人教版相交線與平行線提高題

1、印交叉線和平行線增強問題(包括答案)一、選擇題：1.下面顯示的四個圖形中，和等軸測為(c)A.b . 931c . 931d .2.如圖所示，點位于的延長線上，可以在以下條件下確定(b)A.b .C.d .3.一個學生練習開汽車。拐兩個彎，行車方向與原來的方向相同。此兩個轉(zhuǎn)角的角度可以是(a)A.第一個左轉(zhuǎn)，第二個右轉(zhuǎn)b .第一個右轉(zhuǎn)，第二個左轉(zhuǎn)C.第一個右轉(zhuǎn)，第二個右轉(zhuǎn)d .第一個左轉(zhuǎn)，第二個左轉(zhuǎn)4.兩條平行線被第三條線截斷，以下命題中正確的是(d)A.同緯角度相同，但內(nèi)六角不相同。同緯角度不一樣，但與旁邊的內(nèi)閣互補。C.內(nèi)部五角形相同，不與旁邊的內(nèi)閣徐璐互補。同位角相同，與旁邊內(nèi)閣互補。以

2、下陳述中的錯誤數(shù)為(c)(1)稍微過去了，只有一條線與已知線平行。(2)稍微過去了，只有一條直線垂直于已知的直線。(3)在同一平面內(nèi)，兩個吳宣儀位置關系只有兩個交叉平行。(4)兩條不相交的直線稱為平行線。(5)具有公共頂點和公共邊的兩個角度是徐璐相鄰的補角。A.1 B. 2 C. 3 D. 4個B. 2個以下陳述中正確的是(b)A.圖形的變換意味著水平移動圖形。b .轉(zhuǎn)換前后圖表的外觀和大小保持不變。C.“等角是大正角”的真正命題。d .“直角都相等”是一個假命題。7.如右圖所示，和的度數(shù)為(b)A.b.c.d .8.如右圖所示，已知，垂直腳各一個，那么下一段大小的比較必須成立(c)A.b .

3、C.d .9.一個平面內(nèi)任意四條直線相交，交點數(shù)最多(b)A.7個B. 6個C. 5個D. 4個10.平分，如右圖所示。插圖中的所有相同角度均為(c)A.3對B. 4對C. 5對D. 6對二、填空1.如果命題“等角的余角相同”.那么. 。如果兩個角度是等角的剩馀角度，則格式為。那么這兩個拐角是一樣的。2.用吸管吸罐里的飲料時，圖1，110(罐的上下底部徐璐平行)3.如圖所示，有與地面成30度角的斜坡，現(xiàn)在應該在斜坡上設置電線桿，電線桿與斜坡一起制作在60年代，電線桿垂直于地面。4.根據(jù)角度的位置關系填充空白，如圖所示。和內(nèi)科學角度。是同位素。和內(nèi)科學角度。圖，那么70。圖，如已知，那么50；那

4、么是80。7.圖，為了平移，可以先向右平移5格，再向上平移3格。8.已知直線位于同一平面上，如果是。9.三條直線在該點相交，如圖所示。頂角為“COB”，頂邊為“AOE”，相鄰補角為“AOE”是BOF和AOE。第三，解決問題。1.如圖所示，已知，和的度數(shù)。解決方案3360 de BCade=b=80(兩條線平行且相等的角度)dec c=180(兩條線平行，與旁邊的內(nèi)部角點相對應)dec=180-56=1242.已知：請求的度數(shù)，如圖所示。解決方案：EHD=2(對角相等)1=2(已知)EHD=1(等式性質(zhì))abCD(等角相同，兩條線平行)b；d=180(兩條直線平行，與側(cè)面的內(nèi)部角度互補)d=50(已知)b=130如圖所示，已知，確定：證明：(已知)BAC=DCA(兩條線平行，內(nèi)部五角形相等)(已知)EAC=ACF(兩條線平行，內(nèi)部五角形相等)BAC-EAC=DCA-ACF(等式屬性)也就是說4.如圖所示，等分和相交。確定：證明：(已知)(兩條線平行，等向角度相同)平分(已知)(角度平分線定義)(等式屬性)(已知)(等式屬性)(內(nèi)部五角相同，兩條線平行)5.如圖所示。是的，是平分線。求的度數(shù)。解決方案：，(已知)；ECB=18