16安塞腰鼓

1、安塞腰鼓，劉成章安塞腰鼓，產(chǎn)于距延安40公里的安塞縣，是產(chǎn)于黃土高原北部的一種民間藝術(shù)，富有原始和濃郁的地方風(fēng)味。它是黃土高原的產(chǎn)物，粗獷豪放的風(fēng)格與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理特征和民俗風(fēng)情融為一體。安塞腰鼓表演可以由幾個人或幾千人一起表演，氣勢雄偉，表現(xiàn)力高超，被稱為“世界第一鼓”。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，集舞蹈、音樂、武術(shù)于一體，具有多變、剛健、大膽的特點。安塞縣被文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。激動，突然顫抖，燃燒戛然而止，kng，png b zhn l kng清m，zhu ji chu，Ansai腰鼓，1-4:表演前的靜態(tài)描述，5-26:鼓樂中腰鼓表演的動態(tài)美，27-29鼓樂后：表演后的靜態(tài)描述

2、，并根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖完成以下空格，Ansai腰鼓，(1) 1-4:鼓樂前，(2)5-2760鼓樂前(高激越)，(舒緩)，(柔和的語調(diào))，清晰：1-4自然段語速緩慢，語調(diào)平穩(wěn)有力，表現(xiàn)出腰鼓演奏前無聲積蓄力量的特點。 5-26自然段：語速快，語調(diào)高而激動，表現(xiàn)出腰鼓歡快、熱烈、熱情的表現(xiàn)。27-29自然段：語速慢，語調(diào)柔和，表現(xiàn)腰鼓表演后的寧靜場景，優(yōu)美的韻腳，閱讀課文欣賞文學(xué)情境，安塞腰鼓表演的許多圖片將在課件上展示。想想看的時候用什么詞來概括這些場景？一群欣欣向榮的后生。在他們身后，是一片高粱地。它們就像高粱一樣簡單。咝咝的南風(fēng)吹走了高粱葉子和它們的衣服。他們看起來很平靜?？拷麄冄?/p>

3、的一側(cè)身體鼓了起來，沉悶，似乎從來沒有響過。但是：看！一旦你撞上它，就下定決心，迷失，然后死去！數(shù)百名背斜腰鼓的后生，如百石，不斷遭受強烈地震，在你面前狂舞。像一場陣雨，它是一個快速的鼓點；像旋風(fēng)一樣，它是一朵飛舞的流蘇；像青蛙一樣，這是一個跳躍的步驟；像火花一樣，它是一個閃光的瞳孔(tng)內(nèi)核；打虎是一種強烈的魅力。在黃土高原上，多么壯麗、大膽和熱烈的舞蹈??！哇安塞腰鼓！腰鼓，使寒冷的空氣立即變得燥熱，使田(錫)的靜止陽光立即變得飛濺，使昏昏欲睡的世界立即變得炕(kng)清醒。讓人想起：落下的陽光旗幟，Avaghoa的風(fēng)沙沙作響！讓人想起：千里的雷聲和千里的閃光！不會被束縛，不會被束縛，不

4、會被阻擋。是掙脫了，沖破了，打倒了那么一股勁！多好的腰鼓??！數(shù)百腰鼓發(fā)出的沉重聲響在懸崖上與酸棗樹相撞，而懸崖上的莫(米)變成了一個牛皮鼓包，只聽見隆隆聲，隆隆聲，隆隆聲。一百個腰鼓發(fā)出的巨大聲響與失去所有冗余的觀眾的心相撞，觀眾的心突然變成了牛皮鼓，也在隆隆作響。多好的腰鼓?。硎赖母觳?、腿和全身都在激烈地、迅速地、猛烈地戰(zhàn)斗。它震撼你，灼傷你，威脅你。它讓你如此清晰地感受到生命的存在、活力和繁榮。讓你吃驚的是，裹在農(nóng)民衣服里的身體，用紅豆和角消化老南瓜的身體，能釋放出如此壯觀的巴布亞新幾內(nèi)亞的能量！黃土高原，你養(yǎng)育了這些轟轟烈烈的來世；只有你能承受這樣驚心動魄的打擊！多美的黃土高原啊！多棒

5、的安塞腰鼓?。∶恳恢瓒汲錆M力量。每一支舞都在呼呼作響。每一個舞蹈都是光影的快速變化。每一種舞蹈都讓人在強烈的藝術(shù)享受中顫抖，讓人驚嘆。多么有想象力的快樂安塞腰鼓?。≡酱吩矫?！痛苦和快樂，生活和夢想，擺脫和追求都交織在這舞蹈和鼓點中！旋轉(zhuǎn)！凝聚力！拉什。輻射！轉(zhuǎn)過身去。交織、旋轉(zhuǎn)、濃縮、升華，人類成為一個巨大的整體；聲音，變成了一片茫茫，然而當它結(jié)束(寂)時，世界竟出奇地安靜，以致人們對她感到十分陌生。就像來到了另一個星球。我耳邊有一只遙遠的烏鴉。喜歡談?wù)摳杏X和思考：1。安塞腰鼓的一般特征是什么？(用原文中連續(xù)三個單詞回答。)(宏偉而大膽)2。簡單說說安塞腰鼓給了你什么樣的感覺。(您可以使用自

6、己的單詞或原文中的單詞。)(生命是強大的，有力的，有力的，有力的，壯麗的，等等。)，當你戰(zhàn)勝它的時候，你會發(fā)狠，迷路，然后死去！一百面斜背的后生鼓，如一百石，不斷地被強烈的地震擊中，在你面前狂舞。像一場陣雨，它是一個快速的鼓點；像旋風(fēng)一樣，它是一朵飛舞的流蘇；像青蛙一樣，這是一個跳躍的步驟；像火花一樣，它是閃光的瞳孔；打老虎是一種強烈的魅力。在黃土高原上，爆發(fā)了多么壯麗、大膽、熾烈的舞蹈。哇，安塞腰鼓！(6)讀1，這一段，運用排比、比喻、重復(fù)，生動具體地描述了舞蹈場面的壯麗，突出了安塞腰鼓的雄壯、豪放和渾厚的特點。讀著2000腰鼓的沉重噪音，只聽到隆隆聲，隆隆聲，隆隆聲。一百個腰鼓的沉重聲響也

7、在隆隆作響，隆隆作響，隆隆作響。轟轟烈烈的抒情、轟轟烈烈的思考、轟轟烈烈的翻耕與草根混雜的土浪、轟轟烈烈的陣痛(14-16)的發(fā)生與消解、疊字的運用、排比的反復(fù)與綜合運用，展現(xiàn)了“安塞腰鼓”吞山河的場景及其震撼力。讀3，更腹誹！形式已經(jīng)成為一種沉重而紛亂的思想！越是哀嘆！我的思想中沒有秘密！越是哀嘆！痛苦和快樂，生活和夢想，擺脫和追求都交織在這舞蹈和鼓點中！旋轉(zhuǎn)！凝聚力！拉什。輻射！轉(zhuǎn)過身去。升華！人已經(jīng)變成了一個巨大的塊；聲音變得浩瀚無垠，排比和重復(fù)這兩種修辭手法被綜合運用，交錯運用，使得文章的句子鏗鏘有力，將安塞腰鼓所展現(xiàn)的力量和美感推向了極致。找出全文中感情最強烈、語調(diào)最高的句子。清晰：

8、“多么安塞的腰鼓！”每隔一段時間重復(fù)四次。多棒的安塞腰鼓?。《喟舻陌踩陌?！多美的黃土高原??！多棒的安塞腰鼓啊！多開心的安塞腰鼓啊！“好”包含什么？或者作者想表揚什么？長短句課文用短句來表達它的內(nèi)容。如一群欣欣向榮的后生，它間接地展示了年輕生命的熱情和大膽：遺忘、死亡，有力地展示了生命沸騰和抑制不住的力量噴涌的景象。2.多樣修辭本文運用了大量的修辭手法，如排比、隱喻和重復(fù)等，這些修辭手法氣勢磅礴，生動活潑。例如，“提醒人們”和“越打越狠”都使用連續(xù)三個平行段落，就像河流奔流千里，勢不可擋。體驗這篇文章的寫作特點，深入探究，深入研究課文，看看你對課文內(nèi)容有什么疑問。提出來一起討論。西方是貧窮和落后的象征。為什么作者要贊美它？贊美西北人？主題詢問：作者寫安塞腰鼓的意圖是什么？這篇文章表揚了什么？(主題)作者想通過安塞腰鼓表達什么？贊揚了西北漢子熱情的腰鼓所表達的生命和力量。表現(xiàn)出強烈的沖破束縛和障礙的愿望?？蓱z的黃土地，困倦的生活，生活在這里的人們被物質(zhì)和精神太多的壓抑和束縛。安塞的腰鼓展示了掙脫、突破和突破所有這些束縛的力量。小街安塞腰鼓不僅是對高原生活的熱情頌歌，也是對民族靈魂的詩意贊美。它以詩意的凝練和動感的語言，譜寫了一曲慷慨、渾厚、渾厚的時代之歌。雖然西北地區(qū)經(jīng)濟還很落后，但我們已經(jīng)從那些欣欣向榮的后生人群和隆