平面鏡成像特點(diǎn)課件

1、歡迎指導(dǎo),平面鏡：,我們把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡。,如：生活的鏡子、平靜的水面、平滑的玻璃、光滑的金屬器具表面等。,3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn),3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn),1,2,3,鏡子中的我是什么樣的呢？,活動(dòng)1. 鏡中觀像,一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？,A B C D,活動(dòng)2. 探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問題 1.怎樣確定像的位置？ 2.怎樣比較像與物的大??？ 3.怎樣比較像與物到鏡面的距離？ 4.平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？,小活動(dòng)：我來說你來做,（1）像的位置在哪里？怎樣找到像的位置？選擇鏡子還是玻璃板？,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：

2、,答：玻璃板不僅能成像，而且是透明的,還能看到后面的像,便于找到像的位置。,（2）怎樣確定像的位置？,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：,答: 拿另一只相同的筆在玻璃板后移動(dòng),直到跟像完全重合,則該位置即為像的位置.,（3）怎樣比較像與物到鏡面的距離？選什么工具？,答：用刻度尺量出像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離，然后比較。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：,（4）怎樣比較像的大小與物體的關(guān)系？,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：,答：用兩只完全相同的筆可以比較物體和像的大小關(guān)系,進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材： 兩支完全一樣的蠟燭、一張白紙、一塊玻璃板、 火柴，一把刻度尺，兩個(gè)夾子。,像與物到鏡面的距離_； 像與物的大小_； 像與物關(guān)于鏡面_。,分

3、析與論證,相等,相等,對(duì)稱,移走像位置上的蠟燭，將一張白紙（光屏）放在像的位置上，看在紙上能否呈現(xiàn)出像？,做一做：,問題4：平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？,實(shí)像：,虛像：,能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。,不能呈現(xiàn)在光屏上的像，只能用肉眼觀察到的像。,平面鏡所成的像是虛像。,像與物到鏡面的距離_；像與物的大小_；像與物關(guān)于鏡面_。 平面鏡后面所成的像_呈現(xiàn)在光屏上。,分析與論證,相等,相等,對(duì)稱,不能,平面鏡成像的特點(diǎn),1.像與物體到鏡面的距離相等,2.像與物體大小相等,3.像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,4.平面鏡成的像是正立的虛像,1. 正立 2. 虛像 3. 等大 4. 等距 5. 對(duì)稱,平面鏡成像的特點(diǎn),1,

4、2,3,鏡子中的我是什么樣的呢？,活動(dòng)1. 鏡中觀像,一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？ （ ）,A B C D,C,交流與討論,談一談： 1.本節(jié)課你發(fā)現(xiàn)了哪些問題； 2.你解決了哪些問題； 3.你還有哪些問題沒有解決； 4.這節(jié)課你有哪些收獲？,1. 正立 2. 虛像 3. 等大 4. 等距 5. 對(duì)稱,二.平面鏡成像的特點(diǎn),【課堂小結(jié)】,我們把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡。,一.平面鏡,3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn),思考,1、為什么用玻璃板，而不用我們常用的鏡子？ 2、實(shí)驗(yàn)中是怎樣確定像的位置？,答：便于確定像的位置,答:拿另一只相同的蠟燭在玻板

5、后移動(dòng),直到跟像完全重合,則該位置即為像的位置.,等效替代法,3、手放在玻璃板后的“燭焰”上，會(huì)疼嗎？為什么？ 4、為什么用兩只完全相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)？,答：不會(huì)，因?yàn)槠矫骁R成的的是虛像,答：便于比較像與物的大小,（2）人眼是怎樣看見平面鏡中的像的？ 平面鏡成像的原理,虛像：,它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。,光的反射,平面鏡成像的作圖,如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡 成像的特點(diǎn)作圖。,A,B,、作垂線 、取等距離 、畫虛像,倒影形成的原因：,各點(diǎn)組成的像從水面上看就是倒影了。,對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來說，它在水中所成的像點(diǎn)都

6、與物點(diǎn)等距，樹木和房屋上的各點(diǎn)與水面距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成的像也距水面越近。,平靜的水面就好象一個(gè)平面鏡，它可以成像。,身高1.6m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5m, 他在鏡中像的高度是_m，像到鏡面 的距離是_m，當(dāng)他后退0.5m后，人和 像的距離是_m，像的大小_。（選 填：“變大”、“變小”或“不變”）,1.6,2,不變,0.5,【課堂小練】,4.課堂練習(xí),1: “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是: A山的影子 ( ) B山的實(shí)像 C山的倒立的虛像 D山的正立的虛像,D,3:小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（ ）,A：,B：,C：,D：,A,課堂練習(xí),4、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（ ） A、變大 B、 變小 C、不變,C,課堂練習(xí),課堂小練習(xí),指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程光的中所遵從的物理規(guī)律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿見影 （4）杯弓蛇影,光的直線傳播,光的反射,光的直線傳播,光的直線傳播,課堂練習(xí),4: 從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,答案：