冀教版數(shù)學(xué)六上《圓的認(rèn)識》PPT課件之一[www.edudown.net].ppt_第1頁
冀教版數(shù)學(xué)六上《圓的認(rèn)識》PPT課件之一[www.edudown.net].ppt_第2頁
冀教版數(shù)學(xué)六上《圓的認(rèn)識》PPT課件之一[www.edudown.net].ppt_第3頁
冀教版數(shù)學(xué)六上《圓的認(rèn)識》PPT課件之一[www.edudown.net].ppt_第4頁
冀教版數(shù)學(xué)六上《圓的認(rèn)識》PPT課件之一[www.edudown.net].ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、圓的認(rèn)識,冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo),1.使大家在觀察，操作，畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。 2.能力目標(biāo)：使同學(xué)們在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 3.情感目標(biāo)：進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。,o,o,o,o,r,o,d,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,判斷圓中的線段是不是半徑,o,A,D,E,B,C,判斷圓中的線段是不是直徑,o,A,C,B,D,E,F,G,在下圖中你看到什么條件？想到什么？,在下圖

2、中你看到什么條件？想到什么？,8分米,求出長方形的面積。,練習(xí)：,1 判斷： （1）在同一個(gè)圓內(nèi)只能畫100條直徑。 （2）所有的圓的直徑都相等。 （3）等圓的半徑都相等。 （4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。,2 口答：,r (米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,( ),( ),( ),( ),0.48,0.43,2.84,0.52,5.2,練習(xí)：,3 選擇題： （1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長度 B.直徑長度 （2）從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上 （3）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線,A,C,B,為什么車輪都要做成圓的,車軸應(yīng)裝在哪里?,歷史再現(xiàn)：,“圓，一中同長也” 墨子,“圓出于方，方出于矩” 周髀算經(jīng),本課小結(jié),1.知道什么是圓的圓心，半徑和直徑； 2.能借助工具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論