語文人教版四年級(jí)下冊(cè)17.觸摸春天

1、，在安靜地觸摸春天的過程中創(chuàng)造了什么感人的奇跡，請(qǐng)學(xué)生們讀課文的2-6自然段，努力地閱讀，努力地體驗(yàn)，畫出認(rèn)為是奇跡的句子，反復(fù)地朗讀。奇跡一，她走得很流暢，一點(diǎn)絆腳石都沒有。如果我們閉上眼睛，什么都看不見。走路的時(shí)候是什么樣子？但能安靜而溫柔地走，沒有小絆腳石，這真是奇跡。安靜的散步是一般的流暢嗎？誰會(huì)讀這句話？閱讀安靜動(dòng)人的流暢性。她走路很流暢，不礙事?！按┧蟆笔鞘裁匆馑?？形容織物穿梭往返活動(dòng)，來往頻繁。請(qǐng)把這兩句話一起讀。靜靜地在花叢中穿梭。她走路很流暢，不礙事。為什么在花叢中能走得這么流利？聯(lián)系上面想想。請(qǐng)到課文的第二自然段找出原因。因?yàn)樗齑粼诨ㄏ阒?。關(guān)閉安靜是什么？濃郁的花香。大

2、家把這兩個(gè)句子連起來讀一讀。豐富的花香吸引安靜。這個(gè)小女孩整天呆在花香中。是啊，安靜地在小花園里放風(fēng)箏。這時(shí)，如果你在花園里安靜地玩，媽媽下班回來說：“安靜，回家吃午飯了?！焙傲艘宦?。不辭而別，她怎么能回答媽媽呢？誰讀這兩篇文章，讀讀對(duì)安靜的小花園的熱愛。(莎士比亞，沉默名言)，豐富的花香吸引了安靜。這個(gè)小女孩整天呆在花香中。誰能通過你的朗讀聞到那濃濃的花香？豐富的花香吸引安靜。這個(gè)小女孩整天呆在花香中。聽你的朗讀，我好像聞到了那濃濃的花香。安靜是盲動(dòng)?；▓@里不僅能聞到花香，她還能觸摸到什么？你聽到了什么？看不見安靜，但她能聞到濃郁的花香，能摸到柔軟的草地，能聽到鳥兒發(fā)出蟲鳴的聲音。我們一起再

3、感受一下這個(gè)小女孩的詩般的心吧。一起讀豐富的花香能吸引安靜。這個(gè)小女孩整天呆在花香中。安靜的一整天呆在花的香氣里，所以在花園里安靜地移動(dòng)，可以感覺到這樣的光滑，再一次安靜的步伐是順暢的。(莎士比亞，沉默寡言)，一起讀，靜靜地在花叢中漫步。她走路很流暢，不礙事。安靜地在花園里玩了一整天，她對(duì)花園里的一棵小草那么了解，她能正確地觸摸到所有的花嗎？(莎士比亞，哈姆雷特，沉默名言)，文章中哪個(gè)句子告訴我們的，找出它。奇跡2，她慢慢地伸出雙手，在花香的指導(dǎo)下，一朵沾滿露珠的月季花，能很準(zhǔn)確地延伸出一朵，說是奇跡嗎？為什么？她是個(gè)盲人孩子，看不見，但能正確地觸摸到一朵花，所以對(duì)正常人來說似乎不可思議。請(qǐng)學(xué)

4、生們看一下這兩句話。請(qǐng)讀一下。有什么區(qū)別嗎？哪個(gè)句子更好？為什么？1 .她慢慢地伸出雙手，在花香的指引下，很準(zhǔn)確地伸出了一朵沾著露珠的月季花。2 .她伸出雙手，在花香的指引下，向著一朵沾著露珠的玫瑰花展開。奇跡3，安靜的手指靜靜地閉著，竟然收集了那只蝴蝶，真是奇跡！睜開眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女神奇的靈性抓住了。為什么這是奇跡？她看不見，但能抓到蝴蝶是個(gè)奇跡。學(xué)生們有抓蝴蝶或蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)嗎？告訴我該怎么抓？是的，是的，我們也悄悄地過去了，但往往在我們伸手的瞬間，蝴蝶飛走了，我們做了不太引人注目的事，安靜的盲童做到了，你現(xiàn)在對(duì)她有什么看法？你能讀出這種感嘆的口氣嗎？安靜的手指靜靜地閉著，竟然收集了那只蝴

5、蝶，真是奇跡！可以安靜地收集蝴蝶。你想過嗎？這太出乎意料了，哪個(gè)詞表達(dá)了這個(gè)意思？去掉“意外”可以嗎？安靜的手指輕輕地折疊起來，綁住那只蝴蝶，真是奇跡！安靜的手指靜靜地閉著，竟然收集了那只蝴蝶，真是奇跡！發(fā)現(xiàn)奇跡的時(shí)候，人們通常是什么心情呢？驚訝！激動(dòng)起來！一起讀讀我們的驚訝和興奮吧。收集了那只蝴蝶，安靜是什么感覺？很驚訝！讀她驚訝的句子。蝴蝶在她的手指間飛舞，安靜的臉充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，一顆寧靜的心來到了她從未經(jīng)歷過的地方。安靜地驚訝的是什么？令人驚訝的是原來蝴蝶是這樣的。蝴蝶翅膀拍打她的手指的感覺使我感到驚訝。這時(shí)如果你安靜的話，請(qǐng)你也閉上眼睛，雙手合攏。蝴蝶在手指間飛舞，你的

6、臉充滿了驚喜。這是一次全新的經(jīng)歷。你的心來到了自己完全沒有經(jīng)歷過的地方。我想你能聽到蝴蝶對(duì)你說的話。-，聽蝴蝶的故事，安靜地告訴蝴蝶。-這樣新的經(jīng)驗(yàn)，這樣新的經(jīng)驗(yàn)，安靜，充滿喜樂和驚奇。一起讀安靜的喜悅和驚喜吧。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure，沉默)，蝴蝶在她的手指間飛舞，安靜的臉充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，一顆寧靜的心來到了她從未經(jīng)歷過的地方。靜靜地通過一只小蝴蝶，春天的氣息，生命的靈感，這個(gè)奇跡般的少女，如何對(duì)待這只蝴蝶？快在門里找吧！很長時(shí)間，她張開手指，蝴蝶扇動(dòng)翅膀飛走了，靜靜地抬起頭看著?！皷|張西望”是什么意思？看不清楚，為什么又東張西望？靜靜地收集蝴蝶，再放飛蝴

7、蝶，很感人。這只蝴蝶為什么靜靜地被拴起來？睜開眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女神奇的靈性抓住了。通過朗讀，再一次感受到這個(gè)具有神奇靈性的小女孩。大衛(wèi)亞設(shè)，北境(美國電視劇)，一起讀的安靜的手指靜靜地閉著，實(shí)際上收集了那只蝴蝶，真是個(gè)奇跡！睜開眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女神奇的靈性抓住了。所以安靜是什么樣的女人？善良，熱愛生活，熱愛生命的女孩，每個(gè)人都有生活的權(quán)利，每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己豐富多彩的世界。安靜，這晴朗的早晨，安靜的行動(dòng)感動(dòng)了我們，感動(dòng)了作者，讓作者理解了這個(gè)道理。這個(gè)道理是什么，誰能找到？在這篇課文中，誰創(chuàng)造了美好的生活？安靜有生活的權(quán)利，安靜可以創(chuàng)造屬于自己的多彩世界。(莎士比亞，沉默)，把安靜帶到句子里讀。他們都敲響了生活的大門。你知道他們的故事嗎？(莎士比亞，沉默，沉默名言)，即使跌倒一百次，也要站起來一百