(bào)名內(nèi)業(yè)務(wù)骨干組成，并報(bào)護(hù)理部備案。涉及科室其他人員應(yīng)積極配合本科室搶救小組開(kāi)展搶救工作。應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)成員和職責(zé)分工具體如下：組 長(zhǎng)：池雷霆 職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)的組織、協(xié)調(diào)，對(duì)集體討論的重大搶救方案和措施作出決策。副組長(zhǎng)： 薛斌 勾宗惠職責(zé)：主要負(fù)責(zé)搶救病人的會(huì)診，提出搶救方案，落實(shí)搶救措施。秘書(shū)：鄭進(jìn)職責(zé)：主要負(fù)責(zé)搶救人員培訓(xùn)的通知聯(lián)絡(luò)，搶救方案、搶救措施記錄。應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)成員名單： 成 員：楊紅軍、陽(yáng)君、譚君花、張梨琳、梁芳、 童欣 、何朋芝、古燕 、杜曉丹、萬(wàn)芳、吳歡 、龍琴、喻婷、左麗萍、李敏、葉小娟。職責(zé)：協(xié)助副組長(zhǎng)做好搶救病人的會(huì)診及

4、搶救工作。四、護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員職責(zé) （一）、凡遇有重大災(zāi)害、事故搶救，應(yīng)服從醫(yī)院統(tǒng)一組織，參與應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及緊急醫(yī)療搶救工作和醫(yī)院內(nèi)緊急搶救工作（二）、護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員必須隨叫隨到，保持通訊暢通服從護(hù)理部調(diào)派。 （三）、嚴(yán)格報(bào)告制度，護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員參與搶救時(shí)應(yīng)聽(tīng)從臨床醫(yī)生 科主任、護(hù)士長(zhǎng)的組織和指揮，并將病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。對(duì)重大搶救或特殊情況（如查無(wú)姓名、地址者，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源者）須立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及分管院長(zhǎng)。（四）、護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員隨時(shí)做好搶救準(zhǔn)備工作，各類搶救物品、藥品、器械由專人管理，定位放置、定時(shí)檢查、及時(shí)補(bǔ)充、更換、維修、消毒，保

5、證隨時(shí)使用，急救物品完好率要達(dá)到100%。（五）、 對(duì)危重病人，每個(gè)護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員應(yīng)以高度的責(zé)任心對(duì)待危重病人，詳細(xì)檢查，迅速判斷病情，爭(zhēng)分奪秒地、嚴(yán)謹(jǐn)敏捷地進(jìn)行救治，護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員必須現(xiàn)場(chǎng)守護(hù)病人，嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，及時(shí)處理，做好記錄，如由于忙于搶救而未來(lái)的及記錄的須在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記。（六）、搶救時(shí)，非搶救人員及病人家屬一律不得進(jìn)入搶救室或搶救現(xiàn)場(chǎng)，以保持環(huán)境安靜，忙而不亂。（七）、搶救完畢，整理?yè)尵痊F(xiàn)場(chǎng)，清洗搶救器械，按常規(guī)分別消毒以便備用，清點(diǎn)搶救藥品，及時(shí)補(bǔ)充。 （八） 大型應(yīng)急搶救時(shí)，護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)人員要及時(shí)到位，按照各種疾病的搶救程序進(jìn)行工作。護(hù)士在醫(yī)生未

6、到以前，應(yīng)根據(jù)病情，及時(shí)做好各種搶救措施的準(zhǔn)備，如吸氧、吸痰、人工呼吸、建立靜脈通道等。在搶救過(guò)程中，護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)生的口頭醫(yī)囑時(shí)，應(yīng)復(fù)述一遍，認(rèn)真、仔細(xì)核對(duì)搶救藥品的藥名、劑量，搶救時(shí)所用藥品的空瓶，經(jīng)二人核對(duì)后方可棄去。所有空瓶均應(yīng)保留24小時(shí)以備有爭(zhēng)議時(shí)核對(duì)。搶救完畢立即督促醫(yī)生據(jù)實(shí)補(bǔ)寫(xiě)醫(yī)囑。危重病人就地?fù)尵龋∏榉€(wěn)定后，方可移動(dòng)。 五、具體培訓(xùn)計(jì)劃（見(jiàn)附表1）：護(hù)理應(yīng)急快速反應(yīng)部隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃2016年1月2017年1月時(shí) 間講 課 內(nèi) 容主講人2016.1.23醫(yī)院搶救小組職責(zé)勾宗惠2016.1.24CPR的操作演練張翠2016.2.01動(dòng)脈采血（股動(dòng)脈、橈動(dòng)脈）操作流程譚君花2016.2

7、.22院外急救演練一次勾宗惠2016.03.05危重病人的護(hù)理理論知識(shí)譚君花2016.03.16注射泵、輸液泵操作流程培訓(xùn)譚君花2016.03.20經(jīng)口、氣管插管、氣管切開(kāi)吸痰張翠2016.327動(dòng)靜脈穿刺操作考核張翠2016.04.06有機(jī)磷農(nóng)藥中毒病人使用阿托品要點(diǎn)張翠2016.04.14呼吸機(jī)使用操作流程古燕2016.04.20靜脈留置針穿刺失敗的原因分析及并發(fā)癥的處理王一菲2016.04.27多發(fā)傷的護(hù)理要點(diǎn)與監(jiān)護(hù)要點(diǎn)張翠2016.05.04除顫儀的操作培訓(xùn)古燕2016.05.25危重病人急救時(shí)的醫(yī)護(hù)配合葉春梅2016.06.01創(chuàng)傷性休克病人的護(hù)理疑難病例討論張翠2016.6.23洗胃機(jī)的操作流程培訓(xùn)古燕2016.07.04深靜脈、動(dòng)脈穿刺要點(diǎn)張翠2016.07.27CPR的操作考核張翠2016.08.03吸痰前、中、后注意事項(xiàng)吳歡注：1、培訓(xùn)時(shí)間：下午17：0018：002、培訓(xùn)地點(diǎn)：外一病區(qū)、急診科 3、培訓(xùn)對(duì)象：