爭論的故事 2

1、,爭論的故事,烤鴨 爭辯 皮香肉嫩 評 理 剖開 贊許 關(guān)鍵 真笨 煮了吃 聚精會神 煙熏火燎,自由讀15節(jié)，想一想: 兄弟倆究竟為什么問題 而爭論呢？,煮 烤,讀一讀第三節(jié)，說說，他們反對對方，堅持自己意見的理由是什么？,讀一讀，說一說：弟弟反對“煮著吃”的理由是什么？ 哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃。” 弟弟說：“再好的東西一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”,哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃。” 弟弟說：“再好的東西一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃?！?讀一讀,想一想: 兄弟倆是怎樣反駁對方的?,哥哥不以為然，大聲爭辯道：“你這話不對，大雁就該煮了吃

2、?？玖顺裕瑹熝鹆堑?，能有什么好味道？” 弟弟很不服氣：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”,哥哥不以為然，大聲爭辯道：“你這話不對，大雁就該煮了吃?？玖顺?，煙熏火燎的，能有什么好味道？” 弟弟很不服氣：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”,字義競猜： 不以為然 1.對，正確； 2.然而、但是； 3.這樣。,哥哥不以為然，大聲爭辯道：“你這話不對，大雁就該煮了吃?？玖顺?，煙熏火燎的，能有什么好味道？” 弟弟很不服氣：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”,哥哥不以為然，大聲爭辯道：“你這話不對，大雁就

3、該煮了吃?？玖顺?，煙熏火燎的，能有什么好味道？” 弟弟很不服氣：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”,爭論不休,爭論不休,爭論不休 （休：停 完）,如果你是哥哥，同桌是弟弟，接下去你們倆還會怎么爭論呢？,看圖，說一說： 誰是哥哥，誰是弟弟？ 他倆爭成什么樣子了？,分角色朗讀第四節(jié),有沒有什么好辦法，使兄弟倆都滿意呢？,這時有個老人經(jīng)過這里，兄弟倆就找他評理，老人覺得他倆說的都有一定的道理，就建議說：“你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”,這時有個老人經(jīng)過這里，兄弟倆就找他評理，老人覺得他倆說的都有一定的道理，就建議說：“你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”,這時有個老人經(jīng)過這里，兄弟倆就找他評理，老人覺得他倆說的都有一定的道理，就建議說：“你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”,讀一讀第五節(jié),講故事,讀一讀612節(jié),說一說： 同學們有哪些感想呢？,想一想，說一說： “贊許”是什么意思？盛老師為什么不時向同學們投去贊許的目光？,讀了這個故事，你有什么感想呢？, 表示整段文章的省略,讀一讀612節(jié),